Internet och skolan - försök till visioner

Fredrika Bremer gymnasiet,Haninge, april 1999

Internet och utbildning- försök till visioner

Johan Groth <johan.groth@gogab.se>Internet Society (ISOC-SE) och

Groth & Groth AB

Tillbakablick - före ca 1994

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 2

Datorer relativt ovanligaAnvändes för specifika uppgifter”Ensamma” på bordetHinder för kommunikation

kostnad bandbredd dåliga gränssnitt

Tillbakablick - efter ca 1994

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 3

Digitaltekniken slår igenomDatorerna utvecklas (minne och skärm)Möjligt hantera bild, ljudInternet slår igenom

Vad är Internet?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 4

Ett nätverk av datornätverkEn uppsättning kommunikationsprotokollDen enda IT infrastrukturen

Varför är Internet Nätverket?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 5

Baserat på öppna standarderSkalbartGlobalt accepteratTillgängligt utan stora investeringarVäxer snabbtKostnadseffektivt

Vad kommer vi att göra på Internet?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 6

Allt! Distribuera texter, visa bilder etc. Telefon, TV and radio etc.

“Allt” informationsutbyte och ”all” kommunikation kommer att ske via Internet

“Allt” kommer att vara anslutet till Internet

Tänkbara begränsningar

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 7

Inga!Moore’s lag kommer att fortsätta gällaDatornätverken utvecklas ändå fortareAdresserna tar inte slutEtc., etc.

Vad innebär detta?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 8

Nya sätt att kommuniceraNya sätt att utbyta informationAv detta följer förändringar i hur vi lever,

lär och arbetar

Ändringar –information blir digital

Enkelt att lagra och distribueraEnkelt att kopiera utan kvalitetsförlusterEnkelt att presentera informationEnkelt att byta formatEnkelt att infoga meta-information

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 9

Ändringar –“allting” blir sammankopplat

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 10

Dela olika resurserDela informationArbeta tillsammansNätverket är viktigare än ”datorn”

Ändringar –alla kan bli delaktiga

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 11

Intresseområden viktigare än närhet

Ändringar –konsumet och producent

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 12

Hantera all information med ett verktygEnkelt och billigt att skapa information i

valfritt formatMöjligt att nå en global publik”Broadcasting” försvinnerInitiativet kommer från mottagaren

Ändringar –alla format är likvärdiga

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 13

Textens företräde försvinnerAlla format är lika lätta att hanteraEn återgång till tiden före tryckpressenDet “bästa” format kan väljas

Ändringar –informationen blir ”concurrent”

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 14

Tryckt = permanentMöjligt att ändra i tidenMöjligt att ändra efter användarenMöjligt att ändra efter användarens behov

Ändringar –en osynlig utveckling

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 15

Materiella flöden och information separerasTjänster blir viktigareProdukter blir ”osynliga”Företag blir ”osynliga””Svårt att förklara vad man gör”

Sammanfattning förändringar I

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 16

Datorerna blev mångsidigare och mer lättanvända

Nätverken blev tätare och stabilareKravet på tekniska kunskaper sjönkFler kunde göra mer

Sammanfattning förändringar II

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 17

Förändringarna är objektivaPåverkar allaInte ”om” utan ”till vad” och ”hur mycket”Utesluter inte ifrågasättande

Internet i skolan - fas 1

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 18

Stort intresse på nationell nivå IT-kommissionen KK-stiftelsen Skoldatanätet

Staten som katalysator och inspiratörStort ansvar på skolhuvudmännenLite hjälp fanns att få

Internet i skolan - fas 2

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 19

Tjänster och produkter finns att tillgåKunskapen mer allmänt spriddFortfarande projektdrivetKommun och stat fortsatt aktiva

Internet i skolan - fas 3 (förhoppningar)

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 20

TillnyktringProjektifieringen ersätts av beprövad praxis”Underhållsbomben” briserarIT är ingen ”quick fix”

Hur påverkar förändringarna utbildningssektorn?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 21

Nya ”dörrar” öppnas in i skolanNya kontakter blir möjligaNya informationskällor blir tillgängligaInget gemensamt undervisningsmaterialÄmnen ändras och går samman

Hur påverkar förändringarna utbildningssektorn? (forts.)

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 22

Ökad konkurrens mellan skolorFördjupade kontakter med föräldrarnaSkolbibliotekn får en central rollParallella förändringar (hus, pedagogik etc.)Skolorna får ett ”affärskritiskt system””Underhållsbomben” måste hanteras

Är Internet bra för skolan?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 23

Erfarenhet börjar byggas uppMycket är positivtSvårt skilja på olika faktorerFör fort eller för långsamt?”Tvingas” IT på skolorna?Snabba ökningen talar sitt eget språk

Hur göra en (bra) IT-satsning?

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 24

Utgå från pedagogisk idéBlanda inte in ”tekniker” för tidigtFortbilding viktigare än maskinerLåt användarna välja hårdvaraÄndringar i organisation och administrationHa tålamod

Motstridiga faktorer

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 25

Hastighet

Skalbarhet Förankring

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 26

Internet blir Infrastrukturen för I & KI & K är skolans huvuduppgiftFörändringar krävs i

lärarrollen skolans organisation skolans administration

Sammanfattning I

Dr. Johan Groth 1923-04-08E-mail johan.groth@gogab.se WWW http://www,pi.se/gogab Page 27

Det kommer inte att behövas färre lärareDet kommer inte att bli några besparingarTre fundamentala frågor (Regnér)

Vad är skolans uppdrag och mål? Hur ska det uppnås? Var ska det ske?

Sammanfattning II