View
27
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Plan de curso –Syllabu-
a. Asignatura b. Nro. Créditos c. Código
PROCEDIMIENTO TRIBUTARIO ACTUACIÓN Y
DISCUSIÓN
2
61291
d. Modalidad de C orrespondencia
Presencial Distancia Virtual X
X X
e. Modalidad Presencial Distancia Virtual Horas trabajo directo con Docente
Horas trabajo Autónomo del
Horas trabajo directo con Docente
Horas trabajo Autónomo del
Horas trabajo directo con Docente
Horas trabajo Autónomo del
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Periodo Académico
Estudiante Periodo Académico
Periodo Académico
Estudiante Periodo Académico
Periodo Académico
Estudiante Periodo Académico
32
64
f. Nivel de Corresponden cia
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional
XXXXXX
g. Corresponde al programa académico
CONTADURIA PUBLICA
h. Unidad académica que
CONTADURIA PUBLICA
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
oferta la asignatura i. Correo electrónico de la unidad que oferta
Contaduría@cun.edu.co
j. Del nivel k. Asignaturas pre-requisitos l. Código
Técnico profesional
Impuestos Departamentales y Municipales
Tecnológico
Profesional
m. Del nivel n. Asignaturas Correquisitos ñ. Código
Técnico profesional
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Tecnológico
Profesional
o. Perfil académico del docente – tutor:
p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación:
Nuestra Constitución consagra el deber de contribuir al sostenimiento del Estado, en los siguientes términos: “ La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de la comunidad nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y dignificarla….son deberes de la persona y del ciudadano…. Contribuir al financiamiento de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad” (Apartes del artículo 95 de la Constitución Nacional.)
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Por esta razón el legislador, como creador de la ley tributaria, debe detectar los hechos económicos que demuestren alguna capacidad contributiva de las personas, y de esta forma, establecer los correspondientes tributos, y de otra parte, tanto la Constitución como la Ley deben garantizar el adecuado y justo gasto e inversión de los recursos públicos obtenidos, que reviertan en un orden social justo.
En un País como Colombia, donde las necesidades básicas se encuentran insatisfechas para la gran mayoría de los ciudadanos, los recursos para corregir estos desequilibrios son apremiantes y crecientes; a esta necesidad de ingresos se debe sumar la necesidad de ejecutar eficaz y equitativamente los ingresos públicos, en consecuencia la seriedad y forma de ejecución del presupuesto se convierte en un tema de vital importancia para el crecimiento y desarrollo de nuestro País.
Son estas consideraciones las que nos imponen la importancia para los estudios sobre el procedimiento en materia tributaria
en lo relacionado con actuación y discusión q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…) Adquirir los conocimientos sobre el proceso del procedimiento en materia tributaria con el fin de cumplir con la obligación
tributaria en lo relacionado con las actuaciones administrativas que normalmente realiza el contribuyente r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura:
El Procedimiento tributario en actuación y discusión en las empresas cumple con una adecuada interpretación del estatuto tributario
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
s. Competencias
A. COMPETENCIAS SISTEMÁTICAS:
• Capacidad de aplicar conocimientos en la práctica.
• Habilidad en los procesos de consultas e investigaciones.
• Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
• Capacidad de creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Capacidad de aprender y desaprender.
B. COMPETENCIAS INTERPERSONALES:
• Desarrollo de la capacidad critica y autocritica.
• Capacidad para el trabajo y la toma de decisiones
• Trato interpersonal y el sentido solidario.
• Desarrollo de la capacidad para el trabajo interdisciplinario en equipo.
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
• Desarrollar la capacidad de comunicarse con expertos de otras áreas
• Desarrollo de la capacidad de hablar en público.
C. COMPETENCIAS INSTRUMENTALES:
• Desarrollo de la capacidad de la comprensión, el análisis y la síntesis.
• Capacidad para organizar, planificar actividades empresariales y cotidianas.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Habilidad para la toma de decisiones.
• Habilidad en la gestión de información.
• Conocimientos generales básicos y de la profesión
t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad)
Modalidad Presencial
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Planeación del proceso de formación
Sesión
Propósitos de formación
Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo
1 I
Introducción al curso
Diagnostico preliminar y fortalecimiento de conocimientos anteriores. Conocer la
metodología que será desarrollada en el curso. Acuerdo Pedagógico
2
Conocer las normas
para la fiscalización, determinación, discusión y cobro del tributo
Revisión y análisis de la normatividad vigente para determinar como deben
documentarse los hechos económicos vinculados a registros
tributarios
2
4
3
Conocer cuales son los derechos, el debido proceso y el derecho a defensa de los
contribuyentes o responsables y declarantes
Mediante casos, práctica en grupos colaborativos, verificando
los requisitos mínimos de los soportes que afectaran los
registros tributarios
2
3
4
Conocer quienes tiene la obligación formal de representar a los responsables y
declarantes Investiga en grupos colaborativos
la forma de llevar los libros, conservación y destrucción,
perdida y reconstrucción
2
3
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
5
Entender cuales son los medios por los cuales la DIAN puede emitir notificaciones a
los contribuyentes
Mediante casos, práctica en grupos colaborativos, quiénes están obligados a inscribirse al
RUT, cuándo se deben inscribir al RUT, cómo se realiza la
inscripción, documentación requerida para la inscripción,
formalización de la inscripción, requisitos para formalización del
formulario de inscripción,
4
8
diligenciamiento por Internet, sanciones relativas a la no
inscripción, datos falsos y no actualización del RUT
6 Primer parcial Evaluación escrita y resumen
primer corte
7
Manejar el mecanismo único para identificar, ubicar y clasificar a las personas
y entidades que tengan la calidad de contribuyentes declarantes del Impuesto
sobre la renta y no contribuyentes declarantes de impuesto de ingresos y
patrimonio
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran el impuesto de Industria Comercio
(ICA) y la retención de ICA
4
8
8
Comprender las diferentes normas aplicables a la presentación de las
declaraciones
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en
grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran
el impuesto de Vehículos
4
8
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
9
Conocer las diferentes clases de
declaraciones tributarias
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en
grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran
el impuesto predial
4
8
10
Conocer las diferentes clases de
declaraciones tributarias
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en
grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran
los impuesto de: delineación urbana; azar y espectáculos;
4
8
consumo de cervezas, sifones y
refajos; cigarrillos y tabaco elaborado
11 Segundo parcial Evaluación escrita y resumen
segundo corte
12
Definir quienes son responsables de presentar declaración de renta y
complementarios de acuerdo a la Ley 1111/2006
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran el impuesto al valor agregado (IVA)
y retención de IVA
3
6
13
Precisar quienes son contribuyentes del IVA
y quienes son Responsables del IVA
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran el impuesto al valor agregado (IVA)
y retención de IVA
3
6
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
14
Puntualizar quienes son agentes de
retención en renta
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran
el impuesto de renta y complementarios, anticipos de renta y pagos de impuesto de
renta
4
8
15
Puntualizar quienes son agentes de
retención en renta
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran
la retención en la fuente por:
4
8
ingresos laborales; dividendos y participaciones; honorarios,
comisiones, servicios y arrendamientos
16
Puntualizar quienes son agentes de
retención en renta
Mediante la realización de ejercicios, en forma individual o en grupos colaborativos, práctica registros contables que involucran
la retención en la fuente por: rendimientos financieros; otros
ingresos tributarios; loterías, rifas, apuestas y similares; pagos al
exterior; enajenación de activos fijos
3
6
17 Tercer parcial Evaluación escrita y resumen
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
tercer corte
Modalidad Distancia Planeación del proceso de formación
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo
Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar autónomo 1
2
3
Modalidad Virtual Planeación del proceso de formación
Sesión
Propósitos de formación
Acciones a desarrollar
Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo
1
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
2
3
4
5
u. Sistema de evaluación (criterios y descripción) 8
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, (distribución de notas), la escala de las mismas es de 1 a 5 Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil. v. Calificación (distribución de notas)
Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Porcentaje sugerido: - Evaluación principal: 50%. - Quiz 25% - Trabajos (escritos, ensayos)
25%
----
Porcentaje sugerido: Evaluación principal: 50%. Quiz 25% Trabajos (escritos, ensayos) 25%
---
-
Porcentaje sugerido: Evaluación principal: 50%. Quiz 25% Trabajos (escritos, ensayos) 25%
Total 30% Total 30% Total 40% w. Bibliografía y cibergrafía www.dian.gov.co www.shd.gov.co Estatuto tributario, libro segundo, retención en la fuente Acuerdos de los consejos municipales Régimen tributario de Santa fe de Bogota D.C.
Decreto 2649 de 1993, titulo III de las normas sobre registros y libros.
Consejo técnico de la contaduría, orientación profesional no. 5, libros
Nombre del Docente_______________________________________________________________________________
Email Institucional_________________________________________________________________________________
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Desarrollado por Validado por Aprobado por
Fecha de Elaboración:
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia
Recommended