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RÚBRICA DE EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (BIOLOGÍA)
GRADO SEXTO
PRIMER PERÍODO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓNCreada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
Rúbrica de evaluación para Biología, grado sexto.
Primer Período-2014
.
Nombre estudiante: Melany Pelaez Morales Grado: 6º1
CATEGORIA SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO Auto
Coe
Hete
Final
Socialización de procesos biológicos
Socializa eficiente y eficazmente delante de sus compañeros un proceso biológico asignado
Socializa delante de sus compañeros un proceso biológico asignado
Socializa con algunas dificultades delante de sus compañeros un proceso biológico asignado
Presenta dificultades para socializar delante de sus compañeros un proceso biológico asignado
BS BS
Planeación y ejecución de actividades en el aula o laboratorio mediante el trabajo en equipo
Planea y ejecuta actividades para demostrar o recrear procesos biológicos trabajando en equipo
Planea y ejecuta actividades para demostrar o recrear procesos biológicos
Planea y ejecuta con pequeñas dificultades actividades para demostrar o recrear principios biológico
No planea y por lo tanto no ejecuta procesos de tipo biológico, no lo hace en equipo
BS A
Descripción de problemáticas referente a su inicio en procesos investigativos
Describe una problemática referente a el tema de los servicios públicos domiciliarios, evidenciando el trabajo en equipo
Describe una problemática referente a el tema de los servicios públicos domiciliarios pero aún no evidencia trabajo en equipo
Describe con ciertas dificultades una problemática referente a los servicios públicos domiciliarios
Tiene muchas dificultades para describir problemáticas referente a los servicios públicos domiciliarios
A A
Uso y manejo las tic dentro de los procesos de aprendizaje en la asignatura
Usa y maneja adecuadamente la tic dentro de los procesos de aprendizaje en la asignatura
Usa recursos tic dentro de los procesos de aprendizaje en la asignatura
Presenta dificultades en el uso y manejo de las tic en los procesos de aprendizaje en la asignatura
Utiliza y maneja muy escasamente las tic en los procesos de aprendizaje de la asignatura
A A
Presentación de informes de prácticas de laboratorio o salidas pedagógicas
Presenta puntal y adecuadamente informes de las prácticas o salidas pedagógicas
Presenta informes de las prácticas o salidas pedagógicas evidenciando el trabajo en
Presenta informes de las prácticas o salidas pedagógicas pero aún no se evidencia
No presenta Presenta informes de las prácticas o salidas pedagógicas.
BJ BS
RÚBRICA DE EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (BIOLOGÍA)
GRADO SEXTO
PRIMER PERÍODO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓNCreada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
evidenciando el trabajo en equipo
equipo el trabajo en equipo
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Fecha / Periodo Observaciones docente Compromisos estudiante
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