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LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CON ÉNFASIS EN LA ENSEÑANZA DE
LOS ESTUDIOS SOCIALES
CURSO
INFLUENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN APLICADAS EN
LOS ESTUDIOS SOCIALES.
La Sociedad de la información, las tecnologías y la educación.
Hazel Cordero Ulloa
Ced. 3-348-168.
PROFESORA
Beatriz Yohanna Araya Siles
¿Cuáles son las principales transformaciones que debemos
realizar en el sistema educativo costarricense para responder a
las demandas actuales de la sociedad del siglo XXI?.
La informática ha entrado a nuestras vidas como un vendaval que ha
irrumpido en los modos y formas culturales, laborales y comunicativas
hasta ahora tradicionales.Al sistema educativo las nuevas tecnologías
obliga a realizar una serie de transformaciones con respecto a su uso en el
ámbito educativo. Dentro de estas transformaciones se pueden citar
algunos ejemplos como:
-Realizar un esfuerzo formativo para no caer en el analfabetismo
tecnológico.
-Se deben cambiar las estructuras laborales , hoy en día las
nuevas tecnologías han generado nuevas formas de trabajo como
el teletrabajo, trabajar a distancia utilizando las redes.
- Superar la inadaptación. Las instituciones educativas se
caracterizan por la lenta introducción dentro de sus estructuras
de la tecnología.
-Reestructurar los fines y métodos de enseñanza, desarrollar
proyectos y experiencias de educación virtual apoyadas con el
uso de redes telemáticas.
-Combatir la desigualdad social ya que las nuevas tecnologías no
están al alcance de todos causando una “brecha digital”.
¡Cuáles aspectos de la educación que a pesar de las nuevasdemandas no deben cambiar en nuestra práctica docente?
•Dentro de las prácticas docentes que no deben cambiar a pesar de
las nuevas demandas se pueden citar:
• Desarrollar procesos formativos dirigidos a que el sujeto aprenda a aprender.
• Desarrollar habilidades en el individuo para que sepa enfrentarse a la
información, buscar, seleccionar aquella información necesaria.
• Dirigir al individuos para que tome conciencia de la importancia de las nuevas
tecnologías y las culturas que alrededor de ella se produce.
• Guiar a los sujetos para que se cualifiquen laboralmente para el uso de las
nuevas tecnologías tanto en vida cotidiana como en sus futuros trabajos.
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