Reunió pares i mares 6è.B

BENVINGUTS I BENVINGUDESCURS 2013/14

Matrix

INDEX

1. ASSIGNATURES.2. PROJECTES INTERDISCIPLINARS3. BLOC D’AULA4. EDUCACIÓ FÍSICA5. LLIBRETES I ÀLBUM6. AGENDA DE CLASSE7. SALTEM JUNTS8. COMPETÈNCIES BÀSIQUES9. TALLERS I SORTIDES 1R.TRIMESTRE10.CONVIVÈNCIES11. CAP A LA ESO.12.VACUNACIÓ.13.INTERNET SEGURA.14.COMUNICACIONS ESCOLA.15.CONFERÈNCIES COMPARTIDES.

Speak and listen- Gemma H. Competència àudio-visual-

Manel-Laia GEO i MES- Toni Tipologia textual i projectes

telemàtics- Toni

Plàstica- Clara Música – Miguel Anglès- Mercè Matemàtiques- Toni i Yolanda Català- Miquel, Toni i Yolanda Educació Física- Manel-Laia Religió- Toni Castellà- Toni Tractament de la diversitat:

Educació Especial (Carme C.), Departament d’Orientació Psicopedagògica (Gemma R.)

ASSIGNATURES

ASSIGNATURES

Dins del projecte interdisciplinar es treballa:

Medi ,català, mates, informàtica, gèneres discursius, ciutadania

Rutines: ½ hora diària Lectura, comprensions orals i escrites català i castellà , exercicis de càlcul( dos dies d’operacions bàsiques, un de càlcul ràpid i un de problemes .

Habilitats: recerca d’informació, expressar-se amb claredat, elaboració d’hipòtesi, associació d’idees, aprendre a aprendre.

PROJECTE INTERDISPLINAR

Activitats de reforç. Fotografies sortides,

tallers... Enllaços per reforçar o

ampliar continguts. Deures: agenda

http://blocs.xtec.cat/classedeltoni/

BLOC D’AULA

Dimecres de 15 a 17h

Recordar que cal portar sempre que toqui el material d’educació física (equip), mitjons d’esport grocs.

L’EQUIPACIÓ CONSTA DE PANTALONS CURTS I LLARGS, SAMARRETA MÀNIGA CURTA, LLARGA I JAQUETA.

No es permet portar l’equipaciófora de l’horari d’educació física.

EDUCACIÓ FÍSICA

Matemàtiques de color groc Català de color vermellCastellà de blauAnglès de color verd.

En finalitzar el curs les llibretes s’entregaranjuntament amb l’àlbum. Només realitzarem un àlbum a final de curs.

LLIBRETES I ÀLBUM

ANOTACIÓ DE DEURES COMUNICACIONS AMB LES FAMÍLIES-

ABSÈNCIES I RETARDS ENTREVISTES AMB LA TUTORA SEGUIMENT DE NOTES LLIBRES DE LECTURA…

Dimecres de 10:30 A 11 i Dimecres DE 16:30 a 17:00H

AGENDA DE CLASSE

COMPROMÍS

Una competència és la forma en què una persona empra totsels seus recursos personals (habilitats, actituds,coneixements i experiències) per a resoldre de formaadequada una tasca en un context definit.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

TALLERS I SORTIDES 1R. TRIMESTRE

- TALLER D’ESCULTURA- VISITA CENTRE DE RESIDUS

V.OCCIDENTAL.- POLIESPORTIU CAN JOFRESA - TALLER D’ATLETISME- EXPLORADORS DE L’ART

CONVIVÈNCIES 2014

Dies 9,10 i 11 de juny.

CAMÍ CAP A LA E.S.O.

PUNTS IMPORTANTS:- El traspàs d’informació i la coordinació en aspectes

administratius i d’escolarització. (S’informarà delsprocessos i dates de preinscripció)

- El treball col.laboratiu entre equips docents per assegurar la coherència i continuïtat curricular. Entre Salesians i Salesianes. (Tutors)

- L’acompanyament de l’alumne en la transició, de canvid’etapa.

(Sessions informàtives (alumnes, professors de la ESO)

24 d’octubre

Vacuna antihepatitis A i BVacuna anti Varicel·laVacuna anti Papil·loma humà

OCTUBRE 24NOVEMBRE 5 MESOS DESPRÉS APROX.

PORTAR CARNET DE VACUNACIONS

Vacunació

INTERNET SEGUR

- Navegar en família.- Ordinador en lloc comú, a vista de tothom.- Mantenir seguretat a l’ordinador.- Limitar l´ús a cert temps determinat.- Crear consciencia de la privacitat.- Assessorar sobre la informació o no que cal donar

(xarxes socials, xats).- Recordar que qui navega no és sempre qui diu ser.- Advertir sobre les fotografies o sentiments que

comparteixen.- L’ús de la webCam.

http://www.youtube.com/watch?v=sdwHvLSzhWQ

COMUNICACIONS ESCOLA

1. MIRAR EL CORREU2. REVISAR DADES MAIL I PERSONALS3. ENTREGAR AUTORITZACIÓ

BIBLIOTECA D’ESCOLA I ESCACS (VOLUNTARI)

4. AL·LÈRGIES I MEDICAMENTS5. PORTAR UN LLIBRE DE LECTURA6. JOCS PER PORTAR A CLASSE QUE JA NO UTILITZIN.7. DIA DE LA FRUITA :DIMECRES I RECORDAR L’ÚS DE LA CARMANYOLA I/O BOC'N ROLL

AVALUACIÓ

• Presentació de feines.• Es demana puntualitat i el seguiment de les

normes del cicle i de l’escola (veure agenda)• Normalment en finalitzar cada tema es realitza

una activitat d’avaluació per la qual cosa és important estudiar amb temps.

• Es farà el seguiment de les notes dels controls a l’agenda i els pares signaran.

• Cal entendre molt bé que la nota de l’àrea no només surt dels controls.

• Nota numèrica en les activitats d’avaluació. • La nota global té en compte l’avaluació continua

i l’evolució de cada nen/a.

Conferències Compartides

A partir del segon trimestre els nens acompanyats d’un adultexposaran sobre un tema lliure davant de la resta de companys. Per treballar les habilitats discursives, estructuraciói recerca d’informació, expressió oral…

GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA