Embed Size (px)
Citation preview
Учитель русского языка и литературы Плугатырева Ольга Николаевна
МБОУ « СОШ с.Красный Яр»Энгельсского муниципального района
Саратовской области
Конкурсное задание«Методический семинар»
Тема: Развитие логического мышления- условие успешного обучения
Региональный этапВсероссийского конкурса «Учитель года-2015»
Проблема:ученики обладают достаточным уровнем знаний, позволяющим показывать стабильные результаты, тем не менее, теряются в новом потоке информации, ограничены в гибкости логического мышления, что в современном информационном мире необходимо.
Предложение: надо развивать не только образное мышление(внешний фактор), но логическое (внутренние изменения),что даст необходимый развивающий эффект.
ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕОБРАЗНОЕ
МЫШЛЕНИЕЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Развивающий эффект: развитие логического мышления - составной элемент компетентности человека XXI века в условиях становления информационного общества, когда умение человека добывать и передавать любого рода информацию делает его успешным и конкурентоспособным.
Условия возникновения и становления педагогического опыта
Факторы, оказавшие влияние на возникновение и становление педагогического опыта.
Курсовая подготовка
Диагностика собственного
опыта
Изучение опыта коллег
Внедрение новых ФГОС
Изучение истории
отечественной педагогики
Слабо развитые
качества у младших школьник
ов
Слабо развитые
качества у младших школьник
ов
память познавательный интерес
глубинное
слушание
анализ
деятельности
внимание желание
преодолевать трудности в учебе.
логическое
мышление
УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТААктуальность темы:жизнь и образование в открытом информационном обществе требует от человека устойчивости к потоку информации, его логическому и критическому осмыслению.
Осмысление педагогического опыта по формированию логического мышления у обучающихся при решении логических заданий
Обобщенный мною опыт может
пригодиться учителям начальных классов
коллегам, работающим в 5-6 классах,
коррекционных классах и родителям.
7
Петр Яковлевич Гальперин
Василий Васильевич Давыдов
Лев Семенович Выготский
Даниил Борисович Эльконин
Психолог Лев Выготский отмечал, что развитие логического мышления приводит,в свою очередь, к качественной перестройке восприятия и памяти, превращению их в регулируемые, произвольные процессы.
Подходы к теме в истории отечественной педагогики
Леонид ВладимировичЗанков
Для успешного освоения программы школьного обучения ребёнку необходимо не только много знать, но и последовательно и доказательно мыслить, догадываться, проявлять умственное напряжение
Русский язык.
Как это сложно!А может, это интересно?
Стандарты 2 поколения«Логические универсальные действия»(Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО)Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897)–анализ объектов с целью выделения их признаков (существенных и несущественных);–синтез как составление целого из частей, в том числе с самостоятельным достраиванием, восполнением недостающих компонентов;– выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов;– подведение под понятия, выведение следствий;– установление причинно-следственных связей;– построение логической цепочки рассуждений;– доказательство;– выдвижение гипотез и их обоснование;– формулирование проблемы;– самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера
Подготовка к написанию сочинения по картине Федора Павловича Решетникова «Опять двойка»
(Рассмотрев картину, найдите фактические ошибки..)
Стоял прекрасный июльский денек…Дома были все: и мама, и младшая сестра, и кот Тимофей, который встречал школьника. Настроение вконец испортилось. Сережа поднял голову и горько вздохнул.
Стоял прекрасный зимний денек…Дома были все: и мама, и старшая сестра, и собака Жучка, которая встречала школьника. Настроение вконец испортилось. Сережа опустил голову и горько вздохнул.
М.Ю.Лермонтов «Бородино!»
Определите по гербу, о каком литературном герое идет речь
(Герб Мцыри)М.Ю.Лермонтов «Мцыри»
Определите по данным признакам , о каком писателе сегодня пойдет речь
Повышение качества знаний обучающихся по русскому языку и литературе
ЕГЭ 2010успеваемость
составила 100%
качество знаний 79 %,
ОГЭ(ГИА)2012 г.
успеваемость составила
100%качество
знаний 68 %,
ЕГЭ 2014
успеваемость составила
100%качество
знаний 85 %,
50 учеников
24 ученика
14 учеников80%
84%
82%
78%
79%
80%
81%
82%
83%
84%
2011-2012 2012-2013 2013-2014
Динамика уровня обученности обучающихся за последние три года
15 октября 2014 года в МБОУ " СОШ с.Красный Яр" Энгельсского района Саратовской области прошел Межрегиональный конкурс "Умники и умницы" , посвященный 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова. Конкурс был организован Кафедрой филологического образования ГАУ ДПО "Саратовским областным институтом развития образования" на площадке сообщества "Не говори шершавым языком»
20% 25% 33%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
2011-2012 2012-2013 2013-2014
Участие в предметных олимпиадах
24%
35%
49%
37%
31%
49%
59%
43%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Личностные изменения у обучающихся по формированию логического мышления
Оценочное суждение
Классификация
Выводы на основелогических умозаключений
Понимание принципов
Оценочноесуждение
24% 31%
Классификация 35% 49%
Выводы наосновелогическихумозаключений
49% 59%
Понимание принципов
37% 43%
4 класс 5 класс
23
Всегда открыта к сотрудничеству(распространение опыта)
Школы Энгельсского муниципального образования
Участие в педагогических сообществах
14.03.2014 г. в МБОУ «СОШ № 1» г. Энгельса состоялось заседание муниципальной творческой мастерской для учителей русского языка и литературы. В рамках заседания был представлен мастер – класс Плугатырёвой Ольгой Николаевной, учителем МБОУ «СОШ с. Красный Яр», по теме «Технология развития критического мышления на уроках литературы»
http://umcengels.ucoz.ru/forum/11-6-1
Решение логических заданий способствует формированию
разносторонне развитой личности, способной логически воспринимать поступающую информацию, делать
осознанный выбор, принимать ответственное решение.
Источники информации
• http://logo-rai.ru/index.php/omonimy • http://www.smekalka.pp.ru/word_logogrif.html • http://grafomania.com.ua/index.php?newsid=188706
Используемая литература• А.З.Зак. Как развивать логическое мышление? – Москва.:
Аркти, 2001г.• А.С.Белкин. Ситуация успеха, как ее создать. М.:
Просвещение, 1991г. • Л.В.Занков. Избранные педагогические труды. — 3-е изд.,
дополн. — М.: Дом педагогики, 1999 г.• Л. С. Выготский. «Мышление и речь» (Москва., 1934 г. • Т.И.Тарабарина. Т.И. 50 игр на логику. – Ярославль, 1999 г.
