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IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL
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IM PLICA CION DE LOS
DERECHOS HUM A N OS
EN LA PROFESION DE
TRABAJO SOCIAL
UNIVERSIDAD DE PANAMA
FACULTAD DE ADMINISTRACION PÚBLICA
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL.
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
INTEGRANTES:ALBERTO LOPEZ
AILEEN DOMINGUEZ
PANAMA, 16 DE JUNIO DEL 2014
INTRODUCCIÓN
Partimos, en este trabajo, de una perspectiva universal delos derechos humanos, que traspasa la dimensión abstractadel hombre y aboga no por una universalidad ideal sino poruna unidad de los derechos, que nos sitúa en el complejouniverso de la realidad humana.
Ningún pueblo del mundo, que se precie de serdemocrático, será verdaderamente libre ni justo, en tantopersistan normas o costumbres lesivas a la dignidad y a losderechos humanos. Hablar de derechos humanos, esreferirse al patrimonio común e inalienable detoda la humanidad.
DERECHOS HUMANOS
Los Derechos Humanos son fundamentales para un nuevo
orden mundial.
La idea fundamental de los Derechos Humanos seencuentra el artículo I de la Declaración general de losDerechos Humanos de las Naciones Unidas de 1948:
“Todos los seres humanos nacen libres e igualesen dignidad y derechos y, dotados como estánde razón y conciencia, deben comportarsefraternalmente los unos con los otros […].
TRABAJO SOCIAL
Las profesiones surgen cuando existe una demanda socialde aquellos servicios que se consideran útiles o necesariossocialmente; que dan respuesta a necesidades oproblemáticas de las personas que constituyen unasociedad.
Nuestra profesión parte del reconocimiento social de la(Declaración de los Derechos Humanos de laONU).
«La profesión de Trabajo Social promueve elcambio social y la solución de los problemas enlas relaciones humanas; así como la capacitacióny “autodeterminación” de todas las personas conel fin de lograr un mayor bienestar social»
(FITS -2000)
Sus OBJETIVOS son:
1. Contribuir a disminuir la desigualdad e injusticiasocial, facilitando la participación social de las personasexcluidas socialmente.
2. Apoyar y movilizar a las personas, grupos ycomunidades con el fin de mejorar su bienestar y sucapacidad para resolver sus problemas de carácterpsicosocial.
3. Dar a conocer las oportunidades que los grupossociales tienen a su disposición, motivarles para teneracceso a estas y ayudarlos a desarrollar las respuestasemocionales, intelectuales y sociales necesarias para supleno desarrollo.
Sus PRINCIPIOS ÉTICOS son:
1. LOS DERECHOS HUMANO.
El trabajo social se basa en el respeto al valor y dignidadinherentes a toda persona, y a los derechos que de ello sedesprenden. Los trabajadores sociales deben apoyar ydefender la integridad y bienestar físico, psicológico,emocional y espiritual y el bienestar de todas las personas.
2. JUSTICIA SOCIAL.
Desafiar la discriminación negativa - Los trabajadoressociales tienen la responsabilidad de oponerse a ladiscriminación negativa por razones de capacidad, edad,cultura, género o sexo, estado civil, estatussocioeconómico, opiniones políticas, color de la piel u otrascaracterísticas físicas, orientación sexual o ideas religiosas.
3. RECONOCER LA DIVERSIDAD.
Los trabajadores sociales deben reconocer y respetar ladiversidad étnica y cultural de las sociedades con las quetrabajan, teniendo en cuenta las diferencias individuales,familiares, grupales y comunitarias.
Trabajamos con un sujeto pobre no con un pobresujeto. El primero es una persona con derechos(vulnerados) y obligaciones; el segundo es unapersona que recibe favores.
Los trabajadores sociales tenemos la obligaciónineludible de conocer todos y cada uno de los derechoshumanos. Y la obligación de difundirlos.
LOS DERECHOS HUMANOS COMO FUNDAMENTO ÉTICO DEL
TARABAJADOR SOCIAL
El TRABAJO SOCIAL como DISCIPLINA:
1. Adopta como marco de referencia la Declaración
Universal de los Derechos Humanos (civiles,políticos y sociales), incluido el derecho al desarrollo.
2. Adopta la propuesta de Naciones Unidas de considerar
el DH y los DDHH de manera integrada, con elcompromiso de promover la libertad, el bienestar y ladignidad de los individuos en todas las sociedades.
ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS HUMANOS A LA FORMACIÓN DEL
TRABAJOR SOCIAL
Los códigos de ética que orientan el ejercicioprofesional establecen directrices centradas en elrespeto a la individualización y autodeterminación dela persona, confidencialidad, respeto a la diversidad y alas diferencias, uso disciplinado de la relaciónprofesional, y compromiso con la democracia, lajusticia social, la igualdad y la equidad.
Aceptan la premisa de que
los derechos humanos y las
libertades fundamentales
son indivisibles y de que es
imposible la plena realización de los derechos civiles y políticos si no se
disfrutan los derechos
económicos, sociales y culturales.
Creen que el logro de un
progreso duradero en la
aplicación de los derechos humanos
depende de políticas
nacionales e internacionales
eficaces de desarrollo
económico y social.
Su conocimiento directo de las
condiciones de los sectores
vulnerables de la sociedad hace
que los profesores y
profesionales del trabajo social
sean útiles en la formulación de
políticas sociales.
CONCLUSIÓN
Nos encontramos en un mundo donde las condiciones de interdependencia
global nos sitúan un nuevo horizonte ético. Esto no es
otro que el de encontrar caminos
para que la dignidad de la
persona sea respetada en todos
los lugares de la tierra.
Pero la dignidad de las personas nopodemos entenderla de maneraabstracta sino enraizada en contextosconcretos, es decir, históricos, sociales,culturales, medioambientales cuyorespeto y protección se hace igualmentenecesaria para que el derecho a unavida digna pueda estar garantizado paratodos los seres humanos.
Así, los Derechos Humanos seconvierten en bandera de la que elTrabajo social hace gala para orientar sutarea, tal y como queda recogido en ladefinición que realiza la FederaciónInternación de Trabajo Social.
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