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PROF. MARY SUASNÁBAR
LA FORMACIÓN DE LOS TERRITORIOS AMERICANOS
PROF. MARY SUASNÁBAR
EL POBLAMIENTO ORIGINAL
RUTAS DEL PUENTE DE TIERRA
El hombre llegó a América al cruzar el Estrecho de Bering
RUTA COSTERAEl hombre llegó utilizando botes , costeando el océano Pacífico, y asentándose desde Alaska hasta Sudamérica
RUTA DEL PACÍFICO
El hombre llegó por oleadas migratorias provenientes de las islas de Oceanía y cruzaron el Pacífico, a través de pequeñas embarcaciones.
RUTA DEL ATLÁNTICOEl hombre llegó cruzando el Atlántico, tras partir de Europa.
TEORIAS
PROF. MARY SUASNÁBAR
PROF. MARY SUASNÁBAR
PUEBLOSORIGINARIOS EN AMÉRICA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
FORMA DE ESTABLECERSE EN
EL TERRITORIO
TRANSFORMACIÓN DEL ESPACIO
CONTACTO CON LOS EUROPEOS
COMUNIDADES DE CAZADORES Y
RECOLECTORES
COMUNIDADES AGRÍCOLAS
PROF. MARY SUASNÁBAR
Gran número de comunidades
indígenas pequeñas
Medio de subsistencia:
recolección, caza, pesca.
Hábitos nómades
Llegada de los colonizadores
europeos
La causa del conflicto fue la competencia por la ocupación de
la tierra
Las causas de la desaparición de
estas comunidades fueron:
COMUNIDADES DE CAZADORES Y
RECOLECTORES
• Confinamiento a territorios marginales de
difícil acceso y con escasos recursos
Ocupación del territorio aborigen
• Transmisión de enfermedades desconocidas
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COMUNIDADES AGRÍCOLAS
Practican la agricultura
Hábitos sedentarios
Asentamiento estable =
transformación natural
Caza, pesca, recolección
Llegada de los colonizadores
europeos
Mano de obra
Colonización
Exterminio
Conflictos bélicosEnfermedades
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DISTRIBUCIÓN DE PUEBLOS
ORIGINARIOS EN LA ETAPA
PRECOLOMBINA
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CIVILIZACIÓN AMERICANA CARACTERÍSTICAS
MAYAS
• Habitaron en el ambiente selvático de la Península de Yucatán.
• Contaron con grandes ciudades • Actividad agrícola• Aplicación de técnicas de roza y quema• Principales cultivos: maíz y papa.
AZTECAS
• Ocuparon la meseta central mexicana• Capital: Tenochtitlán• Actividad agrícola• Cultivo de chinampas• Principal cultivo: maíz
INCAS
• Ocuparon los Andes Centrales• Desarrollaron actividades y técnicas de producción
en ambientes montañosos• Cultivo en terrazas, canales de riego• Presencia de descendientes con su cultura perduran
y están presentes en países latinoamericanos como Méjico, Perú y Bolivia.
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PROF. MARY SUASNÁBAR
AMÉRICA DESPUÉS DE 1492
Apropiación real y simbólica de los
territorios indígenas, por parte de los reinos europeos.
Apropiación territorial con
objetivos económicos: explotación y
exportación de riquezas.
Necesidad de mano de obra indígena para la actividad minera. Aporte
esclavo.
América se insertó en el mercado
mundial por sus productos y ganancias.
LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN EUROPEA EN EL
CONTINENTE AMERICANO,
IMPLICÓ:
PROF. MARY SUASNÁBAR
AMÉRICA EN LA ETAPA COLONIAL
SIGLO XVI
• España• Portugal• Gran Bretaña• Francia• Holanda• Dinamarca
Dominio Político, Económico, Cultural
sobre las poblaciones originarias.
Objetivos
Económicos: obtención de riquezas
Social: migraciones europeas hacia América para asentarse en espacios rurales y urbanos
Potencias europeas:
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TRATADO DE TORDESILLAS 1494
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TERRITORIO COLONIAL ESPAÑOL
Primeras grandes conquistas: imperios azteca e inca (presencia de oro y plata)
Desarrollo de producción agrícola y ganadera
Exportación de azúcar, cacao, cueros
Ocuparon áreas densamente pobladas, de ahí tomaron la mano de obra nativa
Incorporación de esclavos africanos
Pésimas condiciones de vida de los trabajadores que provocó la difusión de enfermedades mortales
Sociedad colonial formada por grupos étnicos con diferentes derechos, obligaciones y prestigio social
Tipos de asentamientos:• Áreas mineras: presencia de plata en Méjico
y Bolivia. Necesitaban mano de obra, infraestructura, equipamientos, maquinarias, alimentos. Intercambios con otros núcleos urbanos y rurales por su aporte en todo lo necesario.
• Áreas agrícola-ganaderas: presencia de encomiendas para cuidado de indígenas, por parte de los españoles, como mano de obra y para evangelizarlos y de haciendas, productoras de elementos de uso cotidiano. Lo producido estaba destinado a la subsistencia y a los mercados internos y externos.
• Ciudades: núcleos de población con funciones administrativas, económicas, sociales y culturales. Presencia de ciudades-puertos, importantes por ser intermediarias con las metrópolis.
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TERRITORIO COLONIAL PORTUGUÉS
TRATADO DE TORDESILLAS
1494ESPAÑA
PORTUGALExploración y conquista sobre la costa atlántica
de América del Sur
Capital: San Salvador de
Bahía
Explotación del palo Brasil
Cultivo de caña de azúcar
Engenhos (ingenios)
Propietarios de las tierras, de los esclavos y
de los ingenios
Fazendeiros
Cultivo de tabaco y cría de
ganado
Bandeiras Expediciones hacia el
interior en búsqueda de indígenas para el trabajo
forzado
Explotación de oro
Tráfico de esclavos africanos
Cultivo del café
BRASIL
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OTROS TERRITORIOS COLONIALES
Siglo XVII• Costa atlántica• Norte de los
Grandes Lagos
Objetivos • Procurar ganancias.• Practicar sus creencias religiosas.• Habitar otras tierras.
Colonias del sur Cultivo de plantas
tropicales Latifundios
Caribe y Guayanas Plantaciones azucareras
Ingleses
Franceses Valle del río San Lorenzo, Caribe y Guayanas Plantaciones azucareras
Holandeses
Daneses Groenlandia
Costa atlántica, Islas del Caribe, costa de Guayanas Plantaciones azucareras
Ocupación de América del Norte
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DE COLONIAS A PAÍSES LATINOAMERICANOS
SIGLO XIXIndependencia y constitución de
Estados nacionales
América Latina
Proceso de formación
• Definición de los territorios bajo su dominio• Organización de sus gobiernos• Dictado de constituciones• Reconstrucción de sus economías• Reconocimiento por parte de los demás países• Control de la población• Desarrollar una identidad nacional
Transformaciones territoriales
• Predominio de latifundios• Modelo agromineroexportador• Productores de materias primas y
recursos naturales exportados a países desarrollados
• Importaciones de manufacturas• Inversión en infraestructura,
equipamiento, incorporación de inmigrantes europeos.
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AMERICA LATINA
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FORMACIÓN DE LOS PAÍSES DE AMÉRICA ANGLOSAJONA
SIGLO XVIII ESTADOS UNIDOS
13 Colonias británicas de la
costa atlántica de América del Norte
1776: Independencia
Organización política,
económica, social y
territorial
“Marcha hacia el oeste” en detrimento de la población
indígena, desplazada a lugares impropios.
Guerra civil entre Estados del norte y Estados del
sur, puso fin a la esclavitud en el sur.
“Fiebre del oro”, expansión hacia el oeste
Llegada de inmigrantes
Fuerte impulso a la industrialización y a las
actividades agropecuarias
Inversión en infraestructura, medios de comunicación , organización de empresas
Potencia económica e
industrial
CONFEDERACIÓN DE CANADÁ
1867: Independencia
Estado con autonomía política pero manteniendo estrechos lazos con
Gran Bretaña
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AMÉRICA ANGLOSAJONA
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