View
3.726
Download
1
Category
Preview:
DESCRIPTION
Unidad didáctica de 1º de ESO que versa sobre la globalización
Citation preview
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
CAROLINA ALONSO LOZANO
1Carolina Alonso Lozano
2Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
ÍNDICE
1. JUSTIFICACIÓN2. CONTENIDOS 2.1 CONCEPTUALES 2.2 PROCEDIMENTALES 2.3 ACTITUDINALES 3. ACTIVIDADES 3.1 JUEGO DE SIMULACIÓN4. TEMPORALIZACIÓN5. RECURSOS6. BIBLIOGRAFÍA
3Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
1. JUSTIFICACIÓN
Áreas implicadas
Economía-TecnologíaCurso
1º de BachilleratoRama
Ciencias SocialesDuración
2 semanas en el mes de febrero durante la “Semana cultural”
4Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
2. CONTENIDOS
conceptuales
procedimentales
actitudinales
5Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
2.1. CONTENIDOS CONCEPTUALES
• La globalización: definición y evolución histórica.• Las tecnologías en el proceso de globalización.• Efectos de la globalización: Positivos y Negativos• El reparto desigual de la riqueza.• Los actores de la globalización: Estados y Organismos Internacionales• Más información aquí:http://delicious.com/carolinaalonsolozano
6Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
2.2. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
• Identificación de los componentes económicos y tecnológicos que intervienen en el proceso de globalización.• Reconoce y valora los efectos de la globalización.• Lectura y comparación de textos desde una perspectiva crítica.• Reflexión y debate de los efectos de la globalización sobre los países pobres, identificando quiénes se benefician y quiénes se perjudican.• Identifica los principales agentes e instituciones económicos internacionales, y las funciones que desempeñan.• Conoce el papel del Estado y las distintas formas de intervención en la economía.• Conoce las instituciones relacionadas con la economía mundial y analiza cómo afectan las decisiones adoptadas por estas instituciones.
7Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
2.3. CONTENIDOS ACTITUDINALES
•Respeta y acepta las diferentes posturas ante el proceso de globalización.• Valoración del papel de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de globalización.• Reflexión sobre el reparto de la riqueza a nivel mundial.• Toma de conciencia sobre la necesidad de un trabajo solidario en pro de la justicia, la paz y el establecimiento de un orden económico mundial más justo y solidario.• Estimulación de los alumnos para que participen activamente en la búsqueda de soluciones a los problemas de su propio entorno, país y del mundo en general.
8Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
3. ACTIVIDADES
•Ronda de preguntas sobre los países que conocen que pertenecen al primer mundo y al tercer mundo.
• Juego de simulación “la dinámica de cubos”, Se trata de reproducir una situación real, convirtiendo al alumno actor y no en simple espectador.
• Desarrollo teórico sobre la posición de los diferentes países y continentes y lugar que ocupan a nivel mundial según su capacidad de recursos y tecnológica.
• Concluir con los alumnos las ideas aportadas por la dinámica de cubos y trasladarla a la realidad centrándolo en el análisis de la tecnología como otro de los elementos clave en el proceso productivo.
9Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
3.1. JUEGO DE SIMULACIÓN“La dinámica de cubos”
4 EquiposHacer cubos de cartulina de 6 cm. de lado. Aristas pegadas con celo. No se aceptan cubos mal hechos.Ganará quien logre hacer más cubos bien acabados.
20 minutos
10Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
3.1. JUEGO DE SIMULACIÓN“La dinámica de cubos”
Instrucciones para os observadores:1 por grupo
11Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
4. TEMPORALIZACIÓN
2 horas
Teoría 20m
Juego de simulación 40m
Desarrollo y conclusión 1h
12Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
5. RECURSOS. Pincha los dibujos y verás
13Carolina Alonso Lozano
LA GLOBALIZACIÓN: DE TODOS, PARA TODOS Y EN TODAS PARTES
6. BIBLIOGRAFÍA
•L.O.E. 2/2006, de 3 de mayo.
•R. D. 1467/2007, de 2 de noviembre.
•D. 42/2008, de 5 de junio.
•Revista Athenea Digital num 7. “La virtualización de la economía” por Campos, Hernández, Moreno, Morillo y Valderrama.•“Ciencia, tecnología, conciencia, riesgo y poder”: www.observatorideute.org•Editorial y Librería Nau Llibres: www.naullibres.com
Carolina Alonso Lozano 14
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Recommended