El periodico mural, un espacio de expresion

Esc. Prim. Urb. Fed.

“Juan N. Álvarez”

C.C.T. 12DPR2314P

Zona Escolar 108

Ayutla de los Libres, Gro.

El periódico mural, un espacio de expresión

Objetivo

Abordar algunas fechas de nuestra Historia

Nacional, donde se le permita al alumno

desarrollar habilidades de comprensión

lectora y producción de textos, adquiriendo

un aprendizaje significativo.

Participantes

Períodico Mural

Espacio idóneo para la comunicación escrita entre los miembros de una comunidad escolar.

Espacio de expresión de unos y de información para otros.

Inicio de la estrategia

Inicio del Ciclo Escolar

Comisión de

Periódico Mural

Propuesta

Colectivo docente

Periódico mensual

Fechas históricas y sociales

Calendarización

La falta de implementación de estrategias

lleva a los alumnos a convertirse en

receptores o transcriptores de textos

carentes de sentido.

Pocos niños hacen uso de la información

que se les proporciona en los periódicos

murales.

Plan de Ayutla

Expropiacion Petrolera

Natalicio de Benito Juarez

La Primavera

Exposición

de

periódicos

murales

Acciones

Distribución del tema Elección de recursos Concientización a alumnos y padres de

familia Exploración de conocimientos previosRecolección de informaciónNarración de hechos, análisis de la

información, elaboración de textos, cuestionamiento sobre actitudes

Elaboración de períodicos Exposición de temas

Asignaturas

Historia

Español

Matemáticas

Ciencias Naturales

Geografía

Educación Cívica

Educación Artística

La implementación de la estrategia

favorece el campo formativo de lenguaje

y comunicación

Impacto cualitativo

Los alumnos se involucran en las actividades, su comportamiento refleja los deseos de ser partícipes y les da sentido de pertenencia al grupo.

Impacto cuantitativo

Es evidente en los resultados del aprovechamiento escolar:

En el primer ciclo los alumnos comienzan a

producir sus primero textos.

En el segundo ciclo se inician en destacar

las ideas principales de un texto.

En el tercer ciclo realizan exposiciones.

Período de realización

Semana del 15 al 19 de Marzo

Dificultades

El desarrollo las actividades a

destiempo

La constante implementación de esta

estrategia nos permitirá abordar la historia

nacional de una manera interesante