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¿Qué puedo hacer después de 4º de E.S.O.?¿Qué puedo hacer después de 4º de E.S.O.?
Departamento de Orientación
Toma de decisiones
Aspectos personales
1.Habilidades, capacidades y aptitudes: ¿qué se me da bien?2.Personalidad: ¿cómo soy?3.Valores: ¿qué espero de la vida?4.Motivación: ¿por qué lo hago?5.Intereses profesionales: ¿qué me gusta?
Para elegir bien
Factores externos
a)Formación e información: ¿conozco las opciones que hay?b)Conocimiento del mundo del trabajo: ¿sé cuáles son las salidas profesionales?c)Presiones sociales: ¿qué esperan los demás de mí?, ¿me dejo influenciar?d)Asesoramiento externo y profesional: ¿necesito ayuda?
Decisión
Ciclos Formativos de Grado Medio
Ciclos Formativos de Grado Medio
Itinerarios para el alumnado de 4º de ESO
FP BásicaExamen Libre título ESO E.S.A. Curso de preparación Prueba Acceso CFGM Mundo laboral.
Alumnos/as que quieren incorporarse pronto al mundo del trabajo con una titulación profesional.
Alumnos/as que quieren incorporarse pronto al mundo del trabajo con una titulación profesional.
Alumnos/as con buen historial académico, interesados en estudios técnicos y profesionales
Alumnos/as con buen historial académico, interesados en estudios técnicos y profesionales
Alumnos/as con falta de interés y poco hábito de estudio. Con calificaciones negativas a lo largo de la etapa y que han repetido alguna vez.. Que no tienen expectativas para obtener el Título de la ESO.
Alumnos/as con falta de interés y poco hábito de estudio. Con calificaciones negativas a lo largo de la etapa y que han repetido alguna vez.. Que no tienen expectativas para obtener el Título de la ESO.
Alumnos/as que tienen interés pero les cuesta estudiar. Sin buenas calificaciones. Ya han repetido alguna vez. Pueden tener problemas para obtener el título de la ESO.
Alumnos/as que tienen interés pero les cuesta estudiar. Sin buenas calificaciones. Ya han repetido alguna vez. Pueden tener problemas para obtener el título de la ESO.
Examen recuperación ≤5 materias Prueba de acceso a Ciclos G.M. Examen Libre título ESO FP. Básica (antiguo PCPI) E.S.A.
Alumnos/as que tienen un buen historial académico, desarrollado el hábito de estudio e interés por realizar una carrera universitaria o Ciclos Formativos de Grado Superior.
Alumnos/as que tienen un buen historial académico, desarrollado el hábito de estudio e interés por realizar una carrera universitaria o Ciclos Formativos de Grado Superior.
Bachillerato en la modalidad correspondiente a la carrera Universitaria o al Ciclo Formativo de Grado Superior que piensen realizar en el futuro.
Bachillerato en la modalidad correspondiente a la carrera Universitaria o al Ciclo Formativo de Grado Superior que piensen realizar en el futuro.
MODALIDAD TRONCALES (4+2) ESPECÍFICAS
Materias GeneralesMaterias de Opción
(Se eligen, al menos, dos en cada modalidad)
a) Educación Física
a) A elegir un mínimo de dos y un máximo de tres asignaturas de entre las siguientes:
1. Análisis Musical I2. Anatomía Aplicada3. Cultura Científica4. Dibujo Artístico I5. Dibujo Técnico I6. Lenguaje y Práctica Musical7. Religión8. Segunda Lengua Extranjera I9. Tecnología Industrial I10. Tecnologías de la Información y
la Comunicación I11. Volumen12. Una materia del bloque de
asignaturas troncales no cursada por el alumno o alumna
*Podría cursarse una asignatura más de libre configuración autonómica, dependiendo de la normativa andaluza
CIENCIAS
1. Filosofía2. Lengua Castellana y
Literatura I3. Matemáticas I4. Primera Lengua Extranjera I
1. Biología y Geología2. Dibujo Técnico I3. Física y Química
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
1. Filosofía2. Lengua Castellana y
Literatura I3. Primera Lengua Extranjera I4. Latín I (Itinerario de
Humanidades)5. Matemáticas Aplicadas a las
Ciencias Sociales I (Itinerario de C. Sociales)
1. Economía2. Griego I3. Historia del Mundo
Contemporáneo4. Literatura Universal
ARTES
1. Filosofía2. Fundamentos del Arte I3. Lengua Castellana y
Literatura I4. Primera Lengua Extranjera I
1. Cultura Audiovisual I2. Historia del Mundo
Contemporáneo3. Literatura Universal
1º DE BACHILLERATO LOMCE. IMPLANTACIÓN EN EL CURSO 2015-2016
MODALIDAD TRONCALES (4+2) ESPECÍFICAS
Materias GeneralesMaterias de Opción
(Se eligen dos en cada modalidad)
a) A elegir un mínimo de dos y un máximo de tres asignaturas de entre las siguientes:
1. Análisis Musical II2. Ciencias de la Tierra y del
Medio Ambiente3. Dibujo Artístico II4. Dibujo Técnico II5. Fundamentos de
Administración y Gestión6. Historia de la Filosofía7. Historia de la Música y de la
Danza8. Imagen y Sonido9. Psicología10. Religión11. Segunda Lengua Extranjera II12. Técnicas de Expresión Gráfico-
Plástica13. Tecnología Industrial II14. Tecnologías de la Información y
la Comunicación II15. Una materia del bloque de
asignaturas troncales no cursada por el alumno o alumna
*Podría cursarse una asignatura más de libre configuración autonómica, dependiendo de la normativa andaluza
CIENCIAS
1. Historia de España2. Lengua Castellana y
Literatura II3. Matemáticas II4. Primera Lengua Extranjera II
1. Biología2. Dibujo Técnico II3. Física4. Geología5. Química
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
1. Historia de España2. Lengua Castellana y
Literatura II3. Primera Lengua Extranjera II4. Latín II (Itinerario de
Humanidades)5. Matemáticas Aplicadas a las
Ciencias Sociales II (Itinerario de C. Sociales)
1. Economía de la Empresa
2. Geografía3. Griego II4. Historia del Arte5. Historia de la Filosofía
ARTES
1. Historia de España2. Fundamentos del Arte II3. Lengua Castellana y
Literatura II4. Primera Lengua Extranjera II
1. Artes Escénicas2. Cultura Audiovisual II3. Diseño
2º DE BACHILLERATO LOMCE. IMPLANTACIÓN EN EL CURSO 2016-2017
EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO. A PARTIR DEL CURSO 2016-2017
Al finalizar Bachillerato los alumnos y alumnas realizarán una evaluación individualizada de las siguientes materias:
• Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas troncales. En el caso de materias de continuidad, se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso.
• Dos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en cualquiera de los cursos. En el caso de materias de continuidad, se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso.
• Una materia del bloque de asignaturas específicas cursadas en cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física ni Religión.
Sólo podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos y alumnas que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias.
La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10.
La calificación final de la etapa se deducirá de la siguiente ponderación:
• La media de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias en bachillerato supondrá el 60%.
• La nota obtenida en la evaluación final de bachillerato supondrá el 40%
Es decir, se aplica la fórmula:
CFB= NMB*0,60 + EFB*0,40
Nota: CFB (calificación final de Bachillerato); NMB (nota media de los dos cursos de Bachillerato); EFB (evaluación final de Bachillerato). En el curso 2016-2017 se utilizará para acceder a la Universidad. A partir del 2017-2018, para obtener el título de Bachiller.
Itinerarios para el alumnado de Bachillerato
Alumnos/as con dificultades para superar el 1º curso de Bachillerato.
Ciclos Formativos de Grado Medio. Prueba de acceso a Ciclos G. Superior. Oposiciones a distintas administraciones. Mundo laboral.
Alumnos/as con dificultades para superar el 2º curso de Bachillerato.
Repetir curso. Bachillerato Adultos. Prueba de acceso a Ciclos G. Superior.
Alumnos/as sin dificultad en el Bachillerato y que obtendrán el título.
Prueba de acceso a la Universidad. Ciclos Formativos de Grado Superior Oposiciones con título Bachiller Mundo Laboral
Ciclos Formativos de Grado Medio
PRUEBA DE ACCESO
* Cumplir 17 años en el AÑO NATURAL. • Debes plantearte realizarla si tienes dudas acerca de la obtención del Título de Graduado en E.S.O. * Pasos a realizar: • Del 1-15 de mayo o del 15-31 de julio solicitar Prueba de Acceso.
• Realizar la prueba el 5 de junio / 5 de septiembre.• Solicitar el Ciclo en la secretaría del centro donde se imparte (1-25 junio). Se reserva el 20% de las plazas, importante la nota. • Matricularse del 10-16 de julio si se supera la Prueba de Acceso y se obtiene plaza en el Ciclo.
¿Qué son los Ciclos Formativos de Grado Medio?Son estudios de Formación Profesional que pretenden dar al alumnado una formación específica para que puedan incorporarse al mundo del trabajo.Con estos estudios se obtiene el Título de Técnico en la correspondiente actividad.Tienen una duración entre 1.300 y 2.000 horas. Suelen durar un curso y medio o dos cursos completos.
Si apruebas el C.F.G.M. se obtiene el Título de Técnico, para: • Inserción en el mundo laboral • Continuar estudios en Bachillerato o C.F.G.S. (mediante prueba de acceso si se tienen 18 años)
LAS 10 FORMAS MÁS SEGURAS DE ELEGIR MAL LOS ESTUDIOS
1.No te informes sobre todas las alternativas posibles
2.Piensa en títulos y no en tareas y profesiones
3.Estudia lo que te pille más a mano
4.Hazlo por tus padres o por tus amigos
5.Acaba siempre lo que empiezas
6.Persigue un sueño sin tener un plan B
7.Renuncia a cualquier sueño y resígnate
8.Con sacar los estudios será suficiente
9.Tu único objetivo es ser funcionario
10.Sigue equivocándote. Hay tiempo
En el Blog de Orientación podrás encontrar documentos y cuestionarios que te pueden ayudar a conocerte mejor y a conocer todo lo referido a estudios, profesiones, salidas laborales, etc.
Si tienes dudas o necesitas alguna información adicional, solicita una cita en el Departamento de Orientación.
También puedes encontrar mucha información en el Blog de Orientación:
http://orientacionmachado.wordpress.com
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