20 жовтня  в рамках роботи методичного кабінету відділу освіти

Добропільської міської ради в дошкільному навчальному закладі №31

"Малятко"(завідувач Савчак В.О.) проведено засідання методичного

обєднаня музичних керівників за темою "Здоровязберігаючі технології

музичного спрямування у житті дітей дошкільного навчального закладу"

(методист ММК Героєва В.І., керівник ПНМК Т.М.Капаєва.).

В рамках теоретичної частини присутні заслухали доповідь з

досвіду роботи музичного керівника ДНЗ №4 Березіної Т.О. на тему

«Організація нетрадиційних форм оздоровчої роботи на музичних заняттях в

дошкільному закладі» Доречним був виступ музичного керівника НВК №7

Долженко Ю.О на тему «Інноваційні оздоровчі технології в роботі з дітьми

дошкільного віку».

Під час творчої гри, яку провела музичний керівник ДНЗ №35 Нічик С.В.,

педагоги згадали особливості системи музично-оздоровчої роботи в

дитячому садку.

В рамках практичної частини методичного об’єднання присутні

переглянули заняття з музикотерапії для дітей середньої групи «Сеанс добра

та посмішки». Музичний керівник Давиденко Н.В. під час заняття

спрямувала діяльність на зняття емоційно-психологічної напруги та

досягнення катарсису у процесі музичної та творчої діяльності.

Діти продемонстрували вміння робити самомасаж за методикою

І.Цуцумі, дихальні вправи, вправи з валеокорекції, музично-пальчикові ігри,

вправи для розвитку загальної моторики.

Була представлена розвага «Чарівний радіоприймач або нові пригоди

фіксиків». Під час заходу Давиденко Н.В. презентувала здоров’язберігаючі

технології: вокалотерапія, бесінг, релаксація, медитація, танцювально-ігрова

методика «Са-фі-Дансе»

Методист відділу освіти Героєва В.І. зазначила актуальність

використання здоров’язберігаючих технологій під час музичних занять та у

навчально-виховному процесі в цілому. Валентина Іванівна визначила

особливості реалізації музично-оздоровчої роботи та наголосила про потребу

поглибленого опрацювання даної проблеми.

Керівник методичного об’єднання музичних керівників Капаєва Т.М.

поглибила знання педагогів щодо базових вимог використання

здоров’язберігаючих технологій під час проведення роботи з музичного

виховання дітей згідно оновленого Базового компоненту дошкільної освіти

та діючих освітніх програм.