Web 2.0 Y La Investigacion

Prof. Margarita González PérezBiblioteca Conrado F. Asenjo

UPR-Recinto de Ciencias Médicas

Objetivos

• Conocer el concepto y surgimiento de la Web 2.0

• Características de la Web 2.0• Familiarizarse con el nuevo vocabulario• Identificar las principales herramientas que

podrían ser de apoyo a la investigación

Principios de la Web 2.0

Transición….

Web 1.0 and 2.0 differences: adapted from O’Reilly

Web 1.0 Web 2.0

Enciclopedia Britannica http://www.britannica.com/

Wikipedia http://en.wikipedia.org/

Páginas Web Personales Blogs (Web logs)

Publicaciones (Manejo de contenido) Participación

Taxonomías Folksonomías

Directorios Etiquetado/’tagging’

Permanencia o‘Stickiness’ Sindicación

Un poco de historia

• Web 2.0 – Término dado a conocer por Tim O’Reilly en el 2004

• Segunda generación en la historia de la Web, basada en comunidades de usuarios y una gama especial de recursos y servicios:– Redes sociales– Blogs– Wikis

WEB 2.0Interactiv

a

Web 2.0Web 2.0

Inteligencia

colectiva

Colaborativa

Social

Dinámica

Web 2.0 or "wiki science" build multidisciplinary research teams with members from other disciplines across the campus or the world. WW Spriduso

Quest, Feb. 2009

Características• “Mashups” o mezclas

• Aplicaciones en “web browser”

• Estándares y software abierto

• Red dinámica

• Provee experiencia multimedios

• Innovación comunitaria

RSS

ReallySimpleSyndication

Aplicaciones RSS en la Investigación

• Noticias y actualizaciones de organizaciónes (NIH)• “Clinical Guidelines”• Oportunidades de “grants” o propuestas • Nuevas publicaciones de bases de datos• Búsquedas en la red• Web 2.0: Blogs, Wikis, Marcadores sociales Youtube,

etc.• Tesis e investigaciones (ej. Proquest)• Compartir referencias de libros y artículos (Citeulike)

¿Porqué es importante para investigadores?

Método eficaz de mantenerse al día con temas de interés

No llena el correo electrónico, las subscripciones se leen desde el agregador.

Se ajusta a mi tiempo y ritmo sin cargar mis otros espacios.

Oportunidad de compartir

conocimiento y observar que leen los pares.

Cada vez más conciencia…

Etiquetado o marcadores sociales

Etiquetado social-folksonomias-tagging

• Wikipedia lo define como la práctica de clasificar recursos mediante el uso de palabras claves o ‘tags’ definidos por el usuario.

• La finalidad es compartir y distribuir fácilmente los recursos.

• Pueden ser públicos o privados• Ej.: del.icio.us, Diigo, CiteULike, Connotea,

Digg

Wikis

Wikis

• Un software para la creación de contenido de forma colaborativa (añadir y editar).

• Ward Cunningham (1995) – Creó el primer sitio Wiki

Wikis

• crea páginas web de forma rápida y eficaz hipertextos, documentos digitales, enlaces

• permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento

• creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.

Blogs

Blogs

• La palabra corta para “Web Log” • En español es bitácora• Comunicación en dos vías• Texto• Imágenes• Audio• Vídeo • Enlaces

Informática SocialContenido compartido

Flickr

• Sitio para compartir imágenes• Servicio mundialmente utilizado por los

blogueros como repositorio fotográfico• Permite etiquetar las fotos• Alberga millones de imágenes

YouTube

• Permite añadir videos digitales• Se pueden comentar los videos• Se puede suscribir a videos por grupos o

individuos

SlideShare

• Para añadir presentaciones en Power Point y/o Open Office

• Permite la colaboración e intercambio

Redes sociales

Servicios de redes sociales

• Conecta a las personas a través de intereses compartidos

• Construye perfiles y actualiza la información de los individuos o grupos

• Crea comunides de práctica con el propósito de facilitar las reuniones, compartir recursos,etc .

Redes sociales, cont.

• Meetup• Librarything• MySpace, Facebook• Ning• Linkedin, Xing, Viadeo

Second Life

• Mundo virtual • 3-D• Persistente• completamente creado y evolucionado por

sus participantes. • Espacio vasto y en continuo crecimiento• Crear y convertir simplemente en lo que

puedas imaginar.

Second Life

• Instrumentos incluidos en la interfase que permiten crear cualquier cosa, en tiempo real y en colaboración con los otros participantes.

• Un cuerpo digital (el avatar) permite una completa identificación.

Otros servicios

• ‘Instant messaging’, reuniones virtuales, ediciones de documentos…:– Skype, DimDim– Google Talk – integrado al correo eléctronico de Google– Google Docs (compartir y editar al unísono), Zoho

Writer

• Podcast– Clickcaster, Gcast

Twitter

El futuro…

• Web 3.0• También conocida como la Web Semántica• Wikipedia: El objetivo es mejorar el Internet

ampliando la interoperabilidad entre los sistemas informáticos y reducir la necesaria mediación de operadores humanos.

• Que las computadoras entiendan el/los significados del contenido mientras lo procesan.

• Inteligencia artificial

Conclusiones y comentarios

• ¿Web 2.0 substituirá a la Web 1.0?• ¿Será acogida por esta generación de

investigadores?• Necesitamos más investigación sobre las

herramientas de la Web 2.0 y las posibilidades que ofrecen para poder informar un mejor uso de las aplicaciones de la Web 2.0

Agradecimientos…

• Al Prof. Roxana Barrios por colaborar con esta presentación y por sus palabras “evangelizadoras” sobre la Web 2.0

• A ustedes… por aportar y estar aquí hoy 8 de mayo de 2009

• margarita.gonzalez@upr.edu