Periodico mural 1

EDUCACION BASICA PARA TODOS (EPT).

INTEGRANTES:

*CORTES FUERTE MARIA TERESA.*DE LA CRUZ ZUÑIGA VANESSA IRASEMA*VALTIERRA CAMPOS HUMBERTO*RODRIGUEZ HERNANDEZ JUAN MANUEL*TREJO PINEDA JESUS ARMANDO

LOS POR QUÉS DEL:

FALTA DE VOLUNTAD POLITICA

DISIPARIDAD ENTRE SEXOS

POBREZA

CRECIMIENTO DEMOGRAFICOMALA CALIDAD

DE LA EDUCACION

MARGINACION DE LAS ZONAS RURALES

CONSECUENCIA: ¿FALTA DE RECONOCIMIENTO SOCIAL? O ¿REALMENTE EL SISTEMA EDUCATIVO NO CUBRE LAS

NECESIDADES DE LA SOCIEDAD ACTUAL?

EXCLUSION

¿PORQUE LA ESCUELA ESTA EN CRISIS?

NO SE CONSIDERA YA COMO UNA INVERSION QUE GARANTIZE EL FUTURO

NO HAY UNA UNIVERSALIZACION DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA

CADA VEZ ES MENOS APTA PARA PROMOVER LA IGUALDAD

NO SE REINVENTA

NO HA CUMPLIDO CON LA APERTURA A LA DIVERSIDADCARENCIA DE

VALORES

¿HACIA DONDE DEBE DE IR LA EDUCACION?

ALFABETIZACION

REDEFINIR LOS CONOCIMIENTOS BASICOS, COMO: LECTO-ESCRITURA, CALCULO ELEMENTAL Y VALORES

APRENDER A APRENDER

APRENDIZAJE DE TECNICAS DE BUSQUEDA Y JERARQUIZACION DE LA INFORMACION

PROMOVER EL USO DE LAS TIC

AUTODIDACTAESCUELA: COMO PILAR DE LA ALFABETIZACION

Aprendizaje continuo

Significado:

Aprender a lo largo de toda la vida, según laspersonas y su interés, se divide en:

Antes Durante Después

de la vida activa

Su raíz

Educación para adultos

Enfocadada

La construcción de la persona y su

desarrollo

la capacidad de adaptación y autonomía

Aprovechamiento compartido de los

conocimientos

Capacidad de

adaptación a los

cambios

Ámbitos

Desarrollo personal y cultural – sentido

individual

Desarrollo social –integración en la

comunidad

Desarrollo profesional – Producción y

bienestar material

Etapas de formación

y educación:

EducaciónPreescolar.

EducaciónBásica.

Educación y formación

posterior a la escolaridadobligatoria.

Formaciónpertinente o

continua.

Formaciónpara sus

aficiones y actualidades

sociales.

Importancia de la educación inicial

Estimula las condiciones emocionales y sensoriales

Protege a los niños de los entornos sociales, familiares y sanitarios precarios

Estimula los vínculos familiares y la prevención de la salud

Costos de la educación.

La educación para adultos no es similar en este rubro, los costos aumentan según sus actividades profesionales y el

rendimiento disminuye con la edad.

Se invierte más en personas jóvenes y en personas más formadas o con mayor nivel académico.

Actualmente en México se tiene una cobertura en nivel escolar del 75 %.

Desafíos:

Centros de Aprendizajes Comunitario.-Solicitar a la UNESCO un Programa para

América Latina o regional (México y Centro América).

Se reconozca la educación a lo largo de todala vida, no sólo hasta la Educación y formación posterior a la escolaridad

obligatoria.

Obtener becas- compromiso para la educación.

Gratuidad

obstáculo

El incremento de la población escolar

propuestas

Destinar un a cuarta parte de la ayuda para el desarrollo humano

Convertir de la deuda de los países pobres en inversiones para el desarrollo humano

El Estado y el sector privado ,deben generar en los

estudiantes

Competencias

Conocimientos

Educación y Calidad

La universalidad de la escolaridad y la oferta

permanente de la educación

No bastan es

necesario

La calidad

Número de alumnosFormación de profesionalesCalidad de la infraestructura

MaterialesNuevas tecnologías

Tecnología. Solución de problemas. búsqueda de soluciones.

Factores

Educación para todos a lo largo de toda la vida.

Significado: Aprender a lo largo de toda

la vida, y según las personas y su

interés, se divide en: Antes, durante y

después de la vida activa.

Niveles: 1).- El desarrollo personal y

cultural. 2) Desarrollo social y 3)

Desarrollo profesional.

Etapas de formación y educación:

Educación Preescolar.Educación

Básica.Educación y formación posterior

a la escolaridad obligatoria.Formación

pertinente o continua.Formación para

sus aficiones y actualidades sociales.

Costos de la educación.

La educación para adultos no es similar

en este rubro, los costos aumentan

según sus actividades profesionales y

el rendimiento disminuye con la

edad.Se invierte más en personas

jóvenes y en personas más formadas o

con mayor nivel

académico.Actualmente en México se

tiene una cobertura en nivel escolar del

75 %.

Desafíos.

Centros de Aprendizajes

Comunitario.- Solicitar a la UNESCO

un Programa para América Latina o

regional (México y Centro

América).Se reconozca la educación

a lo largo de toda la vida, no sólo

hasta la Educación y formación

posterior a la escolaridad

obligatoria.Obtener becas-

compromiso para la educación.