Países Mágicos-México y Argentina-Entre mitos y leyendas

Países Mágicos:México y Argentina

Entre Mitos y Leyendas

Proyecto EducativoProyecto Educativo

Uso de TICUso de TIC

Año 2006Año 2006

Escuela Superior SecundariaEscuela Superior SecundariaGabriela MistralGabriela Mistral

San Pablo del Monte- TlaxcalaSan Pablo del Monte- TlaxcalaMéxicoMéxico

Escuela N ° 500 “Domingo F. Sarmiento”Escuela N ° 500 “Domingo F. Sarmiento”

Villa Constitución- Santa Fe- ArgentinaVilla Constitución- Santa Fe- Argentina

Trabajo colaborativo que hace uso de las TICTrabajo colaborativo que hace uso de las TIC

Entre aulas hermanas de países distantes .Entre aulas hermanas de países distantes .

Su nexo:Su nexo:

• Mitos y Leyendas prehispánicas del lugar.Mitos y Leyendas prehispánicas del lugar.

Se pretende:Se pretende:

• Favorecer la autoestima de Favorecer la autoestima de los alumnos.los alumnos.

• Valoración de otras Valoración de otras costumbres y de las propias.costumbres y de las propias.

• Incorporación de las TIC Incorporación de las TIC para investigar, seleccionar, para investigar, seleccionar, comunicarse.comunicarse.

• Desarrollar actividades Desarrollar actividades colaborativas en red .colaborativas en red .

• Participación de los alumnos Participación de los alumnos en: espacios para en: espacios para interpretación, producción e interpretación, producción e intercambios orales.intercambios orales.

• Socializar los materiales Socializar los materiales investigados.investigados.

• Ampliar horizontes Ampliar horizontes socioculturales.socioculturales.

• Diferenciar mitos y leyendas.Diferenciar mitos y leyendas.

¿Cómo?¿Cómo?

• Recopilación de mitos y leyendas. Ilustración.Recopilación de mitos y leyendas. Ilustración.• Preparar periódicos murales con el material Preparar periódicos murales con el material

intercambiado vía mail.intercambiado vía mail.• Uso inteligente en buscadores de la www.Uso inteligente en buscadores de la www.• Grabación de voces para corregir dicción , puntuación, Grabación de voces para corregir dicción , puntuación,

entonación.entonación.• Participar en videoconferencias leyendo o narrando .Participar en videoconferencias leyendo o narrando .• Creación de mitos y leyendas. Preparación Power pointCreación de mitos y leyendas. Preparación Power point

Usaremos:Usaremos:

• Espacio del aula, de la sala de recursos Espacio del aula, de la sala de recursos informáticos, de la biblioteca.informáticos, de la biblioteca.

• Grabadores , diccionarios , DVD, enciclopedias, Grabadores , diccionarios , DVD, enciclopedias, libros, computadoras, bocinas o micrófonos, libros, computadoras, bocinas o micrófonos, cámara web, conexión a Internet.cámara web, conexión a Internet.

¿Con quiénes vamos a hacerlo?¿Con quiénes vamos a hacerlo?

• Profesora de México Sra Iris Eliosa Lara.Profesora de México Sra Iris Eliosa Lara.

• Profesora de Argentina Sra Belkis San PedroProfesora de Argentina Sra Belkis San Pedro

• Alumnos de Argentina y México 7mo año Alumnos de Argentina y México 7mo año EGB3- y I er año (Tres secciones de cada EGB3- y I er año (Tres secciones de cada escuela)escuela)

¿Cuándo vamos a hacerlo?¿Cuándo vamos a hacerlo?

• Setiembre a noviembre 2006Setiembre a noviembre 2006

• Encuentros semanalesEncuentros semanales

Evaluaremos….Evaluaremos….

Ideas previas sobre la temática.Ideas previas sobre la temática.

Interés por participar.Interés por participar.

Integración con sus pares y los otros alumnos.Integración con sus pares y los otros alumnos.

Cumplimiento por las tareas asignadasCumplimiento por las tareas asignadas