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oración El tiempo se acorta conforme a la experiencia que se vaya tomando para su elaboración Implica que el docente también lo comprenda y aplique Por la variedad de ellos no se cae en la monotonía y tedio Transporta a una competencia lingüística sana Practican escritura y coherencia de ideas Hay una comprensión más acertada del tema en estudio por que: ¿Cómo se evalúa? La jerarquía de conceptos La originalidad del esquema La coherencia de ideas La interpretación del mapa conceptual Con base a Nota: un mapa conceptual se debe explicar por si mismo. Cuand¿porqué vincular los mapas conceptuales con la computadora? No se requiere de mucho conocimiento de informática Despierta la creatividad en el diseño
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• El periódico escolar como espacio de construcción en los Institutos de encierro
Mención de Honor:
Centro Cerrado Almafuerte; Seguir soñandode Melchor Romero, Pcia de Buenos Aires Seguir Soñando
La vida y la LibertadInstituto de Máxima Seguridad Dr. Luis AgoteCiudad de Buenos Aires
El Sueño y la libertadInstituto de Seguridad Manuel BelgranoCiudad de Buenos Aires
Luz 2X3 E. E. M. N° 14 - Unidad Penal N° 15Batán , pcia. de Buenos Aires
Tumbando RejasCENMA Empleados TelefónicosComplejo Esperanza, Córdoba
Cultura InternaE.E.M.N.° 8 U.P. 13 “Padre Carlos Mugica”Junín, pcia. de Buenos Aires
La astillaE. M. Nº7 Unidad Penal Nº 39 Ituzaingó, pcia. de Buenos Aires
• CATEGORIA 2009
• Integración con la comunidad
• Nota Multimedia
Dichos y HechosCENS 3409 “Chiara Lubich”, Mendoza, Prov. de Mendoza
La ZaccaEscuela N° 10 D.E. 13 "Antonio Zaccagnini" - Ciudad de Buenos AiresASÍ TRABAJAN EN TECNOLOGÍA LOS ALUMNOS DE 5º - 6 Y 7º GRADO.
• Nota sobre ecología
DIARIO LA 30Escuela N° 30 "Juan Tomás Pizzurno"9 de Abril, Pcia. de Buenos Aires
Sección "Nuestro Mundo"
• Nota sobre salud
Noticias en recreoInst. Secundario Juan B. AlberdiSan Basilio, Córdoba
Proyecto escolar sobre una problemática actual
• Construcción ciudadana
LOS CHICOS DE 6º AÑO Y LA POLÍTICA
EPB 24 "Vicente López y Planes" Noti 24 Digital Banfield
• Entrevista
Pioneros 1212 Escuela N.° 1212 “Pioneros de Rochdale”, Sunchales, Santa Fe
Belgrano Day SchoolThe Linguistic DigitalCABA
• Participación de alumnos
La 23 virtualEscuela N° 23 D.E. 9 "José María Bustillo"Ciudad de Buenos Aires
EnsredEscuela Normal Superior "Maestros Argentinos"Corral de Bustos, Ifflinger, Córdoba
• Compromiso ciudadano
Agronoticias 1 Escuela Agrotécnica N.° 1 “Combate de San Lorenzo”, Laguna Blanca, Formosa
• 3er Premio a Mejor publicación integral
Ceuno
Escuela de Comercio Nº1 Manuel BelgranoSan Miguel de Tucumán
• 2º Premio a Mejor publicación integral
• 1er Premio a la Mejor publicación integral
Inforione nstituto Don OrioneLugano, Ciudad Autónoma de Buenos Aires
• Premio a la Mejor producción periodística
Ser Ciudadano Escuela N.° 1-551 “Ángel Vicente Peñaloza”, Guaymallén, Mendoza
• CATEGORIA “VETERANOS”
Escuelas que publican, desde el… 2003!!!!
• Actualidad
Erase una web Escuela Superior Nº 1 Dr Nicolás Avellaneda Rosario Santa FePor las notas sobre discriminación tribus urbanas y tendencias (edición 16)
• Nota de investigación
Hora Libre
Escuela de Educación Técnica Particular N° 2.064 Niño Jesús de PragaCarcarañá, Santa FeTrabajos de investigación: Temas que preocupan
REDCREO
Instituto José Manuel Estrada de Corral de Bustos - Ifflinger - Córdoba BOLICHES, ALCOHOL Y DESCONTROL
• Reseña de personaje
Prisma.comInstituto San AgustínRemedios de Escalada, Buenos AiresFITO, el que siempre está
• Entrevistas
La Ventana del SancaInstituto San CayetanoCiudad de Buenos Aires
• Fotografía
Eempimanía
E.E.M.P.I. 8.167 "Secundario de Zavalla"Zavalla, Santa FeSección Noticias de neustra escuela/Los alumnos
CLAVE XXIEGB Ezequiel Martínez de Estrada Bahía Blanca, Buenos AiresEQUITACION: ENTREVISTA A YANINA RIOSUELO.
• Testimonio
ANTORCHA MÁGICA Institución Educativa San Roberto BelarminoMedellin, Colombia
El Faro Instituto Polimodal Madre TeresaQuilmes, pcia. de Buenos AiresCAMINO DE REDENCIÓN
Raíces Echeverrianas EGBA 704 9 de abril, pcia. de Buenos Aires
• MENCIONES DE PERIÓDICOS• Compromiso con el proyecto
ConvivenciaE. E. M. Nº 7 "Roberto Arlt"Tortuguitas, pcia. de Buenos Aires
• Producción integral
Info LarroqueEscuela Nº 18 D.E. 18 "Dr. Alberto Larroque"Ciudad de Buenos Aires
• Participación de alumnos
Nuevo Milenio DigitalInstituto Ayelén
Ciudad de Buenos Aires
• Puesta en valor de lo local
Portales de FighieraE.E.M.P.I. Nº 3.007Fighiera, Santa Fe
• Integración de ex alumnos
Ecos EstudiantilesEscuela Sup. de Comercio Nº 43Reconquista
• Investigación aplicada
El CalatificoColegio CalasanzCiudad de Buenos Aires
• Construcción de la ciudadanía
A toda CostaEscuela Media Nº 3 San Bernardo, pcia. de Buenos AiresEdición dedicada a la participación de alumnos en el modelo de la ONU
• Producción periodística
Behind The School Gimnasio Campestre Los CerezosBogotá, Colombia
• Publicación de temática ecológica
• Utilización del periódico como recurso educativo
El MangrulloInstituto Secundario Padre Respuela Junín, pcia. de Buenos AiresEdición especial con motivo de la Gripe H1N1
• Participación de alumnos
Auxiliadores del SURInstituto María AuxiliadoraTrelew, Chubut
• 2º Premio a la producción periodística
IVA en InternetInstituto Vocacional ArgentinoCiudad de Buenos Aires
• 1er Premio a la producción periodística
Centinela de PiedraEscuela 1 579 Petroleros ArgentinosMendoza
• 1er Premio a Mejor producción periodística y multimedial
Hello!onlineGimnasio del Norte Bogotá, Colombia
• 1º Premio a Mejor integración de recursos digitales
MaximaredEscuela N° 183 Manuel BelgranoMaximo Paz, Santa Fe
• 1er Premio Mejor periódico Web 2.0
Inforevista Digital
E.E.M. Nº 9Rafael Calzada, pcia. de Buenos Airespor el uso intensivo de los recursos de la Web 2.0
Felicitaciones a todos, en verdad, todos sabemos lo que cada periódico vale en cada uno de sus artículos, secciones y ediciones.
GRACIAS A CADA UNO DE USTEDES
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