Trabajo colaborativo

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN

EDUCACIÓN SUPERIOR

LIC. OTTO BLANCO – COORDINADORLICDA. JULIA ELIZABETH PÉREZ – EXPERTO

DIGITALLICDA. AURA CUTÉ – REVISOR

LICDA. MA. VICTORIA DE AGUILAR – INVESTIGADOR

Características del Docente creativo:

Flexible Investigador Se informa, se actualiza. Dinámico y de buen Humor Acepta críticas y autoevaluación Altos estándares morales Cordial y respetuoso Imaginativo Observador Utiliza herramientas

Proceso de la creatividad

Imagina Crea Desarrolla Reflexiona Estructura Comparte

Estrategias: Elementos de la innovación

Experiencia Autonomía Estrategias formativas Sistematización Impacto Redes y vinculaciones Evaluación Participación social

Componentes de la estrategia:

Consideración teórica Finalidades o metas preestablecidas Ser secuenciales y adaptativas Implicar la realidad Funcionales y eficaces

Ser intermediario de conocimientos en el siglo XXI.

Nativos digitales:

Reciben información de manera inmediata y ágil Prefieren información presentada gráficamente Son multi tareas Funcionan mejor en trabajo en equipo

Nativos digitales:

Utilizan hipermedios Prefieren retroalimentación inmediata y activa Aprenden haciendo y jugando Son independientes en el aprendizaje

Nativos digitales:

Son creativos Utilizan caminos diversos Comparten y colaboran Son imaginativos y retadores Exploradores del conocimiento

Metodología de enseñanza

Utilizar recursos tecnológicos Contenidos revisados y adaptados Usar la investigación Planificar con detalles Utilizar nuevas formas de practicar y crear Cambiar formas de evaluar Creatividad e innovación como ejes fundamentales de

la enseñanza

Los contenidos Características de la información

Hepermedial Veloz y comunicativa Multipropósitos Cambiante Colaborativa Viral

Creatividad e innovación en la educación superior

Ser intermediario de conocimientos en el siglo XXI