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Los Docentes, funciones, roles, competencias necesarias, formación
Materia: Introducción a la Tecnología EducativaTitular: Crisanta Texón Domínguez
Alumno: Gregorio Romero Contreras
Universidad Filadelfia de MéxicoMaestría en Tecnología Educativa
Perote Veracruz a 28 de Mayo del 2014
Los formadores ante la sociedad de la información
Repercusiones de la tecnología en el ámbito educativo
• Formación continua• Crece la educación informal (Internet)• Se crean nuevos modelos de escuela (Alfabetización Digital)• Aparecen nuevos entornos formativos en el ciberespacio
(sistema de formación on-line)• Exige nuevas competencias profesionales para los
formadores
Ayuda a los estudiantes a “aprender a aprender” de manera autónoma
Promueve el desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas en donde se aprovechan las herramientas TIC
Diseña un proceso activo e interdisciplinario de la formación para que el alumno construya su propio conocimiento
Colaboración con otros docentes en la elaboración y uso de los recursos disponibles para los estudiantes, creando una actitud investigadora en los estudiantes
Funciones de los Docentes hoy
Funciones que debemos realizar los docentes hoy en día
1) Diagnóstico de necesidades
Conocer las características individuales y grupales de los
estudiantes
Diagnosticar las necesidades de formación del colectivo
de los estudiantes, así como sus exigencias sociales
2) Preparar las clases
Planificar cursos(diseño del currículum)
Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje
Elaborar la Web docente
3) Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar
todos los lenguajes
Buscar recursos relacionados con la asignatura y con los
conocimientos previos de alumno
Considerar las aportaciones de los “mass media” en la asignatura
Utilizar los lenguajes icónicos, multimedia y estructuración
hipertextual de la información
4) Motivar al alumnado
Despertar el interés de los estudiantes
Motivar el desarrollo de las actividades
Establecer buen clima relacional y afectivo
5) Docencia centrada en el
estudiante, considerando la
diversidad
Gestiona el desarrollo de las clases manteniendo el
orden
Proporcionar información
Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y
fomentar el autoaprendizaje
Proponer actividades de aprendizaje y orientar su
realizaciónFomentar la participación de los estudiantes, tanto
individual como en equipo
Asesorar en el uso de recursos
Evaluar
- Seguimiento de los aprendizajes- Actividades adecuadas para los estudiantes- Tutorías telemáticas- Actuar como ejemplo para los alumnos
6) Ofrecer tutoría y ejemplo
- Realizar trabajos con los alumnos- Valorar los resultados obtenidos- Formación continua- Fomentar una actitud positiva hacia las TIC- Trabajo cooperativo- Adaptación al cambio, saber desaprender- Pensamiento divergente, creativo y crítico
7) Investigar en el aula con los estudiantes, desarrollo profesional continuado
- Control de asistencia, boletines de notas, actas
8) Colaboración en la gestión del centro
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