Colloque tice

Le web 2.0 dans ma classe !

Je pense comme un « Digital Native »

Main courante…

• Le web 2.0 et les « Natives »• Les outils pour l ’enseignant• Le cas des réseaux sociaux

Le FAIT

« J’utiliserai la technologie en classe lorsque

je la maîtriserai mieux que mes élèves ! »

La Réponse

Vous utilisez votre GSM, lecteur DVD, auto-radio

sans en connaitre toutes les options…

Le Web 2.0

• le Web comme plate-forme• Usages participatifs et collaboratifs• Syndication de contenus et de services • Perpétuelle version bêta

Le cas des digital natives

Ceux pour qui c’est :« les doigts dans le nez !!!»

Digital natives ? Késako ?

Né à l’ère d’internet donc…

vos étudiants actuels…

Et vous ? …Des migrants ? … ou des réfugiés ?

83,4% en contact 1X/Jour

L’information est délivrée à 45% via le net.

• Internet = outil principal d’information1

Se raconter pour exister

Il vaut mieux se faire remarquer que se faire aimer !

• Publicité de leur vie, la fin du pseudonymat2

«Soyez visible, vous serez crédible»

Le postulat des nouveaux médias

L’E-réputation

Très souvent « David contre Goliath »

WebMii – 123People

Notion de vie privée 1.0Conversation 1Famille

Conversation 2Proches

Conversation 3Amis

Conversation 4Autres

Familles

Proches

Amis

Autres

Notion de vie privée 2.0

Conversation 1

Conversation 2

Conversation 3

100 fois sur le métier ton ouvrage tu remettras !!!

Afin de « passer » le Boss final !

• Apprentissage par expérience / déduction3

1. Introduction2. Point 1

1. Point 1.12. Point 2.2

3. Point 2

• Non hiérarchisés - non linéaires - plus intuitifs4

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• Graphiques plutôt que textuels5

• Recherche ce qui est Rapidement gratifiants6

• Recherche ce qui est Ludiques7

De nouveau outil pédagogiques basés sur l’apprentissage et le jeux

Apprenant 2.0

• Digital native utilisant les outils Web 2.0– Apprentissage asynchrone– Salle de classe étendue– Enseignement non linéaire

Les Outils 2.0 pour l’enseignement

Veille Ressources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

Les Outils 2.0 de veille

Veille Resources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

Outil de veille / recherche d’information

• Google Reader• Netvibes

outil de veille

• La base commune : Le flux RSS

Les Outils 2.0 gestion et de partage de ressources

Veille Resources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

Collation et partage de ressources

• Del.icio.us• Slideshare• Flickr• Youtube

Del.icio.us - Diigo

Les moteurs de ressources multimédias

• VideoYoutube, vimeo, dailymotion, blip

• DocumentsSlideshare, scribd, slide finder

• PhotosFlickr, pikeo, Picasaweb

Ne pas oublier que ces outils sont aussi syndicables

Les Outils 2.0 conception

Veille Resources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

Outil de conception

• Carte mentaleMindmeister – bubbl.us - Mindomo

• Flowchart – diagrammes – LayoutGliffy – balsamic

• Audio – video – dessin animéPicnic - Suite Aviary – suite Creaza

Les Outils 2.0 de collaboration

Veille Resources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

Ecriture collaborative

• Wikis (Pbwiki, Wikispaces,…)• Cahier d’écritures (Etherpad, …)

Les Outils 2.0 de communication

Veille Resources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

Communication

• Chat / messagerie instantanéeWeb Messenger – Meebo

• Voip – Audio/Vidéo conférence Gtalk – Voxli - Tinychat - flashmeeting

• Partage d’écran – screencastScreenJelly – Zoho Meeting

• Streaming d’évènementUstream

Communication

• Site internetWordpress.com – Google Sites

• Outils de ressources Slideshare – Scribd – Youtube – Pearltrees

• Outils de viralisationTwitter – FaceBook – Buzz - …

Les Outils 2.0 Gestion de projet/temps

Veille Resources Conception Collaboration Présentation

Gestion/emploi du temps – gestion de projet

gestion/emploi du temps gestion de projet

• Gérer des réunion / rencontresDoodle, …

• Gestion du temps Remindr, …

• Gestion de projetsRemember the milk, Basecamp

Et les réseaux sociaux ?Peuvent-ils aider ?

Créer des activités pédagogiques en utilisant les réseaux sociaux

Le cas Twitter

Twitter…

Twitter…

C’est :Réseau social et outil de blogging

140 caractères par messages

Une manière de s’informer et d’informer

Twitter…

Communiquer :

Directement d’une personne à plusieurs

Twitter…

Communiquer :

Directement en citant d’une personne à plusieurs

Twitter…

Communiquer :

En discussion « de pair à pair » publique

Twitter…

Communiquer :

En discussion « de pair à pair » privée

Application pédagogique N°1

Alphabétisation • Choisir le mot de la semaine

• Demander la recherche de synonymes, homonymes et antonymes du mot.

• Vérifier l’exactitude

• Mettre le résultat en valeur :Wordle.

Application pédagogique N°2

SondagesProposez des sondages sur des questions controversées

Utilisez par exemple Twitter Poll.

Le sondage effectué, analysez des données les étudiants peuvent en faire :• des tableaux de données• des graphiques• enquêter sur la probabilité mathématique.

Application pédagogique N°2

Application pédagogique N°3

Géo-chasse organisez une « chasse géolocalisée » en utilisant Google

Earth.

Vous proposez des indices via le flux Twitter.

Les élèves découvrent les endroits via les options de recherches de Google Earth.

Mise en pratique des concept de coordonnées, de géolocalisation, ….

Ressources autour du «2.0 »

• Apprendre 2.0 : http://apprendre2point0.ning.com/

• Annuaire des outils 2.0 : http://www.go2web20.net/

• … votre réseau social préféré…A voir :

http://www.dailymotion.com/video/k6GO2iOymQlf5SIucD

Votre serviteur et son action

Sébastien Reinders

18, avenue J.Mermoz

Aéropole

B-6041 Gosselies

+32(0)71 25 49 74

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