La literatura neoclásica en españa ppt

La literatura neoclásica en España

ASL 4º DiversificaciónFátima H. Y.

1. Introducción

Los Borbones franceses Carlos III y Carlos IV introducen en España las ideas de la Ilustración:

a)Importancia de la razón

b) Desarrollo científico

c)Reformas en cultura y educación

Pero en España, la Ilustración no se desarrollará en

todo su esplendor por la presencia del

despotismo ilustrado

Todo para el pueblo pero sin el pueblo

2. Características generales

• Obras con finalidad didáctica: enseñar al pueblo a practicar la virtud.

• Literatura de ideas para propagar la cultura.

• Lenguaje claro y personajes muy simplificados.

• Vuelta a las normas clásicas, sobre todo en teatro.

3. Género narrativo: la prosa didáctica

• No se escriben novelas importantes sino ensayos.

• El ensayo o relato de ideas se convierte en el género narrativo del S. XVIII

• Los autores más conocidos son:-Jovellanos-Cadalso

Jovellanos

• Reformar la enseñanza para reformar el país.

• Normas sobre el decoro en el teatro y otros espectáculos.

• Político ilustrado conservador, promueve el respeto y no la crítica al Estado, al rey y a la tradición religiosa.

Cadalso

• Género epistolar en su obra Cartas marruecas: ensayos en forma de 90 cartas.

• Crítica de la sociedad española a través de la perspectiva de tres personajes: Nuño, Gazel y Ben-Beley.

CadalsoPersonajes

• Nuño: mentor español de Gazel. Entre la esperanza y el desengaño. Encarna al intelectual decepcionado y escéptico.

• Gazel: joven marroquí que viene a conocer España.

• Ben-Beley: maestro de Gazel en Marruecos.

4. El teatro neoclásico en España

Características generales

El teatro neoclásico nace en reacción al teatro barroco.

• Finalidad didáctica: no busca sólo entretener sino enseñar, moralizar.

• Vuelta a la regla clásica de la unidad de tiempo, de lugar y de acción.

• Teatro más realista, creíble y verosímil.

• Teatro que separa la tragedia de la comedia.

5. La comedia de Moratín

• Representa las ideas ilustradas del s. XVIII.

• Fin didáctico: los personajes reflejan los vicios y malas costumbres de la época. Quiere cultivar al pueblo.

• Fórmula dramática nueva: respeta las reglas clásicas y la separación de géneros.

6. Obras de Moratín

La comedia nueva o el caféMoratín ridiculiza a los autores incultos del teatro

pos-barroco en defensa del teatro neoclásico.Personajes

Don Pedro: hombre ilustrado que critica a los pedantes y a las obras pos-barrocas por no mostrar las virtudes al pueblo.

Don Hermógenes: pedante y falso que presume de lo que no es.

Don Eleuterio: autor de obras pos-barrocas malas ya arruinado.

El sí de las niñas

Comedia realista que critica la opresión de las jóvenes forzadas a casarse por conveniencia.

Doña Paquita, 16 años, es obligada por su madre a casarse con Don Diego, un rico caballero de 59 años. Pero la joven está enamorada de Don Carlos, sobrino de Don Diego.

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