Cómo usar twitter para conectar en el mundo ele

Cómo usar Twitter para conectar en el mundo ELE

Índice

- ¿Por dónde empezamos?

- ¿Qué etiquetas son fundamentales?

- #Langchat #TwitterELE #CharlaELE1

- ¿A quién sigo? Mis listas / Recomendaciones

Problemas:

Mucha información

Produce estrés y rechazo

¿Por dónde empezamos?

¿Por dónde empezamos?

@elisahergueta

Aprender a:

buscar

evaluar

crear información eficaz.

¿Por dónde empezamos?

Solución = Crear un PLE

@jordi_a

@lindacq

¿Por dónde empezamos?

¿Qué es un PLE?

¿Por dónde empezamos?

https://es.pinterest.com/eduPLEmooc/diagramas-ple/

¿Dónde busco más PLE?

¿Por dónde empezamos?

Ismael Peña: “Nos definimos con nuestra red personal de aprendizaje PLN más que con nuestra web o blog”

¿Por dónde empezamos?

¿Por dónde empezamos?

Facebook = personal

Linkedin = laboral

Twitter= mezcla de red social personal y de trabajo

¿Por dónde empezamos?

¿Por dónde empezamos?

Twitter es como una sala de profesores.

@elisahergueta

@VRuizT

¿Por dónde empezamos? @jlori

Características del modelo educativo de Twitter:

¿Por dónde empezamos?

@jlori : Pública

¿Por dónde empezamos?

¿Por dónde empezamos?

@robertocuadros3 Define algunas características:

Nos tuteamos No hay turnos Somos libres para contestar

Se utiliza el presente No se suele atacar en el ámbito educativo

Invita a la colaboración Es asincrónica Destaca el aspecto humano

¿Por dónde empezamos?

@marecica Pautas para escribir el tuit perfecto:

Sin faltas Claro, preciso, directo y sencillo

Respetuoso Con alguna # Indicar el origen: via @

Información novedosa + un comentario personal

No agotar los 140 caracteres

¿Por dónde empezamos?

Algunos trucos:

.@= así lo ven todos mis seguidores RT= retuit

CC= con copia a TT= trending topic/ tema de moda

FF= Follow Friday via= el origen

+1 +100 +1000 = para mostrar apoyo

¿Por dónde empezamos?

¿Para qué sirven las etiquetas?

# Para publicitar

Para recomendar

Para consultar

Para buscar información / estar al día

¿Qué etiquetas son fundamentales?

#TwitterELE #Spanishteachers #ProfesELE #ELE

#materialesELE #recursosELE #ideasELE #CulturaELE

#formacionELE #DELE #ForoELE #empleoELE

#CharlaELE1 #langchat #wlteach #flteach

#edchat #flipped #innovacioneducativa #TIC #TICELE

¿Qué etiquetas son fundamentales?@spanish4teacher Emilia Carrillo cita algunas etiquetas americanas:

#spanishib= El programa del diploma internacional de bachillerato de español

#authres= Recursos reales para las clases de idiomas

#langchat= Comunidad jueves y sábado. Idea original #charlaELE1

#flteach= Foreign language teaching #mfl= Modern foreign language

#wlteach: World language

#langchat @langchat

#TwitterELE

#TwitterELE

#Twitterele

InstagramELE: Adelaida Martín @amartinbosque y Pilar Munday @mundaysa

@InstagramELE @desafioinstagramele

ProsumidoresELE: Héctor Ríos @rioshector

#Twitterele

@mararu Manuel Rastrero:

“Es mi sala de profesores, mi bibliografía, mi asociación, mi círculo, mi espacio de encuentro, mi telediario de ELE”

#Twitterele

Ejemplos de colaboración:http://jramonele.blogspot.com.es/2014/01/cronica-de-una-experiencia-de-creacion.htm l

#CharlaELE1

#CharlaELE1

#CharlaELE1

#CharlaELE1

¿A quién sigo? Listas

Recomendaciones

http://mariamendezsantos.com

Recomendaciones

Otros chats no #ELE

Algunas herramientas T.chat.io

Algunas herramientas Twitonomy

Algunas herramientas

Tweetiebyte.com

BibliografíaCuadro, R. y Varo, . 2013: Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua: http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2013/2013_redELE_25_02CUADROS-VARO.pdf?documentId=0901e72b8159e13f

Hart, J. Top 100 Tools for Learning http://c4lpt.co.uk/top100tools/

Orihuela, J.L .2011: Mundo Twitter: Una guía para comprender y dominar la plataforma que cambió la red. Alienta, Barcelona.

Rodríguez, J.R. 2014: http://jramonele.blogspot.com.es/2014/01/cronica-de-una-experiencia-de-creacion.html Tiscar,L : http://tiscar.com/2012/03/11/twitter-y-sus-funciones-comunicativas/

Cocinando Clases, 2015: http://cocinandoclases.blogspot.com.es/2015/07/pt-twitter-50-perfiles-docentes-y.html

VV.AA, 2014 : Twitter en la enseñanza y aprendizaje del español, Digitalingua http://digitalingua.net/ediciones/twitter/

Créditos

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