Les ebooks dans lemonde académique

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Les ebooks dans lemonde académique

Lionel WalterBibliothèque de l’EPFL

BIS – Journée spécialisée E-Books19 mai 2011

e-bookLivre électronique

Contenu

e-readerTablette de lecture

Contenant

……

e-chemin du livre

sélectionacquisition Signalement

(catalogage)

usage

évaluationconservation

e-sélection - savoir où l’on va

e-sélection - savoir où l’on varépondre

rapidement aux demandes

répondre rapidement aux

demandes

remplacer les ouvrages de référence

remplacer les ouvrages de référence

suivre l’actualitésuivre l’actualité

développer rapidement

un sujet

développer rapidement

un sujet

fournir un corpus de textes

fournir un corpus de textes

politique documentaire

e-acquisition - choisir ses prestataires

http://www.flickr.com/photos/8526154@N03/1319618839/

e-acquisition - choisir ses prestataires

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Qui sont-ils ?

Aggrégateurs1 prestataire = contenu de plusieurs éditeurs

Aggrégateurs spécialisés1 prestataire = certains éditeurs, dans un domaine précis

Éditeurs1 prestataire = 1 éditeur (+ imprints)

… http://www.flickr.com

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e-acquisition - choisir ses prestataires

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Quels modèles d’achat ?

AbonnementRenouvelé chaque annéeContenu en général stableContenu perdu en fin d’abonnement

AchatAchat « perpétuel » (one-shot)Contenu stableParfois avec frais de plate-forme

Acquisition à la demandeLes lecteurs font les choix (avec ou sans validation par la bibliothèque)Achats pérennes ou accès termporaires.

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Quels modèles d’achat ?

BouquetsContenu défini par le prestatairePeut varier

Titre par titreContenu choisi par le clientEn général pas de nombre de titres minimum

Bouquets personnalisésContenu choisi par le clientNombre de titres minimum requis

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e-acquisition - choisir ses prestataires

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Quelles modalités d’accès ?

Fichiers protégés par DRMLimite les droits d’accèsLimite la possibilité d’imprimer ou de copier-collerProblème de compatibilité (logiciel propriétaire)Accès sur le long terme ?

Accès illimitéFichiers PDFSans restrictions

1 consultation à la foisSur le modèle du livre en bibliothèque1 titre acheté = 1 « exemplaire »

Crédit de consultations1 titre acheté = n consultations par an

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e-acquisition - choisir ses prestataires

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Quels modèles de prix ?

En fonction du nombre d’usagersPour les formules par abonnements et les bouquetsTrès peu de transparence…

- Divers rabaisAchats combinés« Early bird »…

- Rabais consortiauxRarement connus a priori

+ Frais de plate-formeSouvent frais annuelsPlus rarement : % du prix du titreOffert si plusieurs produits (ex. journaux)

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Prix fixePour les achats au titre par titre

e-acquisition - choisir ses prestataires

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Synthèse

AggrégateursAchat au titre par titre possibleTransparence des prix, facile à budgétiserPrix élevé ( = prix papier)Contenu bridé (DRM)

Achat au titre par titrechez l’éditeurSouplesse d’emploiEn général transparence des prixEn général sans DRMPrix élevé (= prix papier)

Bouquets d’éditeursEn général sans DRMBon rapport qualité-prixPas de choix du contenuImpose le « panachage »Parfois accès par abonnement

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N03/1319618839/

e-acquisition - comment choisir ?

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Comparer le contenuEtablir une liste de titres recherchés

ou étalon de titres représentatifs(export OPAC)

Demander des catalogues complets (avec prix)Comparer, établir taux de recoupement

Travailler en réseauInformer son consortium de ses besoinsPrivilégier les achats en communPratiquer une veille régulière

Etablir un cahier des chargesClarifier le type de contenu recherchéSpécifier les conditions acceptables (DRM, etc)

Tester chaque produit avant achatAllouer un budget (fourchette…)

Être systématique

s’inspirer de « l’offre idéale » de Couperinhttp://www.couperin.org/fr/relations-editeurs

e-acquisition - comment choisir ?

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Critères d’achatdu consortium suisse

• Pas de DRM

• Copier-coller autorisé (par chapitre au min.)

• Nombre d’accès simultanés illimité (pas de

« prêt en ligne »)

• Droit d’archivage (au min. niveau national)

• Formats à privilégier: PDF, XML, HTML

(ouverts)

• Pas de logiciel propriétaire

• Notices MARC sans frais supplémentaires

• URL stable ou identifiant permanent (via SFX)

• Prêt inter-bibliothèque autorisé

• Statistiques au format COUNTER

• Indexation plein-texte et mise à disposition

des index

• Prise en compte des « walk-in users »

e-acquisition - panacher pour gagner !

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Exemple : les prestataires actuels de l’EPFL (34’000 ebooks)

Achat au titre partitre chez l’éditeur

Bouquets d’éditeurs Aggrégateur généraliste

Aggrégateurs spécialisés

En projet : acquisitionà la demande

e-signalement - cataloguer + promouvoir

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e-signalement – le rêve

• Une seule requête pour le

papier et l’électronique

• Import automatique des notices

MARC

• Pouvoir filtrer par type de document

(électronique ou pas)htt

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e-signalement - tout signaler

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Comment y parvenir ?Comment y parvenir ?

Tout dans

l’OPAC

Outil de typediscovery

ou ou

e-signalement – tout-à-l’OPAC

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DédoublonnageFiltrage par ISBN non fiableMultiples éditions

Notices d’autorité + chaînageIntervention manuelle nécessaire

Import des notices MARCObtention des notices auprès des éditeursFormats incohérents

Mises à jourAjouts réguliersQue faire en fin d’abonnement ?

Services d’import de noticesMutualisation du travailEn cours de mise en place

e-signalement - comment cataloguer

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Option 2 : catalogues distincts

Exemplehttp://library.epfl.ch/ebooks

• catalogage plus

simple des ebooks

• mises à jour plus

rapides

• mais duplication des

recherches…

• mais solutions locales

complexes (et lentes)

e-signalement - comment cataloguer

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Option 3 : outils de type discovery

• mais service payant

• mais dédoublonnage parfois insatisfaisant

• mais métadonnées parfois lacunaires

• mais données chez le prestataire uniquement

• une seule interface de

recherche

• catalogage, mises à jour

gérées par le prestataire

• Recherche en plein texte

dans les ressources

électroniques

Outil de typediscovery

e-signalement - comment cataloguer

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Option 3 : outils de type discovery

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e-signalement - comment cataloguer

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Option 3 : outils de type discovery

• Connecter l’outil à l’opac

• Remplir la base de connaissances pour les

ressources électroniques

e-évaluation - interpréter les chiffres

Projet

http://www.projectcounter.org

e-évaluation - interpréter les chiffres

Statistiques d’utilisation

• Book Report 2 : Number of Successful

Section Requests by Month and Title

• Book Report 3 : Turnaways by Month and

Title

La théorie:Standard d’export des données d’usageFormat indépendant du fournisseur

La pratiquePeu de cohérence

• Nombre de sections par titre = interprétation

• Manque général de données de comparaison

(ex. nombre de titres accessibles au temps t)

• Pas de systématique dans leur usage

e-évaluation

Nombre de sections vues sur SafariInsertion dans nebis

e-conservation - musique d’avenir

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e-conservation - musique d’avenir

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• Les e-books commerciaux

ne sont pas une solution

de conservation à long

terme

• Achat d’un droit d’accès

• Conservation:

• autre problématique

• cf. projets nationaux

(notamment aux Pays-Bas)

e-readers - et les tablettes de lecture ?

Quelques bibliothèques prêtent des tablettes à leurs lecteursAvec des résultats mitigés

En général, les bibliothèques privilégient l’accès au contenuIndépendamment de la technologie utiliséeTenir compte des applications mobiles lors du choix de contenusUsage promotionnel ?

Usages différentsL’e-ink est bien adaptée à la lecture prolongée (littérature)mais peu de fonctionnalités, mauvais support des contenus scientifiquesiPad plus polyvalent, meilleures performances, moins agréable à lireDans tous les cas, mauvais support des PDFs avec DRM…

Merci de votre attention !

lionel.walter@epfl.ch

Bibliothèque nationale, Berne18 mai 2011