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Aggiornamento docentiindirizzo
Liceo delle scienze sociali
03.09.2009
L’educazione è una questione che riguarda,
intrinsecamente e ineluttabilmente,
gli scopi e i valori dell’uomo
Quali scopi e valori per il mondo attuale?
Quali scopi e valori per il mondo attuale?
MUTAMENTOMUTAMENTO
• CONDIZIONI E CONTESTI DI VITA
• TECNOLOGIE
• LINGUAGGI
• CULTURE
• VALORI
“Nel mondo le condizioni stanno significativamente mutando. In conseguenza di questi mutamenti, determinati obiettivi, capacità e tecniche potrebbero non essere più indicati, e potrebbero anzi finire per diventare controproducenti.”
H. Gardner 2006
VECCHIO NUOVO
Socio-psico-pedagogico Scienze umaneScienze sociali opzionePedagogico sociale economico-sociale
TRANSIZIONETRANSIZIONE
Lo stato delle cose Lo stato delle cose
MediazioneMediazione
• Profilo in uscita
• Programmi : contenuti, competenze
• Classi di concorso
ChiusuraChiusura
• Monte ore
• Discipline
• Compresenze
Quadri orariQuadri orari
Documento 16 Luglio 2009rete nazionale “Passaggi”Documento 16 Luglio 2009rete nazionale “Passaggi”
• Responsabilità di sostenere e accompagnare questo nuovo indirizzo liceale che dovrà rispondere alla domanda di una cultura forte e moderna, in grado di orientare i giovani nella conoscenza della realtà complessa e nella lettura del presente senza al contempo perdere lo spessore della tradizione culturale e della dimensione storica.
DISPONIBILITA’DISPONIBILITA’
Mettere a servizio delle Istituzioni e della scuola le risorse, umane, materiali ed immateriali, accumulate in questi anni in termini di produzione didattica, creazione di modelli condivisi, esperienze di ricerca, di sperimentazione e di lavoro integrato,
interdisciplinarità..
PUNTI DI FORZAPUNTI DI FORZA
STAGESTAGE
RICERCARICERCA
Abbiamo bisogno di imparare a essere, a vivere, a condividere, a comunicare, essere i comunione
anche in quanto umani del pianeta Terra.
Per essere sempre aggiornati sulle novità previste per il Liceo delle scienze umane consultate il sito scienzesocialiweb.it a cura della rete di scuole “Passaggi”
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