Apuntes para la libertad de expresión en internet desafíos para periodistas

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Presentación de Eduardo Rojas, de la Fundación Redes, en el Segundo Encuentro Nacional de Comunicadores del Padem

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Apuntes para la libertad de expresión en Internet: desafíos

para periodistas

J. Eduardo RojasFundación Redes para el Desarrollo

Sostenible(REDES)

Cochabamba, 10 de noviembre de 2012

Fundación REDES – AOS PADEM

Sociedad de la Información ¿qué hay de nuevo?

Escenario espacio-temporal

Proyecto Sociedad Información, comunicación y conocimientoEscenarios Virtual y real/geográfico local-globalTiempos Real y virtualActores Info-ricos (productores «UP-LOAD») e info-pobres

(consumidores «DOWN LOAD»)Tecnología Tradicionales, nuevas y CONVERGENTES Y MÓVILESTécnicas Habilidades tecnológicas e informacionalesMétodos Construcción colectiva de conocimientosCohesión Articulación en Red y virtualidadProductos Contenidos digitales e interactivos Nueva economía

Información y Comunicación ¿Control o Cambio?

Acceso a información para el control social(No hay cambio)

Dominio de la información para el cambio social

(promueve el cambio)

Consumes información pero NO puedes producir

“CONSUMIDOR”

Puedes consumir y producir información “PROSUMIDOR”

«USUARIOS - CONSUMIDORES»Bases de datos

“USUARIOS – CIUDADANOS”Personas con derechos

Cierra la imaginación, CONSTATA. Abre la imaginación, CUESTIONA / PREGUNTA.

Cultura del DOWN LOAD Cultura del UP LOAD

Derecho a la información y comunicación es asunto de sociedad… (PARADIGMA DE CONTROL)

Derecho a la información y comunicación implica producción colectiva de información, conocimientos y saberes «PARADIGMA DE CAMBIO»

Comunicación Tradicional…“Emisor – mensaje – Receptor”

Información y comunicación digital…Desde uno Desde varios

Hacia uno

Teléfono análogo o digital, carta personal

Votación, aplauso, sondeo, subasta

Hacia varios

Imprenta, radio, televisión, cátedra, campañas por correo, correspondencia informativa

Reuniones, chats, foros electrónicos, software para grupos, listas de correos electrónicos, audio y video conferencias… “MÓVIL”

ARTICULACIÓN DE MANDATOS CONSTITUCIONALES: Art. 11. Bolivia adopta para su gobierno la forma democrática participativa, representativa y comunitaria… Art. 20 (Telecomunicaciones); Art. 103 (Innovación científica); Art. 106 (Información y comunicación) – 107 (medios comunitarios); Art. 241 y Art. 242. Participación y control social de la ciudadanía…

5 Temas clave para la libertad de expresión en Internet

• Tema Clave 1. Usuarios-ciudadanos NO consumidores (Derecho a información y Comunicación)

• Tema Clave 2. Conocimiento del funcionamiento de la Red. Gobernanza de Internet y auto-regulación (Video cómo funciona Internet)

• Tema Clave 3. Protección de datos personales (Privacidad, gestión de datos)

• Tema Clave 4. Uso responsable y CREATIVO de la tecnología (Video CNN)

• Tema Clave 5. Nuevos desafíos para comunicadores y periodistas (Video Los dilemas éticos…)

Gobernanza de Internet: auto-regulación

¿sabemos cómo funciona Internet?

VIDEO: ¿Cómo funciona Internet?

Temas/Actores Clave de la gobernanza de Internet

Privacidad y protección datos personasles1,576,480 usuarios de Facebook en Bolivia

864280 Hombres

701100 Mujeres

132.880 de 13-15 años

190.040 de 16-17 años

643.640 de 18-24 años

397.220 de 25 a 34 años

Nuevo género de producción de contenidos para celulares

filMovil Concurso 2010.flv

Además de videos, te enseñamos a hacer…

Foto-reportajes con celulares(Nota CNN)

AnimacionesVideos Cortos

Cápsulas de audio

NECESIDADES DEL PERIODISMONuevas habilidades de negocio; web 2.0; construcción de

audiencias; diseño y administración de sitios web; gestión de información

Nuevas narrativas• Cómo contar historias con video, fotos, audio (Cómo capturar,

editar, producir, publicar);• Cómo escribir para la web;• Cómo utilizar bases de datos para contar historias. (Por ejemplo,

que cada usuario pueda ver en un mapa cómo afecta la criminalidad el barrio en que vive).

• Cómo crear formas alternativas de historias: trivias (cuestionarios), encuestas, funcionalidades interactivas, juegos.

• Cómo crear productos multimedia, infografías animadas, etc.• Cómo desarrollar contenidos para dispositivos móviles.

(video Desafíos éticos)

Fundación Redes para el Desarrollo Sostenible (REDES)

!Gracias!J. Eduardo Rojas

eduardo@fundacionredes.org

www.fundacionredes.org

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