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CHE COS’È LA FLIPPED
CLASSROOM?
VISIONE E ASCOLTO DI VIDEOLEZIONI FUORI DALLA CLASSE
LAVORI COLLABORATIVI ATTIVITÀ LABORATORIALI
ESERCIZI INDIVIDUALI
L’INSEGNANTE SPIEGA GLI ALUNNI ASCOLTANO
A CASA GLI ALUNNI SVOLGONO I COMPITI
PRIMA DELLA FLIPPED CLASSROOM
SEGUONO LE VIDEOLEZIONI
CONDIVIDONO CIÒ CHE HANNO CAPITO
PRATICANO ED APPLICANO
CONOSCENZE
CON LA FLIPPED CLASSROOM
TEMPO RIORGANIZZATO
Viene ridotto il tempo impiegato nella lezione frontale e nella
correzione dei lavori assegnati a casa, in quanto gli esercizi si
fanno principalmente in classe. Si dedica l’inizio della lezione a
rispondere ai dubbi sui video visti autonomamente a casa, e la quasi
totalità del tempo ad attività pratiche.
M. Maglioni, F. Biscaro. La classe capovolta. Erickson. 2014
CHE COSA SERVE?
Cambiare il proprio modo di lavorare
Conoscere ed usare: strumenti per costruire il materiale e condividere con gli alunni
M. Maglioni, F. Biscaro. La classe capovolta. Erickson. 2014
Pubblicare il materiale didattico per renderlo disponibile agli alunni
(schede, esercizi,consegne, videolezioni, presentazioni,
mappe …).
M. Maglioni, F. Biscaro. La classe capovolta. Erickson. 2014
E’ NECESSARIO
SPAZIO ON LINE
HTTPS://WWW.EDMODO.COM
EdmodoLa registrazione si fa al seguente
indirizzo:www.edmodo.com
L’utente può decideredue profili:
Insegnante (I’m teacher), Studente (I’m student).
Un tutorial che insegna a creare il profilo insegnante, aprire una classe virtuale, caricare applicazioni, postare risorse digitali:
http://www.youtube.com/watch?v=1prc8MbrKEs
Due presentazioni disponibili su slideshare:
•http://www.slideshare.net/AmericanForum1/edmodo-16376710
•http://www.slideshare.net/edtechconf/edmodo-teachertrainingpresentation-9498946
P. Ardizzone - P.C. Rivoltella, Media e tecnologie per la didattica. Vita e Pensiero, Milano 2008D. Parmigiani,.Tecnologie di gruppo. Collaborare in classe con i media. Erickson, Trento 2009P.C. Rivoltella- P.G. Rossi. L’agire didattico. Manuale per l’insegnante. La Scuola, Brescia 2012P.C. Rivoltella. Fare didattica con gli EAS. Episodi di Apprendimento Situati.La Scuola, Brescia 2013M. Maglioni, F. Biscaro. La classe capovolta. Erickson. 2014
BIBLIOGRAFIA
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