Upload
marijn-convents
View
22
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DA DIFFERENTIATIE EN EVALUATIE Opdracht 5
Marijn Convents
LES: RITMIEK
Danschoreografie 4 x 8 tijden per les ingeoefend Liedje: Macklemore – C’ant hold us Doel: heel het liedje uitdansen
BEGINSITUATIE
16 lln Heterogene groep Enkele jongens dansen echt niet graag, de rest van de
groep wilt zich inzetten met 3 meisjes die aan dansen doen.
Materiaal: Muziek op iphone en usb, Muziekinstallatie Zaal ter beschikking Geen lln met leerproblemen
DIFFERENTIATIEVORM
Divergerende Differantiatie: zoveel mogelijk gericht op de individuele leernoden van de leerlingen.
Doel: De sterkere lln krijgen meer uitdaging, de zwakkere lln krijgen uitdaging op hun niveau, maar uiteindelijk is iedereen te gelijk bezig met dezelfde opdracht.
Snelle muziek wat zorgt voor erg veel concentratie
DIFFERENTIATIE
Zwakkere lln Doen enkel de voetbewegingen Sterkere lln Doen de voet en armbewegingen
Voet en armbewegingen worden steeds samen aangeboden, waardoor lln zelf kunnen beslissen of ze beide samen kunnen uitvoeren
SUCCESBELEVING
Sterkere lln leiden de groep ( in het midden)
Zwakkere lln krijgen de kans zelf te werken aan hun kwaliteiten onder begeleiding van de lkr en met behulp van de sterkere lln
Taakzelfstandigheid: Enkele tijden zelf kiezen wat ze met de armen doen
VOORBEELDEN
1-2 stap links stap recht Diff: Armen doen gangam style of armen zwieren langs het lichaam3-4 Jump Diff: Hoog springen en handen op de benen slaan wanneer je neerkomt5-6-7-8 Spreidstand stoer Diff: Van links naar rechts bewegen met het bovenlichaam
VOORBEELDEN
1-2 Rechtkomen Diff: Armen in de lucht steken 3-4 Spreidstand zijwaarts Diff: armen in de zij houden5-6 rechtervoet linkervoet Diff: Armen op de benen slaan 7-8 kwart draai Diff: Wijzen met de armen
EVALUATIE
Powerpoint: Moeilijk in beeld te brengen Realiteit: Geslaagd
Zwakke lln Basis voetenwerk 4 x 4 x 8 tijden op snelle muziek
Middelmatige lln Basis voetenwerken + Enkele armbewegingen
Sterke lln Basis voetenwerk + alle armbewegingen