habilidades comunicativas y la comunidad de diálogo

DIPLOMADO FILOSOFÍA PARA NIÑOS

Yanine Guerra Mercado

Semestre IV C

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

INSTITUCION EDUCATVA SAN JOSE CIPSEDE 29 DE MAYO

GRADO: 3 D

7 a 9 años

Herramientas de investigación

¿Qué estrategias del programa Filosofía para Niños pueden favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de 3 C de la Institución Educativa San José CIP Sede 29 de Mayo?

Mejorar las habilidades comunicativas mediante la aplicación de la comunidad de dialogo.

Objetivo generalObjetivos específicos

Fortalecer la escucha activa

Incentivar el interés por la lectura.

Contribuir a la formación de estudiantes competentes a través de estrategias innovadoras.

¿Qué es una comunidad de diálogo?

Herramientas usadas en el desarrollo de las comunidades de diálogo

Muñeco de preguntas

Muñeca de respuestas

Caja mágica

¿ como enseñar lenguaje a través de la comunidad de indagación?

IDEAS ORIENTADORAS(temas

centrales de las

comunidades de diálogo

desarrolladas)

PLAN DE DISCUSIÓN (enuncie las preguntas

sobre las que giró la

discusión)

TEXTO (enuncie los

episodios según corresponda)

La oración y sus partes

 ¿Que caracteriza una oración?

¿Está correcta esta oración? ¿Le hace falta algo a esta oración para estar completa? ¿De qué está compuesta la oración? ¿Cuáles son las partes de la oración? ¿Es lógica esta oración?

Una oración(Dios nos dio la

vida)