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Apresentação Seguranet
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Conferência (In) Segurança na INTERNET
http://www.seguranet.pt
Hospital de São Bernardo - Ciclo de Conferências Cuid'arteSetúbal 06 de Outubro 2011
Fernando Rui Campos
Educar Para Uma Utilização Segura
Organização:Serviço de PediatriaNúcleo Redatorial da Revista Cuid’arte
• Enquadramento
– A era dos ecrãs
– Os jovens como nativos digitais
– O uso de redes sociais
– Educar para a literacia digital e para os media
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– Redes Sociais– Em média 57% dos jovens entre 9 e 16
anos a nível Europeu, tem uma conta em Redes sociais (Facebook, Hi5,…)
Portugal
- 38% jovens entre 9-12 anos
- 78 % jovens entre 13-16 anos
Fonte: EU Kids ONLine
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O que os jovens mais receiam no uso Internet
Riscos
Conteúdo – 9,8 %
Contacto – 63,1%
Técnico – 11,5 %
Fonte: A participação de escolas portuguesas no projeto seguranet … - SeguraNet 2011 – Ministério Educação (no prelo)
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O Papel do SeguraNet– Objetivos– Ação:
• Formação de formadores
• Actividades (desafios e concursos)
• Evento nacional SID
• Criação de materiais para as Escolas e Agrupamentos
• Ações de sensibilização
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A era dos ecrãs
Mudança de paradigma
– Novas formas de brincar
– Novas formas de aprender
– Novas formas de comunicar
– Novas formas de trabalhar
– Novas formas de viajar
A Web/Rede assume-se cada vez mais como recurso privilegiado, na sociedade e na escola.
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O Mundo do On-LineNovas responsabilidades para a escola
Novos saberes, novas competências, novo perfil de professor
• A educação para os media
• Segurança na Internet
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Os desafios da InternetComo tornar a Internet Segura
• Atividades mais frequentes de pais e filhos na Internet
• Situações de risco para crianças e adolescentes• Conteúdo, contacto ou comércio a que os jovens
mais facilmente aderem• Procedimentos mais frequentes de indivíduos
perigosos• Cuidados a ter• Como devem agir os pais
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Actividades mais frequentes na Internet
• Filhos: Redes sociais; salas de conversa (chat); jogos; youtube
• Pais: Correio eletrónico e Pesquisa de Informação; home banking; leitura de jornais
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Particularidades• Filhos:
– Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de comunicação
– A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves situações de risco de que não se apercebem
• Pais:– Pela sua experiência sabem distinguir o que está
bem e o que está mal no mundo virtual e como tal podem ajudar os jovens a compreenderem o contexto da Web
– Utilizam menos a Internet e fazem-no com menos à vontade que os filhos
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Situações de risco• Conteúdos
– Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos, informação incorreta e perigosa
• Contactos– Correio eletrónico não desejado e conversação com
estranhos em salas de conversa (chat)• Comércio eletrónico
– Invasão da privacidade através da publicidade não desejada e Falta de transparência entre a publicidade e o conteúdo
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Conteúdos a que os jovens mais aderem
• Pornografia / Temas ou atividades de carácter sexual
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Procedimento natural do jovem
• Evitar o controle total dos pais
• Estabelecer relações com pessoas alheias ao círculo familiar
• Interessar-se e sentir curiosidade por temas sexuais
• Ter curiosidade na obtenção de novos materiais, novos
conhecimentos e novas experiências
• Não compreender nem reconhecer os riscos que corre
quando estabelece contacto com estranhos
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Sinais de alerta no comportamento dos filhos
• Dedicam muito tempo ao uso da Internet, especialmente de noite
• Recebem chamadas telefónicas de pessoas desconhecidas, ou fazem chamadas, às vezes de longa distância, para números de telefone que os pais desconhecem
• Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas de pessoas que os pais não conhecem
• Desligam o computador ou rapidamente mudam de página, quando os pais entram no quarto
• Isolam-se da família• Armazenam material pornográfico ou conteúdos impróprios no
computador.
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Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos na Internet
• Oferecem, atenção, carinho, amabilidade e dinheiro• Interessam-se pelos jovens e manifestam simpatia
relativamente aos seus problemas• Aproveitam temas de interesse dos jovens, como
música da moda, passatempos e actualidades• Nas conversas abordam temas dum modo aberto e
descontraído com o propósito de acabar paulatinamente com as inibições dos jovens
• Divulgam imagens pornográficas• Aliciam as suas vítimas por telefone e também procuram
combinar encontros para manter relações sexuais.
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Cuidados a ter
• Utilize o computador e a Internet com os seus filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe mostrar os seus sítios favoritos
• Coloque o computador em casa num local da casa em que todos tenham acesso e não no quarto dele/dela
• Deve ter acesso à conta de serviços do seu filho(a) e examinar periodicamente o seu e-mail (dependendo da idade deste(a))
• Seja sincero e explique-lhes por que o faz16
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Cuidados a ter (cont.)
• Tenha no computador que o seu filho utiliza um firewall ou filtros que impeçam o acesso a conteúdos indesejados
• Ensine-os a usar a Internet de forma responsável. Há atividades na Internet com muito mais interesse do que aquele que as salas de conversa (chat) e fóruns oferecem
• Procure saber quais são os serviços de segurança usados na escola e nos lugares onde os seus filhos acedem à Internet
17Hospital de São Bernardo - Ciclo
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Instruções que devem dar aos filhos
• Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham conhecido através da Internet
• Nunca devem enviar fotografias suas, por e-mail, a pessoas que não conheçam pessoalmente
• Nunca devem divulgar informação pessoal que sirva para os identificar, tais como, nomes, endereços, o nome da escola que frequentam ou números de telefone
• Nunca devem fazer download de fotografias de uma fonte desconhecida, já que podem ser imagens pornográficas
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Instruções que devem dar aos filhos (cont.)
• Nunca devem responder a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas, ou de cunho sexual, que apareçam em publicidade eletrónica
• Nunca confiar no que um estranho diz quando comunica através da Internet
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Como devem agir os pais em caso de alarme
• Converse com os seus filhos sobre as suas suspeitas, explicando-lhes a razão da sua preocupação. Informe-os do que são os aliciadores sexuais, e do risco que constituem
• Reveja o conteúdo do computador dos seus filhos• Se não sabe como fazê-lo, pergunte a um amigo,
colega, ou contacte a linha Ajuda• A constatação de armazenamento de pornografia, ou de
qualquer tipo de comunicação de índole sexual, pode ser sinal de risco.
20Hospital de São Bernardo - Ciclo
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Como devem agir os pais em caso de alarme (cont.)
• Verifique todos os tipos de acesso a comunicações eletrónicas on-line – salas de conversa (chat)
Quase sempre os aliciadores entram em contacto com as suas possíveis vítimas através de salas de conversa
• Se souber de qualquer situação que se passe com outras crianças denuncie-as imediatamente – Linha Alerta ou Linha Ajuda.
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Como agir em caso de verificação de situação de risco
• Mantenha o seu computador desligado para conservar qualquer evidência que a polícia possa utilizar
• Não deve copiar nenhuma das imagens ou textos que apareçam no computador, a menos que a polícia ou a linha Ajuda lhe indique o que deve fazer.
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Em caso de necessidade e apoio
http://linhaalerta.internetsegura.pt/
• (racismo, xenofobia, pornografia de menores – anónimo)
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http://www.internetsegura.pt/pt-PT/LinhaAjuda/ContentDetail.aspx
(Prestar apoio telefónico ou online, sobre questões relacionadas com o uso da tecnologia)
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Risco pela negativa
• O maior risco da Internet é que só vejamos os riscos e não os benefícios, ou seja:
É não a usar!!
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Mais informações• http://www.seguranet.pt
• http://www.saferinternet.org/web/guest/home
• http://www.facebook.com/seguranet
• http://twitter.com/seguranet
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Obrigado!
http://www.crie.min-edu.pt
http://www.seguranet.pt
fernando.campos@dgidc.min-edu.pt
jorge.borges@dgidc.min-edu.pt
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