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ESCUELA DE EDUCACION BASICA
“ESPERANZA CAPUTI OLVERA”
PROYECTO ESCOLAR DE
“jardinería”
ESCUELA DE EDUCACION BASICA
“ESPERANZA CAPUTI OLVERA”
“SOMOS PEQUEÑOS JARDINEROS”
1. DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la institución: Escuela de Educación Básica “ Esperanza Caputi Olvera”
Zona: 5 Distrito: 09D13 Circuito: 09D13 - C01 Año Lectivo: 2016 - 2017
Nombre del proyecto: JARDINERIA Núm. de estudiantes del proyecto: 40
Subnivel estudiantes: preparatoria y elemental
media x superior
Nombre de la facilitadora: PROF.: NANY CHARITO PILOZO MONTOYA
Campo: ARTISTICO CULTURAL
Fecha de inicio: Mayo 2016 Fecha de término: Final del año lectivo.
Lema del proyecto:
“SOMOS PEQUEÑOS JARDINEROS PARA CUIDAR
EL MEDIO AMBIENTE”
Logotipo:
2. Misión del proyecto
Promover en los niños y niñas las actitudes de la jardinería demostrando que si se puede
aprender adquiriendo conocimiento hacia sus propias habilidades y le sirva de
herramientas para su vida cotidiana. Conformando un Proyecto con estudiantes
interesados en aprender las actividades detalladas, logrando la vinculación de intereses
comunes.
3. Visión del Proyecto
En un lapso de un año escolar convertir el Proyecto de Jardinería con un grupo de
estudiantes que sean capaces de demostrar sus habilidades, para ser Pequeños Jardineros
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proyectando y practicando un nuevo paradigma de aprendizaje, basado en la habilidad
y desarrollo de capacidades.
4. Metas del proyecto
o Desarrollar el conocimiento hacia la jardinería, obteniendo valores para
poder cuidar la naturaleza.
o Fomentar las relaciones con el medio ambiente.
o Estimular que los niños (as) disfruten su actividad de continuo
esparcimiento y aprendizaje.
5. Objetivos del proyecto
o Aplicar los principios de amistad, tolerancia y respeto.
o Organizar y participar en actividades que permitan intercambiar
vivencias entre integrantes del proyecto de jardinería.
o Participar activamente con actitudes y perseverancia a las jornadas de
construcción del proyecto.
o Aplicar los valores y compromisos que se detallan en el proyecto de
somos pequeños jardineros.
o Construir un grupo dinámico y creativo, con las capacidades de
desarrollar actividades de jardinería.
o Formar creativamente un grupo de niños(as), promoviendo el trabajo
grupal utilizando material reciclable.
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5. Justificación e importancia.
Cuando se trata de jardinería, los niños(as) se enfrenta a un aprendizaje del mundo
exterior por lo tanto, él se acercaran por lo empírico, y que mejor que el juego, por eso
la jardinería permitirá a los niño(as), plasmar su imaginación en el medio ambiente,
además, de poder desarrollar su motricidad fina que beneficiara a su crecimiento.
VALORES COMPROMISOS
LA PUNTUALIDAD Asistir con puntualidad a cada una de las clases programadas en el
horario del proyecto.
LA INTEGRACION Vincularme en cada una de las actividades demostrando empatía con cada uno de los integrantes del proyecto de jardinería.
LA PERSEVERANCIA Seguir las instrucciones con respeto y perseverancia en los procesos de jardinería, que puedan conducir a un mejor desempeño.
EL CUMPLIMIENTO Comprometerme a cumplir con las disposiciones del profesor del
proyecto y en especial en la práctica de las actividades.
LA RESPONSABILIDAD Reconocer mis obligaciones previstas en el código de convivencia y ponerlas en práctica.
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Con la jardinería se permitirá que pueda adquirir nuevos conocimientos de despertar
nuevos sentidos y capacidades de relacionarse y de comunicarse con el medio que lo
rodea, por eso es importante que vaya acompañado del juego reforzando las actividades
físicas y psíquicas, contribuyendo al conocimiento y la utilización correcta de los
materiales que se emplearan en el proyecto
6. Valores y compromisos a practicar en las actividades del proyecto jardinería.
5. RECURSOS
Para la ejecución del presente proyecto de jardinería se provee utilizar los siguientes
recursos, estos van a ser previstos en lo posible por material reciclable, aprovechando
que sea reutilizable, y también de ser posible con la participación de representantes
legales de los estudiantes, haciéndoles partícipes como miembros del proyecto.
TALENTO HUMANO
Docente del área Prof.: Charito Pilozo Montoya.
Estudiantes integrantes del proyecto de JARDINERIA de la Escuela de Educación
Básica “ESPERANZA CAPUTI OLVERA”.
LA CREATIVIDAD Demostrar el desarrollo de la imaginación hacia el medio que rodea demostrando emociones y sentimientos a sus propios trabajos y al de los demás.
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MATERIALES
Plantas
Pintura
Tijera
Botellas de plástico
Llantas
Tapas de colas
Pinzas
Paletas de helado
Alambres de cordel
Caña guadua
Tarros de leche o de pintura
Maceteros
Aros de bicicleta o de moto
Botas de caucho
Tierra de sembrado
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Abonos orgánicos
6. ACTIVIDADES A DESARROLLARSE DURANTE EL CICLO ESCOLAR
PRIMER QUIMESTRE SEGUNDO QUIMESTRE
PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
Elaboración del
proyecto
Socialización
del proyecto
Elaboración de
macetero con
pomas plásticas
Sembrío de
plantas en aro
de bicicleta
Transformación
de botas a
maceteros
Elaboración de
macetero con
botellas de colas
Sembrío de
plantas
Sembrío de
plantas en
llantas
Elaboración de
maceteros
decorados
Sembrío de
plantas en
canuto de caña
guadua
Elaboración de
maceteros con
platas
medicinales
Formación de
maceteros con
llantas
Sembrío y
decoración con
plantas
Elaboración de
maceteros de
envase de
pintura
Sembrío de
plantas en
llantas decorada
en forma de f lor
Formación y
sembrío de
plantas en
tarros de leche
Elaboración de
maceteros
colgantes con
todo tipo de
plantas
Elaboración de
maceteros y
sembrío de
plantas en
pomones de
Cuidados y
regíos de
plantas
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agua
Sembrío de
plantas en
envase de hoja
lata decoradas
Decoración de
macetero en
forma de
cascada
Sembrío de
helechos
colgantes
Elaboración de
maceteros con
pinzas de
madera
Elaboración de
un cajón de
madera y
sembrío de
plantas f lorales
Organización
Casa Abierta
7. CRONOGRAMA DE TRABAJO
MES MAYO JUNIO JULIO
AGOSTO
SEPTIEMB
RE
OCTUBRE
NOVIEMB
RE
DICIEMBR
E
ENERO
SEMANA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ACTIVIDAD
PRIMER PARCIAL 1 Q
X X X
X
X
X X
SEGUNDO PARCIAL 1Q
X
X
X
X
X
X
X
TERCER PARCIAL 1Q
X X
X
X
X
X
PRIMER PARCIAL
2Q
X X X X X X
SEGUNDO PARCIAL
X X X X X X
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“ESPERANZA CAPUTI OLVERA”
2Q
TERCER PARCIAL 2Q
X X X X
8. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://confihouse.com/decorar-tu-hogar-es-facil-con-
macetas-hechas-con-material-reciclable/
http://consejosgratis.com/3-maneras-hacer-una-
maceta-con-material-reciclable/
http://unadocenade.com/una-docena-de-ideas-para-crear-un-huerto-urbano-o-macetohuerto-con-
materiales-reciclados/
ANEXOS
INTEGRANTES DEL CLUB DE JARDINERIA.
1 ARANA QUIJIJE NATHALY MAILYN
2 ARRIAGA PERDOMO MARC ARTURO
3 BRAVO SOLIS GERALD NOEL
4 CARPIO CEDEÑO CHRISTOPHER ALEXANDER
5 CASTRO CANALES NARCISA MICHELLE
6 CASTRO GONZALEZ ERIKA NATALIA
7 CEDEÑO BURGOS AITOR IMANOL
8 CERDA BOZZA LUIS ALEJANDRO
9 ESPINOZA CEDEÑO LUISA SAHIOA
10 ESPINOZA PERALTA JOEL ALEXANDER
11 FLORES PLUAS CELINA RAQUEL
12 GAMARRA PARRALES NOELIA ARELIS
13 GONZALEZ MORALES SCARLETH DANIELA
14 INTRIAGO PACHECO TITO JAVIER
15 LARA VERA BRISTANY ALEJANDRA
16 MACIAS MERA CHRISTOPHER ANDRES
17 MENDOZA MARQUEZ BRYAN EDUARDO
18 OLVERA TORRES SANDRO LUIS
19 OSORIO BRAVO TABATA NICOLE
20 PLUAS CEVALLOS IVANNA NARCISA
21 ROMERO HERRERA KENNY ALEXANDER
22 SANCHEZ ARANA JITZZI DANIELA
23 SANCHEZ CEDEÑO JOSE LUIS
24 SELLAN PILLIGUA WLADIMIR JASMANNY
25 SOLIS PLUAS HENRY JONATHAN
26 SUAREZ SANTA CRUZ MILTON EDUARDO
27 SUAREZ TUAREZ BRITHANY NICOLE
28 TREJO ROSADO IVIS SOLANDA
29 VASQUEZ ALCIVAR ADAMARIS MILENA
30 VASQUEZ ALCIVAR JANDRY DAVID
31 VEGA GOMEZ GRACE ESCARLAT
32 VILLAMAR CEME WELLINGTON JOSUE
33 ZAVALA MALDONADO CESAR JOSUE
34 ZAVALA MORA JEREMI JOSUET
Prof. JAVIER PINCAY SEME Prof. CHARITO PILOZO MONTOYA
DIRECTOR (e) DOCENTE
