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Jornada Anual de la Investigación. 3ra. Edición
La internacionalización de la Educación Superior perspectivas de la gestión, UNP en el contexto latinoamericano.
En el campo de estudios sobre la Educación Superior, existen las diferentes perspectivas de análisis sobre la internacionalización de la universidad, clasificadas como:
´
Contextual
Institucional
Crítica
Respuesta a la globalización
Tensión entre la Mercantilización y bien Público
Incorporación de la intern. En la
cultura institucional
La internacionalización de la Educación Superior constituye un eje fundamental dentro de las estrategias de las Universidades y se considera una respuesta al proceso de globalización que ha impactado y generado transformaciones o reformas de las IES en América Latina desde los 80También puede considerarse que existen dos orientaciones de la internacionalización en tensión
- Movilidad docente -Movilidad docente
- Movilidad estudiantil -Movilidad estudiantil
- Movilidad de investigadores -Movilidad de investigadores
- Conocimiento hegemónico -Conocimiento contra hegemónico
- Relación Norte- Sur - Relación Sur-Sur- Coorporaciones -Redes
Vertical de carácter exógeno(mercantilización)
Horizontal de carácter endógeno(solidaria)
Tensión
Universidad
Agente Actor
Promueve Ejecuta
Programas y Proyectos
Cómo se inserta la Internacionalización en las Universidades Paraguayas?
-Estrategia de financiación de las Universidades
-Indicador de Calidad (Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación.
-Política de Vinculación. Del Consejo Nacional de Ciencias y Tecnologías. CONACYT.
-- Es uno de los ejes Estratégicos del Novel Consejo Nacional de Educación Superior (CONES)
IES Año/Ley Programas/proyectos AF1 Universidad Nacional
de Asunción1889 AUGM
ALFAUDUALFundación CarolinaRed MacroPMMERASMUSAUIP
Unión EuropeaAECIDBIDBanco MundialSEMMEC
2 Universidad Nacional de Pilar
1991 PMMERASMUSALFAConvenios Bilaterales con Argentina, Brasil, México
SEMUnión EuropeaKOIKAJICAAECID
3 Universidad Nacional del Este
1993 AUGMZICOSURERASMUSALFA Convenios bilaterales con Brasil y Argentina
Unión EuropeaFPTI
4 Universidad Nacional de Itapua
1995 AUGMPMM ZICOSURERASMUSConvenios Bilaterales con Brasil, Argentina
Unión EuropeaSEM
5 Universidad Nacional de Caaguazu
2007 Convenios Bilaterales con Universidades de Brasil y Argentina
S/d
6 Universidad Nacional de Villarrica
2007 Convenios bilaterales con Brasil, Argentina, México, Perú, Colombia, Australia, Europa
S/d
7 Universidad Nacional de Concepción
2007 Erasmus S/d
8 Universidad Nacional de Canindeyu
2010 S/d S/d
Experiencias de Internacionalización de la ES. en la UNPAntecedentes
UNP surge en el inicio del proceso de institucionalización de la internacionalización en A.L . 90
Ubicación fronteriza (Argentina) Asesores de su organización
inicial fueron (Argentinos, Uruguayos y Norteamericano)
Una vinculación académica y primeras movilidades estudiantiles se dieron en la Argentina
Institucionalización 2006 se crea la Dirección de Relacionas
Internacionales. Se sistematiza e institucionalizan los
convenios Siguen las movilidades a través de
convenios bilaterales (espontáneos) Cooperación de KOIKA, JICA 2010 se presenta en una convocatoria
del Mercosur Se capacita a los gestores de ORI Se presentan proyectos en forma
conjunta en las convocatorias del MERCOSUR
Se gestionan intercambio en los programas Europeos. (Erasmus, ALFA)AECID
Experiencias de Internacionalización /Gestión UNP. Ubicadas dentro del enfoque de la internacionalización solidaria Sur- Sur.
Redes de Fortalecimiento Institucional Red de Incubadoras Universitarias del
MERCOSUR – RIUM. Fortalecimiento de las oficinas de
Relaciones Internacionales (FORIs) Construcción Cooperativa de Políticas
y Estrategias de Formación de Docentes Universitarios en la Región
Red Tecnológica del Sur (Red TECNOSUR).
Red de Universidades del Mercosur para la Formación Integral.
Fortalecimiento de la Red Internacional de Movilidad Académica para alumnos de Grado ( Universidad Bio-Bio; Formasa y Pilar)
Redes de producción de conocimientoo Proyecto 1: Universidad, Inclusión
Social e Integración Regional y Cultural
o Proyecto 2: Centro Latinoamericano de Documentación Histórica de Trabajo Social
o Proyecto 3: Red de estudios de Internacionalización de la Educación Superior en el marco de la integración regional de América Latina (Red Riesal)
Universidades vinculadas
Universidad Católica del Uruguay Universidad Nacional del Centro de la Provincia de
Buenos Aires – Argentina Universidad Nacional de San Luis – Argentina – Universidade Federal de Mato Grosso Do Sul –
Brasil Universidade Federal de Goiás – Brasil Universidade Federal de Uberlândia – Brasil Universidade Federal de Minas Gerais. Brasil Universidad Nacional de Córdoba Universidad Nacional de Avellaneda Universidad Nacional General Sarmiento
•Universidad Federal de Campinas • Universidad Federal de Sao PauloUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires – UNCPBA.Universidad Nacional de Buenos Aires - UBA.Universidade Estadual de Santa Cruz – Brasil- Universidad de Autónoma de Asunción.- Universidad Federal de Uberlandia - Minas Gerais.- Universidad Nacional del Nordeste.- Universidad Nacional de Quilmes.Universidad Gama Filho ( Río de Janeiro)Universidad de la República del Uruguay-
Universidad Federal do Río Grande do Norte.
RIESAL: Red de Estudios sobre InternacionalizaciónComponentes:Investigación sobre InternacionalizaciónCapacitación virtual sobre internacionalizaciónPaíses participantes de los Seminarios (virtual)ArgentinaBrasilParaguayChileEcuadorVenezuelaColombiaBolivia
- Adquisición de nuevos conceptos, categoría de análisis, perspectivas que han ampliado la capacidad de gestión e investigación.
- - Una mirada más comprometida hacia la región y una revalorización del sentido de la solidaridad.
Una incidencia en las propuestas para las políticas nacionales
- Un compromiso de construcción conjunta de saberes que disminuyan la equidad, aumente la justicia social…formar ciudadanos/as comprometidos…(aún con el desarrollo de mercado)
Aprendizajes
Gracias!!!!
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