Innovativ Didaktik Tyge Mortensen

Innovativ didaktik

Konference for Gymnasieskoler i

hovedstadsregionen4. Februar 2010

FORSTÅ!

Richard Farson & Ralph Keyes: Dem der Dem der laver de fleste fejl, laver de fleste fejl,

vinder: vinder: Innovationens Innovationens

paradoxparadox

Modeller?

• The Kreative Platform– 3D cases

• Kubus konceptet– Red/Green leadership

http://www.denkreativeplatform.aau.dk/ Henrik Herlau, cbs

Organisationer

Hvilke veje benytter viden?

Nu: Hirakier Ny: Netværk Næste: Heterarki

FORSTÅ!

Richard Farson & Ralph Keyes: Dem der Dem der leger mest, leger mest,

vinder: vinder: Innovationens Innovationens

paradoxparadox

Når vi leger……..

• Er vi trygge

• Tænker ikke på om vi fejler

• Eksperimentere uhæmmet med vores begrænsninger

• Lader os opsluge af nuet

• Tænker altid ”JA, og….!”

Den Kreative Platform

Horizontal

Verti

kal

Menneskelige drivkræfterMenneskelige drivkræfter

2004 Hans Henrik Knoop2004 Hans Henrik Knoop

Behov for at lære og at gøre

en forskel

KONTROLLERE

Behov for velbehag

FØLER

Behov for overlevelse

SANSER

Den Kreative Platform

Horizontal

Verti

kal

Den Kreative Platform

Horizontal

Verti

kal

No-judgement

Opgave fokus

Parallel tænkning

Horizontal tænkning

Horisontal tænkning starter når vi møder en vejspærring på motorvejen

og tager det som en ny udfordring: “Ja, og…”

•?

3DcasesDidaktik

Tyge Mortensen

www.KreativProces.dkMail: tym@dalumls.dk ph: 60915845