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Analisi di questionario Energia e sostenibilità:Un esempio di ascolto?Dott Federica Zabini
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Energia e sostenibilità: lo sguardo dei ragazzi
Un esempio di ascolto?
Federica Zabini
L’indagine esplorativa
Indagine sulla cognizione della situazione energetica italiana e sulla percezione degli studenti sui temi delle energie rinnovabili.
Nel quadro degli incontri svolti presso il Polo Scientifico CNR per l’iniziativa “Scienziati&Studenti”.
Analisi quantitativa svolta tramite un questionario.
Campione: 200 studenti 15-18 anni
Energia e sostenibilità: lo sguardo dei ragazzi
1 - Sondare la conoscenza
Quali sono le fonti rinnovabili di energia
Pensi che in Italia ci possano essere problemi legati alla disponibilità di energia?
Da dove deriva l’energia elettrica che utilizziamo in Italia?
Qual è la principale fonte di energia rinnovabile in Italia oggi?
Quanta energia consuma in un anno una famiglia media italiana composta da 4 persone?
Conoscenza di base sulle fonti di energia e sulla situazione energetica italiana (usi e disponibilità di energia)
Giudizio sulla fattibilità delle rinnovabili
Giudizio sull’occupazione di territorio
Giudizio sull’impatto sui consumatori/bollette
Opinioni sugli ostacoli alla diffusione delle energie rinnovabili
Vantaggi e svantaggi delle rinnovabili
2 - Percezione e opinioni
Giudizio sulle fonti rinnovabili, in particolare relativamente a fattibilità, vantaggi/svantaggi e ostacoli alla diffusione
3 - Interesse e atteggiamento
Interesse verso il tema energia
Riconoscimento della serietà del tema
Atteggiamento rispetto agli sviluppi futuri
4 - Disponibilità a... Accettare il nucleare in cambio della disponibilità costante di energia
Vivere vicino ad un campo fotovoltaico di 10 ettari
Guidare veicoli elettrici
Risultati
Una forma di ascolto?
Questionario
Scienziati Pubblico
Ascolto “coatto” / undirezionale / circoscritto
Ascolto “selettivo” (proiezione di griglia a monte)
Pubblico selezionato
A che serve - 1Informazioni su conoscenze / opinioni / atteggiamenti / comportamenti
(Ri)orientare la comunicazione
Indicazioni per curriculum / “energy literacy”/ gap
Quali sono le fonti rinnovabili di energia?• 45% pensa che la biomassa non sia rinnovabile• 18% ritiene il gas rinnovabile
Da dove deriva l’energia elettrica che utilizziamo in Italia• 32% mette al primo posto il nucleare• 48% mette il nucleare al primo/secondo
44% pensa che sia il solare (poi idroelettrica 32%, eolica 16%)La principale fonte di energia rinnovabile in Italia oggi
Quanta energia consuma in un anno una famiglia media di 4 persone Quasi l’80% sbaglia (il 56% risponde 10.000 kWh anno e il 17% oltre 20.000)
Una maggiore conoscenza incide positivamente sul giudizio sulla fattibilità chi ne “sa di più” pensa che sia più fattibile
A che serve - 2Comprensione delle relazioni tra
Conoscenza
OpinioniComportamentiRelazione controversa, variabile in relazione alla
natura degli argomenti
Il livello di conoscenza incide sulla percezione delle rinnovabili
SINO NS
Alta
Media
Bassa
Co
no
scen
za
Fattibilità
E’ fattibile produrre l’energia elettrica di cui abbiamo bisogno in Italia utilizzando le fonti rinnovabili?
chi ne “sa di più” pensa che l’ostacolo politico economico sia più importante
chi ne “sa di più” pensa che l’ostacolo tecnologico sia poco importante
SINOPolitici - economici
Alta
Media
Bassa
Ostacoli vs Conoscenza
Tecnologici
Mancanza volontà politica e interessi economici
Inadeguatezza delle tecnologie disponibili
Intermittenza e non programmabilità di alcune fonti
Antiesteticità degli impianti
Co
no
scen
za
Co
no
scen
za
Quali sono i principali ostacoli alla diffusione delle rinnovabili?
Alta
Media
Bassa
SINO
SI
NO78%
19%
A che serve - 3Conoscenza di un pubblico specifico
Comunicazione mirata
Molteplicità vs. “massa indistinta” maggiori possibilità di interagire con la “società”
NO
55%43%
SI
Occupazione di territorio
Le FER occupano molto più territorio rispetto alle fonti convenzionali?
Impatto costi bollette
Le FER provocheranno un aumento delle bollette?
Giudizi in controtendenza rispetto all’attuale dibattito/media
Presupposto per favorire public acceptance innovazione/tecnologia
Punto di partenza per public engagement in science (PES) – se all’analisi quantitativa segue un feedback
Strumento di valutazione ex post dell’efficacia della comunicazione
In conclusione
Indicazioni per azioni di comunicazione mirata e (quindi) più efficace
Ambito di ricerca sociale, con valore conoscitivo autonomo
Scienziati Pubblico
Questionario - Obiettivi
Valutare la conoscenza di base delle fonti rinnovabili di energia e del mix energetico elettrico italiano
Giudizio degli studenti sulle FER: fattibilità, vantaggi e svantaggi, ostacoli alla diffusione
Valutare l’importanza data alle questioni legate alle energia
Visione futura del panorama energetico
Disponibilità a modificare i comportamenti e accettazione dei cambiamenti
Alcuni risultati conoscenza - 1
Il 44% pensa che la prima fonte rinnovabile in Italia sia il solare (seguito da idroelettrica 32% ed eolica 16%)
Il 40% ha indicato correttamente le fonti rinnovabili
Quali sono le fonti rinnovabili di energia?
Da dove deriva l’energia elettrica che utilizziamo in Italia
Il 47% ha indicato correttamente il peso delle diverse fonti
Errori più comuni:• Il 32% mette al primo posto il nucleare• Il 48% mette il nucleare al primo/secondo
La principale fonte di energia rinnovabile in Italia oggi
Errori più diffusi:• Il 45% pensa che la biomassa non sia rinnovabile• Il 18% ritiene il gas rinnovabile
?
Creazione di “score” conoscenza
In media quanta energia consuma in un anno una famiglia media italiana composta da 4 persone?
Pensi che in Italia ci possano essere problemi legati alla disponibilità di energia?
70% SI
Quasi l’80% sbaglia (il 56% risponde 10.000 kWh anno e il 17% oltre 20.000 kWh anno)
È in atto un cambiamento climatico a livello globale?88% SIPer il 70% la responsabilità principale è l’aumento dei gas a effetto serra prodotti dall’uso di combustibili fossili
Alcuni risultati conoscenza - 2
Giudizio sulla fattibilità
In che tempi?• in 50 anni per il 64% • in 10 anni per il 20%
Una maggiore conoscenza incide positivamente sul giudizio sulla fattibilità chi ne “sa di più” pensa che sia più fattibile
E’ fattibile produrre l’energia elettrica di cui abbiamo bisogno in Italia utilizzando le fonti rinnovabili?
40% Si38% No 36% Non so
SINO NS
Alta
Media
BassaFattibilità vs Conoscenza
Co
no
scen
za
Fattibilità
chi ne “sa di più” pensa che l’ostacolo politico economico sia più importante
chi ne “sa di più” pensa che l’ostacolo tecnologico sia poco importante
SINOPolitici - economici
Alta
Media
Bassa
Ostacoli vs Conoscenza
Tecnologici
71% Mancanza volontà politica e interessi economici
29% Inadeguatezza delle tecnologie disponibili
17% Intermittenza e non programmabilità di alcune fonti
5% Antiesteticità degli impianti
Co
no
scen
za
Co
no
scen
za
Ostacoli alla diffusione delle rinnovabili
Alta
Media
Bassa
SINO
VantaggiNuovi posti di lavoro
Minore dipendenza fonti fossili
Riduzione impatti ambientali
91%
Sviluppo know how locale
55%
80%
75%93%
39%
SvantaggiCosti installazione
Molto Imp.
Estrem. Imp
Importante
Poco
Niente
33%
32%14%
13%6%
Intermittenza
Poco Molto Imp.
Estrem. Imp
Importante
Niente 11%
33%
34%
15%4
Danni al paesaggio
Molto Imp.
Estrem. Imp
Importante Poco
Niente 23%
11%
28% 16%
20%
Polarizzazione/giudizio estetico, d’opinione
NO
55%43%
SI
Giudizio su “temi caldi”Occupazione di territorio
Le fonti rinnovabili occupano molto più territorio rispetto alle fonti convenzionali?
Impatto costi bollette
Le fonti rinnovabili provocheranno un aumento delle bollette per famiglie e imprese.
SI
NO78%
19%
Giudizio in controtendenza rispetto all’attuale dibattito, opinione pubblica, media
Atteggiamento
Quanto influisce l’energia sul benessere economico di un Paese?Il 95% risponde moltissimo (40%) e molto (55%)
PessimistiPreoccupati
49%
Ottimisti
36%Confusi
29%
21%Atteggiamento rispetto alle questioni energetiche “Quali delle seguenti parole descrive ciò che senti circa gli sviluppi nel settore dell’energia”
Immagine associata ad “energia”: elettricità (54%) calore (49%)
Quale di questi scenari di carenza di energia ti preoccupa di più? 1) black out 2) contingentamento elettricità e riscaldamento.Meno importante di tutti la benzina.
Disponibilità a...
Accetteresti il nucleare in cambio della disponibilità costante dell’energia?
Accetteresti di vivere vicino ad un campo di pannelli fotovoltaici di 10 ettari?
Saresti disposto a guidare veicoli elettrici?
(veloc max 120 km/h, ric 2h ogni 200 km)
70%
15% 14%
no si ns
no si ns
18%
51%
30%
no si ns
30%
45%
22%
Disponibilità vs. opinioni / atteggiamentiD
isp
on
ibili
tà n
uc
lea
re
SINO
NS
NO
SI
Import. ostacolo economico
Indifferente
SINO
SI
NS
NO
SI
NS
NO
SINO
Dis
po
nib
ilità
nu
cle
are
chi è disponibile al nuke giudica meno importante l’ostacolo economico alle rinnovabili
chi è disponibile al nuke si definisce rispetto al “futuro energetico” più indifferente e meno preoccupato
Preoccupato
Disponibilità vs. atteggiamenti
Chi non è disponibile al FV è meno ottimista
Chi non è disponibile al FV è più preoccupato
Preoccupato
SI
NS
NO
SINO
Dis
poni
bilit
à F
V
SINO
SI
NS
NO
Ottimista
Dis
poni
bilit
à F
V
Il campione
46%
60113
NUMERO TOTALE: 174
Gra
msc
i Key
nes
Agr
ario
Cic
ogni
ni
Gio
tto
Uliv
i
Saf
fi
Itg
Sal
vem
ini
Rus
sel N
ewto
n
SCUOLE
CITTA’
Firenze
Prato
Borgo San Lorenzo
Scandicci
36
71
43
23
SESSO
FORMAZIONE su ENERGIA
ETA’
16-171819
74% 18% 6%
Una forma di ascolto?
Conoscenza di un pubblico specifico (no “massa”)
Quadro conoscitivo su conoscenze, opinioni, atteggiamenti, comportamenti
Conoscenza di un pubblico specifico (no “massa”)
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