INTEGRACIÓN DE LAS TICs EN LA PRÁCTICA DOCENTE

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL DIDACTICA Y

TEGNOLOGIAS TEMA:

INTEGRACIÓN EN LAS TICS EN LA

PRACTICA DOCENTE

AUTORA: MAYRA TITUAÑA

TUTORA: MSC. LILIAN JARAMILLO

INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LA PRACTICA DOCENTE

DISEÑO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS CON LOS

RECURSOS

Los efectos pedagógicos de las TICs

dependen de la

planificación realizada y de las actividades

que desarrollen los

estudiantes con las

herramientas que se van a

poner en práctica.

PELIGRO A EVITAR

Las tecnologías se deben utilizar con el debido cuidado para poder adquirir el conocimiento respectivo, sin dificultades.

UNIDAD DIDÁCTICA 2.0Es aquella unidad que incorpora o

adapta las aplicaciones y servicios de la web 2.0

RECORRIDOS POR UNIDADES

DIDÁCTICAS La estructura de las unidades es muy

heterogéneo

CATÁLOGO DE UNIDADES CLASIFICADAS

DESARROLLO DE UNIDADES DIDÁCTICAS CON RECURSOS TICS

Mochila digital: contenidos y materiales de secundaria, recursos didácticos por ámbitos

Ámbito científico y tecnológico ( 5 unidades) Ámbito socias ( 4 unidades) Ámbito de la comunicación lingüística ( 4

unidades)

BIBLIOGRAFÍA

Del blog del Modulo II- Secundaria del CEP de Jerez, impartido en rota por Ana García López

http://www.jerungo.wordpress?page_id=301