View
244
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
Free Powerpoint Templates Page 1Free Powerpoint Templates
Nauka w cywilizacji
współczesnej
Marcin Boryczkownsmb@univ.gda.pl
Free Powerpoint Templates Page 2
Typologie społeczeństw
• Społeczeństwo pierwotne
• Społeczeństwo religijne (agrarne)
• Społeczeństwo nowożytne
• Społeczeństwo ponowoczesne
Free Powerpoint Templates Page 3
Społeczeństwo pierwotne
• Cechy społeczeństwa pierwotnego
• Myślenie w kulturze pierwotnej:Symbolizm naturalnyPraktycznośćBrak rozróżnienia: techniczne-
symboliczneBrak podziału na sacrum-profanumTradycja
Free Powerpoint Templates Page 4
Brak systemu wiedzyBrak możliwości analizowania
wiedzy
Free Powerpoint Templates Page 5
Społeczeństwo religijne/agrarne
• Cechy społeczeństwa agrarnego
• Myślenie w kulturze religijnej:Symbolizm religijnyPodział na sacrum i profanumRozróżnienie: techniczne-
symbolicznetradycyjność
Free Powerpoint Templates Page 6
• Wiedza uporządkowana w system
• Możliwość artykułowania i analizowania tejże wiedzy
Free Powerpoint Templates Page 7
Społeczeństwo nowożytne
• Symbolizm nowożytny
• Różnica: techniczne-symboliczne
• „spłaszczanie” kultury
• Instrumentalizm naukowy
• Nastawienie postępowe
• Wiedza uporządkowana w system
• Skłonność do analizowania wiedzy
Free Powerpoint Templates Page 8
Społeczeństwo ponowoczesne
• Indywidualność
• Społeczeństwo globalne
• „spłaszczona” hierarchia społeczna
• Rozproszenie władzy
• Technologie komunikacji, mass media współistnieją z nowymi mediami opartymi na elektronice
Free Powerpoint Templates Page 9
• Indywidualizacja sfery aksjologicznej
• Obraz świata traci wymiar obiektywny
• Obraz człowieka: zdecentrowana sieć przekonań
Free Powerpoint Templates Page 10
Wiedza w społeczeństwie pierwotnym
• Wiedza jako tradycja:Oparta na modelu świataWspólnym dla członków
społecznościUznają go za wartość pozytywnąPragną go zachować
Free Powerpoint Templates Page 11
Cechy wiedzy w społeczeństwie pierwotnym
• Konserwatyzm kulturowy
• Jedyny wzorzec życia
• Jedyny wzorzec wychowawczy
• Rola kontroli społecznej
Free Powerpoint Templates Page 12
Wizje świata w kulturze pierwotnej
• Perspektywizm – środowisko tworzy ciało
• Wielonaturalizm
• Relacje natura-społeczeństwo mają charakter uspołeczniony
Free Powerpoint Templates Page 13
Konstruowanie osoby
• Właściwe połączenie elementów osoby
• Przyswojenie sobie właściwej wiedzy
Free Powerpoint Templates Page 14
Charakter przekazywanej wiedzy
• Sekretność
• Proces
• Charakter treści
Free Powerpoint Templates Page 15
Socjalizacja
• Brak wychowania
• Łączy ludzi podobieństwo zachowań, nie przekonań
• Wiedza przyswajania poprzez uczestnictwo
Free Powerpoint Templates Page 16
Wiedza w społeczeństwie agrarnym
• Przejście od konkretu do abstrakcji
• Rola alegorii
• Wychowanie na przykładzie (exemplum)
• Terminowanie i wiedza praktyczna
• Rola wiedzy abstrakcyjnej
• Rola pisma w narodzinach wiedzy typu naukowego
Free Powerpoint Templates Page 17
Szkoły klasztorne a uniwersytety
• Uwolnienie wiedzy z roli służebnicy religii
• Szkoły klasztorne: przygotowanie do stanu kapłańskiego, kult Boga
Free Powerpoint Templates Page 18
Uniwersytet
• Hołduje się zasadzie uzasadnienia sądu
• Odejście od autorytetu tradycji:Dualizm prawdyWiedza ma charakter pragmatyczny
• Specjaliści wiedzy:MnichKapłanTeolog-filozof
Free Powerpoint Templates Page 19
Droga do Rozumu Uniwersalnego
• Reguły logiczne są uniwersalne
• Prawa matematyczne, moralne i logiczne zależą od Boga
• Bóg stworzył świat lecz się od niego odsunął
• Scjentyzm – wszystko opiera się na dowodzie
Free Powerpoint Templates Page 20
Szkoła średniowieczna
• Brak budynków szkolnych
• Oddzielenie wychowania od wykształcenia
• Program nauczania
• Metody nauczania
• Brak podziału wiekowego
• symultaniczność
Free Powerpoint Templates Page 21
Wiedza nowoczesna
• Odkrycie uniwersalizmu pojęciowego
• L’esprit d’analyse
• Idea postępu
Free Powerpoint Templates Page 22
Społeczeństwa nieprzerwanego rozwoju
• Kwestia podziału pracy
Recommended