Cómo buscar y usar información científica

Cómo buscar y usar

INFORMACIÓN CIENTÍFICA

Guía para estudiantes universitariosBasado en el texto de Luis Javier Martínez 2013

Diego Alejandro Ramírez G

1.Para qué usar

información científica

«Una vida sin examen no merece la pena ser vivida».

Sócrates.

¿Cómo se construye la ciencia?

▧ Es una representación de la realidad depurada y

fiable.

▧ Generada en el seno de comunidades de

expertos mediante procedimientos contrastados y

abiertos a la crítica.

▧ Es un saber simultáneamente acumulativo y

crítico:

▧ Es público, fijo y fiable, es decir, está en forma de

documentos

¿Cómo se construye la ciencia?

▧ Indagar en los documentos publicados qué es lo que

se sabe y qué lo que se ignora.

▧ Documentarse sobre un tema mediante la

información aportada en otras fuentes.

▧ Redactar y publicar artículos, comunicaciones,

presentaciones, libros, etc.

▧ Citar los artículos utilizados para preparar los textos

que uno mismo escribe.

¿PARA QUÉ USAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA?•Estás en la universidad para asimilar activamente el conocimiento científico de tu especialidad.•La ciencia la construyen las comunidades científicas mediante la comunicación del conocimiento, que queda publicado en forma de documentos. Estos son la base de la ciencia.•La información científica es el conjunto de registros del conocimiento derivados del método científico, grabados y dados a conocer por cualquier medio.

¿PARA QUÉ USAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA?

•Frente a la saturación y diferente calidad de la información que nos rodea son importantes tanto las tecnologías de filtrado y selección (herramientas de búsqueda especiales), como la capacidad intelectual de evaluación y pensamiento crítico.•La información científica es un medio para tu formación en la universidad, para tu preparación de cara al aprendizaje permanente y para la búsqueda personal y colectiva de la excelencia.•Manejando la información científica se aprende; el proceso abarca tres competencias: encontrarla, evaluarla y utilizarla eficaz y legítimamente.

2.Validez y

confiabilidad¿Cómo determinar la calidad de la

infomación?

¿CÓMO SELECCIONAR CONTENIDOS WEB?

• Usa Google o la Web para buscar recursos específicos recomendados, para explorar un tema, encontrar datos concretos, etc.• Si haces una búsqueda de información, tienes que seleccionar contenidos fiables.• Aplica los 12 criterios para valorar webs como guía para seleccionar contenidos que no te sean conocidos.• Wikipedia es una enciclopedia wiki, no la fuente del conocimiento científico por antonomasia, úsala con cuidado.• Pide orientación a tus profesores.• En caso de duda, no uses información poco solvente. Busca mejor.

¿CÓMO EVALUAR CONTENIDOS WEB?

1. URL: dominio principal y otros datos. 2. SITIO WEB: confianza que aporta. 3. AUTORIA: confianza que aporta. 4. VIGENCIA: actualidad, validez temporal. 5. FINALIDAD: destinatarios y nivel. 6. RIGOR: redacción y justificación.

¿CÓMO EVALUAR CONTENIDOS WEB?6. RIGOR: redacción y justificación. 7. CONSISTENCIA: coherencia, exactitud. 8. OBJETIVIDAD: sesgos, intereses. 9. DISEÑO: presentación, organización. 10. RELEVANCIA: respecto a la búsqueda. 11. SUFICIENCIA: respecto a la búsqueda. 12. CONCLUSIÓN: fiabilidad, citabilidad.

3.LAS HERRAMIENTAS

DE BÚSQUEDA¿Cómo encontrar más y mejor

información?

LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS

• Los buscadores especializados de tipo científico rastrean contenidos académicos de la Red. • Las bases de datos son selectivas, muchas veces de pago, incluyen resúmenes de los documentos, con frecuencia enlazan a los textos completos y tienen muchas prestaciones. Hay que saber elegir.

LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS

• Hay otras muchas fuentes de información científica, como los portales editoriales, los repositorios de documentos, las fuentes de datos numéricas o gráficas, etc. • El profesorado te puede asesorar sobre las herramientas adecuadas para la carrera que tú estudias. Consulta la web de la biblioteca y pregunta a su personal, te facilitarán formación.

OTRAS OCPIONES DE BÚSQUEDA

•Los buscadores generalistas no encuentran toda la información disponible en la Web, porque existe la Internet profunda, que incluye, entre otras cosas, información científica valiosa.•La literatura científica es información científica acreditada, en forma de documentos, el cuerpo desconocimientos validado en cada disciplina, que constituye la mejor base para tu formación.

OTRAS OCPIONES DE BÚSQUEDA

•Para manejar la literatura científica y acceder a información profunda necesitas herramientas de búsqueda y fuentes de información específicas, no basta Google.•Para progresar en tu formación con tales herramientas y fuentes debes practicar la búsqueda estratégica de información, usando técnicas avanzadas y trabajando de forma ordenada.

4.LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA

Una caja de herramientas para el investigador

ALGUNOS RECURSOS DE LA BIBLIOTECA

•Contenidos digitales en línea.•Acceso desde fuera del campus.•Buscador de recursos general.•Catálogo de la biblioteca.•Bibliografías recomendadas.•Bases de datos especializadas.•Gestores bibliográficos.•Guías, tutoriales, cursos, etc.•Ayuda y asistencia personal.

¡MUCHAS GRACIAS!

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