capitulo 5

Pedagogía Diferenciada

Capítulo V: Dispositivos de individualización de los

trayectos de formación: Enfoque Global

Profa.: Lourdes Daniela Delgado Morales Alumna: Sánchez Rodríguez Sagrario Guadalupe

DISPOSITIVOS DE INDIVIDUALIZACIÒN DE LOS TRAYECTOS DE FORMACIÒN: ENFOQUE

GLOBAL

INDIVIDUALIZACIÒN

• Dispositivo, curso, regulación, balance de

competencias.• Unión de dispositivos con

contenidos y objetivos específicos.

• Se dirige a ritmos, avances, procesos para

lograr dominios.

TRAYECTOS DE FORMACIÒN

Plan de estudios

como itinerario

en el currículo prescrito

Historia individual

de formación

Currículo real de la formación

DISPOSITIVOS DE INDIVIDUALIZACIÒN DE LOS TRAYECTOS DE FORMACIÒN: ENFOQUE

GLOBAL

DOMINAR LA INDIVIDUALIZACIÒN

PLAN DE FORMACIÒN NIVEL DE UNA

UNIDAD DE FORMACIÒN

GRUPO DE FORMACIÒN

• Establece balance de competencias.

• Crea: seguimiento personalizado,

unidades de integración.

• Contribuye a la individualización de formación.

• Se define por objetivos y

modalidades de trabajo.

• Se identifica con dispositivo didáctico y alternancia regulada.

• Fin de información, organización del trabajo.

• Divido por grupos limitados estables o móviles y marco

único.

Estrella infeliz

Red base