Soluções do teste 6º Ano - aulas extras 1

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Português – 6º Ano

GRUPO I

1. 1.1. b.1.2. a.1.3. b.1.4. b.

GRUPO I.

GRUPO I

2. O acontecimento que desencadeou a ação desta história foi a descoberta de uma violeta no Polo Norte por uma família de ursos brancos.

3. “um pequeno e estranho

ser perfumado” / “de cor violeta”/

“sustinha-se numa só perna”/

“não se movia” / “o seu caule trémulo”.

GRUPO I

GRUPO I

4. Ordem correta:

7, 2, 8, 4, 1, 5, 9, 3, 6.

GRUPO I

5.a.“Certa manhã”;b. “Ainda não tinha

anoitecido”c. “Nessa noite”d.“Ao romper do dia”.

6. Para referir expressivamente a fragilidade dos gelos eternos, o narrador usou

uma comparação.

GRUPO I

1. a. “o urso branco”;b. “um cheiro

estranho”c. “no Polo

Norte”d. “Certa manhã”.

CEL

GRUPO II

GRUPO II

b. branquear

Branco-pérola (branco-marfim,

branco-sujo, manjar-branco)

a. brancura

CEL

GRUPO II

2. A violeta foi encontrada pelos ursinhos.

GRUPO II

2.1. pelos ursinhos.

3.1. C oração subordinada causal; a oração coordenada copulativa; b oração coordenada adversativa.

GRUPO II

3.2. determinante: uma, o, seu; nome: violeta; adjetivo: pequena; pronome: esse; verbo: era; preposição: de, a; conjunção: e, mas, porque.

GRUPO II

3.3. Na frase transcrita em 3. , a palavra corajosamente tem a função sintática de modificador do GV, com valor de modo.

4. b. com delicadeza, c. com insistência.

5. a CV; b. CV, c. PS, d. CV.

6. A foca observou que ficavam na mesma e perguntou como é que tinha sido que aquela preciosa violeta tinha vindo parar precisamente ali.

GRUPO II

7. confusa.

8. a. pronomes pessoais; b. complemento direto.

8.1. O esforço esgotou a violeta. Ao romper do dia viram murchar a violeta.

GRUPO II