"Het sociale internet" presentatie ICT dag 2007 l

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

INADEMEN!

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Chewing gum during a test improves test scoreshttp://www.selah.k12.wa.us/SOAR/

SciProj2004/MirandaG.html

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Maarten Cannaerts (W&K – De Nayer) en Tom Wambeke (KATHO)

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Populariteitspoll:• Wie kent weblogs? Wie leest blogs?

Schrijven?• Wie kent wiki’s? Wie gebruikt wiki’s?• Wie gebruikt RSS? • Wie kent ‘social bookmarking’?

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Een anekdote…

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Communicatie!

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Ik reken mij bij de jeugd van tegenwoordig…

1.Eerder wel2.Eerder niet

“Today’s students are no longer the people our educational system was designed to teach.”

(M. Prensky)

www.pietel.be

(Wim Veen)

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

“De meeste mensen tussen de 18 en 40 jaar vinden dat de mobiele telefoon hun leven verbeterd heeft, boven de 40 zijn mensen daarover verdeeld.”

http://frankwatching.com/archive/2006/09/01/Hoe_de_mobiele_telefoon_ons_le

De jeugd van tegenwoordig wil niet meer werken...

http://www.museum.state.il.us/exhibits/athome/1920/sideby/u-work.jpg

http://www.cbs.nl/nr/exeres/DE7DB78B-DA29-4DC9-8208-26B0F7A0839E.htm

“Steeds meer scholieren en studenten met een bijbaan”

De jeugd van tegenwoordig kan geen vijf minuten meer

stilzitten, ze doen alles tegelijk…

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

De jeugd van tegenwoordig presteert slechter en slechter

op mijn examens…

http://www.asfaltkonijn.be/2006/08/27/8/

FRAND, “The information age mindset” (2000)

There is a different kind of logic at work (Frand, 2000, ‘the information age mindset’)

– …………….. is NOT technology – …………….. replaces TV– ………….… is better than writing– ……………..…… is a way of life– …………... is more important than knowing– ................................................................is

essential, always-everywhere – ………………………………………….. is

preferred to conventional logic

Computer InternetTypingMultitaskingDoingConnectivity and communication

Nintendo (trial and error)

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

(Papa_XXxxx) zegt:ken jij mijn papa?Maarten zegt:aha wie is je papa?……

Maarten zegt:weet je papa dat je zijn MSN vrienden aan het bepraten bent? Xxxx zegt:ik zit altijd op zijn naam op msnMaarten zegt:aha - verwarrend hoor!Xxxx zegt:normaal was het mijn msnnu zet hij iedereen erop die ik niej kenvroeger was deze msn helemaal van mijXxxx zegt:en mijn papa chat maar zelden

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Internet verandert?

Internet verandert !

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

It’s the simplest lesson of the Internet: it’s the people stupid. We don’t have computers because we want to interact with machines; we have them because they allow us to communicate more effectively with other people

(Douglas Rushkof, Get back in the box: innovation from inside out).

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

“Web 2.0 is not a technological revolution, it’s a social revolution. Web 2.0 is an attitude not a technology.”(Master thesis “Blogs : A Global Conversation”)

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Gevarieerd arsenaal aan Tools• Blogs

• Wiki • Fora• Podcast (profcast), vodcast• Social Bookmarking• Virtual worlds (Secondlife)• Instant Messaging• Social network services• Collaborative realtime editing

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

http://www.flickr.com/photos/orliy1/312853445/

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

http://twittervision.com/

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Succesfactoren

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Spanningen• Informatie-overload / Infomanie• Openheid vs. Geslotenheid• Copyright issues (Creative Commons, Lawrence Lessig)• Meer technologie – minder technologie• Formeel vs. Informeel• Centralisering vs. Decentralisering• Beheersbaarheid / controle

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

http://www.iupui.edu/~icic/images/MOF%20outside%20group%20work.JPG

http://www.learnativity.com/download/MP7.PDF

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Woestijnvis ©

Doe eens iets met video?(youtube, google video…)

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Doe eens iets met spelletjes?

Leren van spelmakers?

Embedded Support Devices

• Leerinhouden + Leerprocessen expliciteren

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Definitie

Een Tweede Leven?

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf

http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf

http://www.aw-europe.com/new/index.html

Informatievaardigheden!

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Informatievaardigheden?

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

Tom Wambeke – Maarten Cannaerts – ICT Praktijkdag, 21/5/2007

If weare going

in the

wrong

direction,technologywill get us

there FASTER!

A. Haddad, “technologies for education”

www.slideshare.net/maartencannaerts

www.furl.net/members/maartencannaerts

www.denayer.wenk.be

www.slideshare.net/barcus

www.furl.net/members/tomwambeke

http://del.icio.us/tomwambeke