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El uso de la tecnología en el práctica educativa
Curso Tecnología EducativaUniversidad Estatal a Distancia
Medios didácticos.
Son los medios elaborados, específicamente, para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Método oral = retención aprox. 20%
Uso combinado de medios
=
retención del 70 al 90%
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Modelan el proceso comunicativo:
Formas de comunicación.
Formas de agrupar al estudiantado.
Modo de gestionar las actividades.
Relación social.
Autonomía.
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Facilitan acceder a lugares y fenómenos que de otra forma sería imposible por la lejanía de tiempo y espacio.
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Potencian habilidades intelectuales, ya que requiere:
◦ Descodificar los mensajes presentados en las
imágenes.
◦ Activar estrategias y operaciones cognitivas
para comprender, almacenar
significativamente, recuperar y utilizar la
información.
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Son un medio de expresión: no basta con saber usar las herramientas, sino saber darle utilidad para expresar ideas propias.
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Reducen la necesidad de memorizar información que puede ser almacenada en dispositivos electrónicos y utilizada cuando se requiera.
Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Son medios a la vez que objetos de aprendizaje.
Recursos educativos
Recursos tecnológicos
Medios didácticos
Medios para la administración
Recursos educativos
Algunos servicios de internet
Foros de discusión.
◦ Es un espacio que posibilita la comunicación e
intercambio de ideas entre los miembros de un
grupo.
◦ Requiere una buena pregunta y una persona
que modere y mantenga interesante la
discusión.
Algunos servicios de internet
Conversaciones electrónicas o chats.
◦ Consiste en el trasiego de mensajes de texto
que aparecen en la pantalla de la o las otras
personas participantes.
◦ Los chat room es como una sala de reuniones
virtual donde se comparte texto, voz, video,
etc.
Algunos servicios de internet
Correo electrónico.
◦ Es un mensaje electrónico que se envía desde
una computadora a otra.
◦ Pueden anexarse archivos, imágenes, video,
audio.
Algunos servicios de internet
Proyectos educativos en internet.
◦ Convierte la internet en un
medio para alcanzar un objetivo
pedagógico integrador del
curriculum.
Puede basarse en:
◦ Correo electrónico.
◦ Trabajo en línea.
◦ Recolección de información.
◦ Proyecto globales.
◦ Desarrollo de competencias.
◦ Creación interactiva.
◦ Videoconferencias.
Pueden utilizarse de manera combinada estas herramientas para el desarrollo de proyectos, especialmente si son desarrollados en
grupo.
Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
Riesgo:
Adquirir información falseada o
errónea. Existe gran cantidad de
información pero no toda es de
buena calidad.
Recomendación
Evaluar el sitio de red y la información
utilizando criterios como:
Autoridad del autor,tipo de
publicación, propósito, nivel de los
destinatarios.
Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
Riesgo:
Acoso de adultos a niños con
intereses sexuales. O acceso
a páginas inapropiadas para
la edad.
Recomendación
Uso de programa de control
parental. Consejos e
información a las personas
menores sobre los riesgos
existentes.
Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
Riesgo:
Aparición de virus u otros
elementos que afectan los
equipos.
Recomendación
Actualización de antivirus.
Cuidar las páginas que se
accesan y la información
que se baja.
Otras recomendaciones
Los/las docente que hagan uso de medios didácticos en la web deberían:◦ Proporcionar a sus estudiantes información sobre los riesgos de usar internet sin tomar medidas de seguridad.
◦ Generar habilidades propias y en sus estudiantes para hacer uso eficiente de la tecnología manteniéndose actualizados(as) y tomando medidas de seguridad contra los riesgos señalados.
Referencias bibliográficas
Fallas Monge, I. (2013). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. San José: EUNED.
Marqués Graells, P. (2013) Los riesgos de internet. Consejos para su uso seguro. Habilidades necesarias para utilizar internet. Recuperado en http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm
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