Blogityöpaja 25.4.2012 Uusikaupunki

1

Riitta Ryhtä

Ohjelma17.00-17.15 Esittäytyminen ja hankkeiden esittely17.15-19.30 Mikä Blogi on ja mihin sitä voi käyttää?

Blogi opetuskäytössä?19.30-19.45 Kahvipaussi19.45-20.15 Oman blogin perustaminen

Riitta Ryhtä 2

Kuka on Riitta Ryhtä?Someron kansalaisopiston kurssisihteeriOpistomerkonomi, Salon kauppaoppilaitos 1980Yritysviestinnän erikoistumisopinnot (30 op.),

Turun AMK 2006Projektipäällikön erikostumisopinnot (30 op.),

HAMK 2007Visuaalinen vistintä (3 op.), Turun avoin AMK

2008Sosiaalisen median tiedottajakurssi (16 ov.),

Otavan opisto 2011

Riitta Ryhtä 3

Kuka on Riitta Ryhtä?Audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkinto,

verkkoviestintä, Web Designer, Faktia Koulutus Oy 2011

Sisällönhallintajärjestelmät (3 op.), HAMK 2011eWorking työssä ja koulutuksessa

erikoistumisopinnot (30 op.), HAMK 2011Pramilla-hankkeeseen kuuluvan Somepakki-

osaprojektin koordinaattori ja koulutussuunnittelija 1.9.-30.11.2011 ja 9.1.-22.4.2012

Riitta Ryhtä 4

Pramilla-hanke ja SomepakkiPramilla - varsinaissuomalaisten

kansalaisopistojen osaava opettaja –hanke on Turun suomenkielisen työväenopiston koordinoima valtakunnallisesta Osaava-ohjelmasta rahoitettu opettajien koulutushanke.

Mukana olevat opistot:Salon kansalaisopistoSomeron kansalaisopistoVakka-Suomen opistoÅbo svenska arbetarinstitut

Riitta Ryhtä 5

Pramilla-hanke ja SomepakkiPramilla-hankkeella on neljä tavoitetta, joista

yksi kuuluu seuraavasti”Nykypäivän oppimisnäkemysten ja

oppimisteorian mukaisten käytänteiden sekä sosiaalisen median ja IT-teknologian hyödyntämismahdollisuuksiin perehdyttäminen oman opetustyön ja oppituntityöskentelyn rikastuttajana.”

Someron ja Salon kansalaisopistojen vastuulla sosiaalisen median koulutus = Somepakki – Sosiaalisen median työkalupakki kansalaisopistoille - projekti

Riitta Ryhtä 6

Riitta Ryhtä 7

Blogi onVerkkosivu tai –sivusto, jossa yksi tai useampi

henkilö julkaiseeKirjoituksia,Kuvia,Videoita,Äänitiedostoja Ym.

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 8

Miten blogi toimii?Julkaisut järjestyvät sivulle siten, että uusin

on näkyvissä ylinnä etusivulla ja vanhemmat alempana, mutta kuitenkin löydettävissä.

Vanhoja julkaisuja ei poisteta.Hakusanat eli tagit helpottavat tiettyjä

aiheita käsittelevien kirjoitusten löytämistä.Kirjoituksiin sisällytetään usein linkkejä.Yleensä kommentointimahdollisuus.

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 9

Blogien ominaisuuksiaHelppo käyttöönotto.Paljon ilmaisia blogi-palveluita.Voit itse määritellä kuka näkee blogisi

Ei kukaan muu kuin sinä itse,Suljettu lukijajoukkoKuka tahansa = jukinen

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 10

BlogisanastoaBlogata - Kirjoittaa blogikirjoituksia, ylläpitää

blogia.Bloggaaja - Henkilö tai ryhmä joka kirjoittaa ja

julkaisee blogia.Blogiohjelmisto, -alusta – Verkossa toimiva

tietokoneohjelma, jota käytetään blogikirjoitusten julkaisuun.

Blogipalvelu - Verkkopalvelu, johon asiakas voi luoda oman bloginsa.

Blogipostaus, -kirjoitus, -viesti - Yksittäinen blogissa julkaistu kirjoitus.

Blogosfääri - Blogeista ja niiden välisistä viittauksista muodostuva verkosto

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 11

BlogisanastoaKategoria - Blogimerkintöjen luokittelutapa.

Kokoaa yhteen saman aihepiirin postaukset.RSS  - Lukija voi tilata blogin RSS-syötteen,

jolloin hänelle tulee ilmoitus uusista blogipostauksista omaan RSS-syötteen lukijaansa.

Tagi - Blogimerkintöjen kuvailuun käytettävä vapaamuotoinen avainsana. Kokoaa yhteen samalla tagilla merkityt postaukset.

Tagipilvi – Blogissa julkaistava tagiluettelo, jossa yksittäiset tagit ovat linkkejä.

Lähde: Viisautta Blogin käyttöön/Blogisanasto

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 12

Mihin blogia voi käyttää?Henkilökohtaisena päiväkirjanaOpetuksen ja oppimisen tukenaHarrastuksesta kertomiseen

RuokablogiMatkailublogiKäsityöblogiYms.

Projektin dokumentointiinVaikuttamisen välineenä

Poliitikkojen ja päättäjien blogit

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 13

Lue ja seuraa blogejaBlogilista

Suomenkielinen palvelu, josta voit etsiä blogeja sinua kiinnostavista aiheista ja seurata suosikkiblogejasi kätevästi yhdestä paikasta.

BlogispottiSuomalainen blogikirjoituksia keräävä yhteisö ja

verkkopalvelu.Diigo

Verkossa toimiva linkkien tallennus- ja jakopalveluTallenna mielenkiintoisten blogien osoitteet

palveluun

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 14

Lue ja seuraa blogejaTilaa blogin rss-syöteRekisteröidy blogin lukijaksi Tilaa blogipäivitykset sähköpostiisi

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 15

BlogipalveluitaAjatukseni

Suomenkielinen WordPress-blogialustaBlogger

SuomenkielinenGooglen palveluSuosittu

Blogit.fiSuomenkielinen WordPress-blogialustaSisältää mainoksia

BlogsomePosterous

Päivitettävissä mm. sähköpostilla

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 16

BlogipalveluitaTumblrTypepadWeebyVuodatusSuomalainen blogipalveluSisältää mainoksiaWordPressTunnettu ja suosittu avoimen lähdekoodin

blogialustaVoidaan asentaa omalle palvelimelle tai käyttää

verkkopalveluitaToimii myös suomen kielellä

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 17

BlogipalveluitaUusi Suomi –verkkolehden blogipalvelut

Puheenvuoro Vuonna 2010 perustettu Puheenvuoro on oman

ilmoituksensa mukaan Suomen johtava yhteiskunnallisiin aiheisiin keskittyvä verkkokeskusteluareena. Siellä esiintyvät lukuisat Suomen johtavat poliitikot ja aktiivisimmat kansalaiskeskustelijat.

Vapaavuoro Marraskuussa 2011 avattu Vapaavuoro on blogipalvelu,

jossa käydään kansalaiskeskustelua kulttuurista, viihteestä, urheilusta ja muista vapaa-ajan aktiviteeteista.

Kuka tahansa voi avata US:n palveluihin oman bloginsa.

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 18

Lukijoita blogilleIlmoita blogisi blogilistalle

http://www.blogilista.fiJaa blogikirjoituksiasi sosiaalisen median

palveluissa,Kommentoi muiden blogeja ja linkitä blogisi

kommenttiin,Lisää blogiisi

sosiaalisen median jakotyökaluja,rss-syötteen tilausmahdollisuus,lukijaksi rekisteröitymismahdollisuus

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 19

Blogit opetuksessaErityisesti kansalaisopiston kursseilla

Riitta Ryhtä 20

Opettajan ajatuksia bloggaamisesta

“Blogin tekeminen oli aluksi hiemanhitaanlaista, ennen kuin sai juonen päästä kiinni.

Se pieni vaiva on jokaisen nähtävä, mikäli bloggaaminen kiinnostaa.

Nyt sen käyttö viikon jälkeen sujuu perustoimintojen osalta nopeasti; tiedote kotiin on aktiivinen puolessa

minuutissa. Se ei päivän päätteeksi tai välitunnilla ole suuri

vaiva” Atso Karhi, Rantakylän yhtenäiskoulu, Mikkeli

Lähde: Blogit ja wikit oppimisen tukena, Ville Venäläinen, otavan opisto

Riitta Ryhtä 21

Blogien käyttömahdollisuuksia opetuksessaBlogi voi toimia

Opetusryhmän/kurssin Yleisenä tiedotuskanavana, Oppimateriaalin jakopaikkana, Keskustelupalstana, Oheisaineistona, Yhteisenä oppimispäiväkirjana

Opettajan osaamisen näyttöpaikkana (CV)Opiskelijan

Oppimispäiväkirjana Portfoliona

Riitta Ryhtä 22

Blogien hyötyjä opetuksessa ja oppimisessaKurssia koskevat tiedot yhdessä paikassaMuutoksista ilmoittaminen helppoaOppimateriaalin jako blogissa vähentää

opiskelijoille jaettavan paperin määrääOppimateriaalit löydettävissä aina uudelleen Oppimisen näkyväksi tekeminen ja tekemisen

dokumentointi (kuvat, tarinat)

Riitta Ryhtä 23

Toimintamalleja blogien opetuskäyttöön1. Opettajan blogi

Henkilökohtainen osaamisen ja opetuksen dokumentointipaikka

Oppimateriaalien tallennuspaikkaOsaamisen näkyväksi tekeminenOsaamisen jakaminen ja verkostoituminenLinkitettävissä omiin kurssi-/opetusblogeihinDigitaalinen portfolioDigitaalinen CV

Riitta Ryhtä 24

Toimintamalleja blogien opetuskäyttöön2. Yhden kurssin blogi

Julkaisuoikeus opettajalla ja opiskelijoillaToimii hyvin myös suljettuna oppimisympäristönäOpettaja voi jakaa oppimateriaaleja ja ohjeitaOpiskelijat voivat julkaista oppimistehtäviä Voidaan linkittää muihin käytössä oleviin

somepalveluihin Youtube, Flickr, Diigo, Facebook ….

Mahdollisuus yhteisölliseen oppimiseenKommentointi

Riitta Ryhtä 25

Toimintamallega blogien opetuskäyttöön3. Usean kurssin yhteinen blogi

TiedotuskanavaOppimateriaalin jakopaikkaVoidaan linkittää muihin käytössä oleviin

somepalveluihin Youtube, Flickr, Diigo, Facebook ….

Julkaisuoikeus vain opettajallaKommentointioikeus opiskelijoillaToimii isolla lukijajoukolla paremmin julkisena

kuin suljettuna

Riitta Ryhtä 26

Toimintamallega blogien opetuskäyttöön4. ”Tähtimäinen” blogiryhmä/ryhmäblogi

Opettajan hallinnoima keskusblogi Julkaisuoikeus opettajalla Opettaja voi jakaa oppimateriaaleja ja ohjeita Voidaan linkittää muihin käytössä oleviin

somepalveluihin Youtube, Flickr, Diigo, Facebook ….Opiskelijoiden blogit, jotka on linkitetty

keskusblogiin Oppimispäiväkirja tai portfolio (oppimisen ja

osaamisen näyttäminen) Opettaja ja muut opiskelijat voivat kommentoida

Mahdollistaa yhteisöllisen oppimisen

Riitta Ryhtä 27

Toimintamallega blogien opetuskäyttöön5. Opiskelijoiden oppimispäiväkirjat

Henkilökohtaiset tai usean opiskelijan yhteiset

Oman oppimisen dokumentointiin Yhteisölliseen oppimiseen Digitaalinen portfolio Digitaalinen CV

Riitta Ryhtä 28

Opetusblogin suunnitteluMieti mitä lisäarvoa blogin käytöllä

saavutetaanOpettajaOpiskelijatOppilaitos (markkinointinäkökulma)

Tutustu muiden ylläpitämiin OpettajablogeihinOpetus-/kurssiblogeihin,Oppimispäiväkirjablogeihin

Tutustu eri blogialustoihin ja valitse itsellesi mieluisin,

Riitta Ryhtä 29

Opetusblogin suunnitteluPäätä minkä toteutusmallin otat käyttöön,

Opettaja-blogi?Opetus-/kurssiblogi?Suljettu vai julkinen?Yhdelle kurssille vai usean kurssin yhteiseksi?Opiskelijoiden rooli ja oikeudet?Opiskelijoiden omien oppimispäiväkirjablogien

käyttö?

Riitta Ryhtä 30

Opetusblogin suunnitteluMieti minkälaista sisältöä julkaiset blogissasi

Itse tuotettu sisältö ja linkitykset Tekijänoikeudet

Creative CommonsMuista, että tiedon poistaminen on aina

epävarmaa ja usein jopa käytännössä mahdotonta.Mieti julkaistavan materiaalin jäsentely

BlogikirjoituksinaErillisinä sivuinaLinkkeinä

Riitta Ryhtä 31

Opetusblogin suunnitteluMieti materiaalin julkaisutapa

Kirjoitettuna suoraan julkaisualustan tekstieditorilla

TektitiedostoinaKuvina (kuvien käsittely)Videoina (videoiden editointi)ÄänitiedostoinaLinkkeinä muualle verkkossa olevaan sisältöönVaikuttaa blogialustan valintaan

Riitta Ryhtä 32

Miten perustat oman blogin?Valitse sopiva ilmainen blogipalvelu, Luo käyttäjätunnus, Anna blogille nimi,Valitse sopiva ulkoasu,Tutustu käyttöliittymään ja sen toimintaan,Julkaise ensimmäinen blogiartikkelisi. Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 33

Muutamia blogejaSomeron kansalaisopiston taidekoulun blogiSomeron kansalaisopiston kuvataide- ja kädentait

o-opetuksen blogiVerkkokeijun oppimispäiväkirjaJarin opetusblogiOpeblogiOpenpäivitysSaksan opiskelublogiRovalan blogiValonpisaratMarja-Leenan kotisivut

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 34

Ohjeita blogien perustamiseenPosterous-blogin perustaminenBlogger-aloitusopas Wordpress-blogin luominen (video)Wordpress-blogin perustaminen

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 35

Lisää tietoa blogeista ja bloggaamisestaBlogeista WikipediassaWikikirjasto: Viisautta blogin käyttöönBlogeista Wiki – Blogien opetuskäytöstäRauli Haverinen: Blogit opetuksessaBlogit opetuksessa –wiki

Someron kansalaisopisto - Riitta Ryhtä 36

Riitta Ryhtä 37

http://posterousohje.posterous.com/

Riitta Ryhtä 38

http://www.pramilla.fi

Riitta Ryhtä 39

http://vsopet.ning.com

Riitta Ryhtä 40

http://groups.diigo.com/group/somepakki

Riitta Ryhtä 41

htt

p:/

/verk

kokeiju

.word

pre

ss.c

om

Riitta Ryhtä 42