Oracle akademi sunum (1)

OKUL’DAN İŞ’E PARADİGMAL DEĞİŞİM

İZLENİMLER & ÖNERİLER

11.09.2014Yusuf TOK

Agenda.json

{Metadata:{

Hakkımızda : Kısa Tanıtım, Veri’nin Kaynağı: Bu İzlenimleri Nasıl Edindik?

},Payload:{

Karşılaştırmalı Olarak:[Eğitim Hayatında Hakim Yaklaşım ve Prensipler,İş Hayatında Hakim Olan Yaklaşım ve Prensipler,Farklılıklar, Öneriler

]}

OBSS Hakkında

• 2005 yılında kuruldu• 2006’da Sabancı Üniversitesi Inovent iştiraki oldu• 2009’da diğer 8 iştirakin toplamından daha değerli olarak

iştirakten ayrıldı• Yazılım Hizmetleri vermekte• 264 çalışanı var

• Java, .Net, iOS, Android Yazılım Ekipleri• Analiz ve Test Ekipleri• Sürüm ve Konfigürasyon Yönetimi Ekibi• Atlassian Ekibi

• Finans, Sigortacılık, Telekomünikasyon sektörlerine hizmet vermekte

Üniversite İlişkileri

• Java ve ITalent Roadshow’lar• 4 yıl• 19 üniversite• 7000 öğrenci

• Eğitimli ve Ödüllü Staj Programları• OBSS Summer Internship Java ONE Programı• iOS Development Young Talent Staj Programı• Process & Configuration Staj Programı• MYO Staj Programı

• Java Summer School• OBSS – Oracle İşbirliği• 3 yıl

• Staj Programlarına İlişkin İstatistikler• Yıllık yaklaşık 7000 başvuru• Yaklaşık 350 karşılıklı görüşme• Yıllık yaklaşık 100 stajyer kabulü

OBSSYeni Mezun İşe Alımları

• Yıllık yaklaşık 4750 yeni mezun başvurusu

• Yıllık yaklaşık 620 yeni mezun mülakat• 2013’te işe alınan yeni mezun sayısı: 56• 2014’te şu ana kadar: 48

Idealism vs. Pragmatism

• Üniversite: İdealizm• İş Hayatı: Pragmatizm• İdealist Beklentiler:

• “Ulvi işler”, “rocket science”, “zihni sinir” algoritmalar

• Gerçek Hayat Problemleri:• Tekil ve “challenging” algoritmalar değil• Her biri tek başına basit görünen ama• Birlikte büyük ve karmaşık bir sistem/problem

• Hedef• Çok büyük çoğunlukla en mükemmel algoritmayı

keşfetmek değil• Maliyet, kapsam, zaman ve diğer kısıtlar altında

optimum çözümü bulmak

• Tehlike• Pragmatizmi yanlış yorumlamak• Makyevelizm, oportünizm, çapaçulluk

Idealism vs. Pragmatism

Hedef ve Sonuç Odaklılık

• Akademik Hayat’ta• Zihni provoke etmek• Sürekli soru sormak, yeni sorular üretmek• “Gidiş yolu”ndan puan almak

Hedef ve Sonuç Odaklılık

•İş Hayatı’ında• Bir hedefe kilitlenmek, bir sonuca odaklanmak• Yol üstünde beliren yan yollara sapmamak• Önceliklere ve kısıtlara daima sadık kalmak• “Gold plating” yapmamak

Süreçler, Araçlar ve Üretkenlik

• Okul Hayatının mottosu : Öğren• İş Hayatının mottosu: Üret• Üretkenlik

• Araçları içselleştirme• Software Craftsmanship

• Süreçleri tanımlama ve içselleştirme• TDD, Agile, Continuous Delivery, DevOps

• Takım çalışmasını içselleştirme• SCM, Git

Süreçler, Araçlar ve Üretkenlik

Öneriler

• Endüstrinin Nabzını Tutmak• Akademik Kariyer vs. Profesyonel Kariyer• Profesyonel Kariyer hedefleyen öğrencilere kendini

yenileyen bir yol açmak• Teknoloji Evanjelistleri ve Veteranların Kitap ve

Blogları• Martin Fowler, Kent Beck, Jeff Sutherland, Ken Schwaber, Mike

Cohn, Robert Martin, Douglas Crockford, Steve McConnell, Alistair Cockburn

• Eğitim Programında Esneklik• Yeni yaklaşım ve teknolojilere yer açabilmek

• Hoca’ya göre değil, ihtiyaca göre program belirlemek

• Endüstriden destek almak

• Süreçler’e daha fazla yer vermek

Öneriler