KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Giáo viên hướng dẫnthầy: LÊ ĐỨC LONG

Sinh viên thực hiện

TRẦN TRUNG HIẾU

TIN HỌC LỚP 10

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 10

TIN HỌC 10

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

HỆ ĐIỀU HÀNH

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

SOẠN THẢO VĂN BẢN

START

I

IIIII

IV

GIỚI THIỆU CHƯƠNG

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 10

MỤC TIÊU CHƯƠNG II

Kiến thức

Kĩ năng

Thái độ

• Biết khái niệm hệ điều hành. Biết chức năng và các thành phần của hệ điều hành;

• Hiểu được khái niệm tệp và quy tắc đặt tên tệp. Hiểu khái niệm thư mục, cây thư mục;

• Hiểu được quy trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành và ra khỏi hệ thống;

• Hiểu được các thao tác xử lí: sao chép, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo và xoá thư mục;

• Biết lịch sử phát triễn của hệ điều hành. Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành hiện nay.

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 10

MỤC TIÊU CHƯƠNG II

Kiến thức

Kĩ năng

Thái độ

KĨ NĂNG

•Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn. Đặt được tên tệp, thư mục;•Thực hiện được một số lệnh thông dụng. Thực hiện được các thao tác với tệp và thư mục: tạo, xoá, sao chép, di chuyển, đổi tên thư mục và tệp;

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 10

MỤC TIÊU CHƯƠNG II

Thái độ

THÁI ĐỘ

•Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống không tự ý thực hiện các thao tác khi không biết trước hệ quả của thao tác đó…

Kiến thức

Kĩ năng

CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH

KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH10

TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP (2,0,0)11

GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH12

MỘT SỐ HỆ ĐiỀU HÀNH THÔNG DỤNG13

ĐIỀU KIỆN GIẢ ĐỊNH

Hệ thống bài tập

Máy chiếu Internet

Phòng máy

sách

Web google sites class

Học sinh

TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP

Mục tiêu

1- Đặt tên tệp và

thư mục. - Biết ý nghĩa

của một số tệp mở rộng

- Viết đường dẫn.

- Đổi tên tệp và thư mục.

- Hiểu được chức năng của hệ thống quản lí tệp.

2

- Nắm được các khái niệm tệp và thư mục

- Biết nguyên tắc hệ thống tổ chức lưu tệp.

- Biết các chức năng của hệ thống quản lí tệp.

Kiến thức

3

- Đặt được tên tệp

- Viết được đường dẫn.

- Viết được đường dẫn đầy đủ.

Kĩ năng

KHẢ NĂNG HỌC SINHKHẢ NĂNG HỌC SINH TRỌNG TÂMTRỌNG TÂM KHÓKHÓ

Nội dung – chuẩn kiến thức

Biết khái niệm hệ điều hành. Biết cách gõ kí tự

trên bàn phím; Biết chức năng của hệ điều hành. Biết khái niệm về bộ

nhớ trong và bộ nhớ ngoài.

Biết phần mềm hệ thống và phần

mềm ứng dụng.

• Biết cách đặt tên tệp

• Biết ý nghĩa một số tệp mở rộng.

• Hiểu được các khái niệm về thư mục: thư mục gốc,thư mục mẹ, thư mục con

• Năm được các khái niệm đường dẫn và đường dẫn đầy đủ

• Một số thao tác cơ bản hệ thống quản lí

Đặt tên tệp trong MS DOS

Thư mục cũng là một loại tệp.

Đường dẫn và đường dẫn đầy đủ.

Kịch bản dự kiến

1. Sau tiết học bài 10 tiến hành chia lớp thành 3 nhóm nghiên cứu trước ở nhà một số nội dung sau:

Nhóm 1: nghiên cứu phần tệp và tên tệp giải quyết một số vấn đề: - Tệp là gì ? - Cấu trúc tệp tin - Thế nào là một tên tệp hợp lệ - Ý nghĩa một số đuôi mở rộng (tìm ý nghĩa của ít nhất 10 loại tệp mở

rộng: PAS,GIF,JPG,DOC,MP3,…)… Nhóm 2: nghiên cứu về thư mục giải quyết các vấn đề: - Khái niệm và vai trò của thư mục - Thư mục gốc, thư mục mẹ và thư mục con cây thư mục - Cách viết một đường dẫn đến một tệp tin trong cây thư mục Nhóm 3: hệ thống quản lí tệp: - Khái niệm hệ thống quản lí tệp - Đặc trưng của hệ thống quản lí tệp - Các thao tác xử lí cơ bản của hệ thống quản lí tệp

HỖ TRỢ HỌC SINH

Video

Tài liệu

Từ khoá

Trang webhttps://sites.google.com/site/tthieusplop10a1/

Học sinh

GIÁO VIÊN

Tiêu chí đánh giá

HT Báo cáo

HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN

HĐ 2Kết thúc

HĐ 1

HĐ 3

Chọn hoạt động

HAI TIẾT

HOẠT ĐỘNG 1

NỘI DUNG : GIÁO VIÊN ĐẶT VẤN ĐỀ VÀO BÀI SAU ĐÓ CÁC NHÓM TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA NHÓM;THỜI GIAN : 60 PHÚTYÊU CẦU VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM NHÓM. Mỗi nhóm chỉ có thời gian là 15 phút cho bài trình bày của nhóm mình Mỗi nhóm nộp cho giáo viên bảng phân công công việc của các thành viên Học sinh thuộc các tổ khác theo dõi tổ bạn trình bày và ghi chép những ý quan trọng vào vở hoặc đóng góp ý kiến sẽ được tính điểm cộng cá nhân Giáo viên sẽ theo dõi nội dung bài trình bày của nhóm dựa theo bảng tiêu chí đánh giá mà tính điểm cộng cho các thành viên trong nhóm.

HOẠT ĐỘNG 2

NỘI DUNG: GIÁO VIÊN NHẬN XÉT CHO ĐIỂM NHÓM TRÌNH BÀY VÀ BỔ SUNG THÊM CHO BÀI TRÌNH BÀY CỦA CÁC NHÓM;

THỜI GIAN: 15 PHÚT

YÊU CẦU Học sinh cần chú ý lắng nghe, ghi chép bổ sung nội dung kiến thức để làm bài kiểm tra 15 phút ở hoạt động 3 Học sinh tham gia đóng góp ý kiến cho từng bài trình bày của nhóm bạn về : nội dung, hình thức, cách tổ chức.

HOẠT ĐỘNG 3

NỘI DUNG: KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

THỜI GIAN: 15 PHÚT

YÊU CẦU Học sinh nghiêm túc làm bài, không được xem bài của nhau.

KẾ HOẠCH BÀI DẠY