PORTUGUÊS SIMULADO

(15 QUESTÕES)

QUESTÃO 01- No texto:

─ O senhor não tem medo de nada, presidente?

─ Nada.

─ Nem barata?

Pausa de segundos ─ Digo a verdade, ou minto para parecer mais humano? [...]

Não. Melhor ser curto e sincero.

─ Nem barata. (Veríssimo, L.F. Ortopterofobia. In: COMÉDIA DA VIDA PÚBLICA. Porto Alegre: L&PM, 1995.

p.237).

Assinale a alternativa que melhor reproduz a primeira fala do diálogo.

a) Alguém perguntou se o presidente não tinha medo de barata.

b) Alguém perguntou se o senhor não tinha medo de nada, presidente.

c) Perguntaram ao presidente se o senhor não tinha medo de barata.

d) Alguém perguntou ao presidente se ele não tinha medo de nada.

QUESTÃO 02 - Leia a tirinha de Hagar:

Assinale a alternativa que apresenta a correta

transposição da fala de Hagar para o discurso

indireto e a adequada conexão de sentido

entre as duas frases.

a) Hagar disse que não queria brigar porque

era do tipo quieto e sensível.

b) Hagar disse que, embora fosse do tipo

quieto e sensível, não queria brigar.

c) Hagar disse que era do tipo quieto e

sensível, mas não queria brigar.

Identifique o discurso utilizado em cada enunciado como direto

ou indireto:

a) O vendedor informou:

- Eu garanto a marca deste produto. _____________.

b) O vendedor informou que garantia a marca daquele produto.

___________________________________.

c) A patroa disse-lhe que não queria aquela funcionária em sua

casa. _______________________________.

d) Não quero aquela funcionária aqui na minha empresa – disse

a patroa. ____________________.

e) Faça-me um favor: compre os ingressos – pediu-lhe o amigo.

_______________.

QUESTÃO 03

Considere a frase: “Não sei se os três poderiam

entrar; isso é muito irregular”. A sua transposição

para um discurso indireto estaria correta em O legista

disse que:

a) não sabia se os três podem entrar; isso era muito

irregular.

b) não sabia se os três poderiam entrar; aquilo era

muito irregular.

c) não sei se os três puderam entrar; isso seria muito

irregular.

d) não sei se os três poderão entrar; aquilo era muito

irregular.

QUESTÃO 04

"Uma velhinha ... gritou que Dario estava morrendo."

O discurso direto seria assim:

a) uma velhinha ... gritou: - Dario está morrendo

b) uma velhinha ... gritou: - Dario estava morrendo

c) uma velhinha ... gritou: - Dario estara morrendo

d) uma velhinha ... gritou: - Dario estará morrendo.

QUESTÃO 05

Assinale a alternativa que reproduz a(s) frase(s), passando-a(s) para

discurso indireto.

O porta-voz comunicou:

“– Recebi ordens de dizer aos manifestantes que o governo não

aceitará a realização da marcha.”

a) O porta-voz comunicou que recebeu ordens de dizer-lhe que o

governo não aceitará a realização da

marcha.

b) O porta-voz comunicou que havia recebido ordens de dizer aos

manifestantes que o governo não aceitaria a realização da marcha.

c) O porta-voz comunicara que recebera ordens de dizer-lhes que o

governo não acatará a realização da marcha.

d) O porta-voz comunicou ter recebido ordens de dizer que o governo

não aceitará a realização da marcha.

QUESTÃO 06

QUESTÃO 07 Xote ecológico

(A. Batista e L. Gonzaga)

Não posso respirar

Não posso mais nadar

A terra está morrendo

Não dá mais pra plantar

Mas se plantar não nasce

E se nascer não dá

Até pinga da boa

É difícil de encontrar

Cadê a flor que estava aqui?

Poluição comeu

O peixe que é do mar

Poluição comeu

O verde onde é que está?

Poluição comeu

Nem o Chico Mendes sobreviveu http://letras.terra.com.br/luiz-gonzaga/295406/

O texto apresenta uma

linguagem:

a) formal.

b) acadêmica.

c) informal.

d) científica.

Escola

Rodrigo, trouxe os exercícios da semana passada?, perguntou a professora.

Eu truce, mas o di onti eu num consegui...

(...)

E porque não conseguiu? Tive uns problema e num tinha quem me insinassi.

QUESTÃO 08

O trecho “ Eu truce,

mas o di onti eu num

consegui... ”,

representa uma

linguagem:

a) formal.

b) informal.

c) técnica

d) científica.

O que fazer na prova de matemática?

Você pira na batatinha quando a professora anuncia: ''Crianças, estudaram para a prova de matemática?'' Você pira? Eu não!!!

Se você estudar para caramba antes da prova, vai dar tudo certo!

Observe: em vez de ficar louco, porque você não pega o caderno e dá uma revisada antes da prova?

E, em vez de ficar o dia todo grudado na TV ou no vídeo game, porque não estudar antes de brincar?

Eu utilizo esse método e pode ter certeza de que funciona! Experimente!

Adaptado de http://www.mingaudigital.com.br/article.php3?id_article=3270

O trecho “Você pira na

batatinha” é um exemplo

de linguagem:

a) formal.

b) informal.

c) técnica

d) regional.

QUESTÃO 09

O Natal

Tá escrito na Bíblia que um anjo falou pra Maria que ela ia ter um bebê e que seu nome ia ser Jesus, filho de Deus. Depois de um tempo, a barriga de Maria ficou bem grandona.

Aí, Maria e seu marido José foram pra Belém. Quando chegaram, não encontraram um quarto pra alugar e, coitadinhos, ficaram num lugar onde os bois e cabras dormiam. Foi quando Maria sentiu as dores do parto e Jesus nasceu. Ela pegou uns panos velhos para cobrir Jesus e colocou ele em um negócio onde os bois comiam, chamado manjedoura.

Os pastores, avisados por um anjo, foram correndo ver o bebê. Três reis magos, guiados por uma estrela, também foram e deram pra ele uns presentes bem legais.

Os trechos “Tá”; “bem

grandona”; “Aí”;

“negócio” e “bem

legais” indicam que a

LINGUAGEM usada no

texto é

a) informal.

b) formal.

c) regional.

d) científica.

QUESTÃO 10

A árvore que falava

Longe, muito longe... havia uma árvore que conhecia todos os segredos dos pássaros, dos leões, das girafas, das zebras e de muitos outros animais. É que ela escutava com todas as suas folhas.

Até os homens vinham sentar-se debaixo dela no momento das grandes decisões. Infelizmente, os homens eram orgulhosos e arrogantes; matavam mais animais do que aqueles que precisavam para se alimentar. Matavam- se até uma aos outros. Por causa deles, a árvore ficou triste. Pela primeira vez, sentiu-se velha e cansada.

Adaptado de SPILLERS, Do. L'arbre qui parle. Toulouse. Milan

Poche, 1999. Tradução e adaptação:

http://humanizar.wordpress.com/

O tipo de linguagem do

texto é:

a) falada entre colegas

de sala de aula.

b) utilizada no interior

do Estado.

c) usada por

apresentadores de

televisão.

d) encontrada nos

livros de histórias.

QUESTÃO 11

IDADE MÍNIMA DE TRABALHO

O menor de 14 anos não pode ser empregado. É absolutamente incapaz para o trabalho, salvo na condição de aprendiz. Esta é a norma (Constituição, art. 7º., XXXIII, e Estatuto art. 60). Portanto, o disposto no art. 403 da Constituição restou revogado.

A idade mínima é por outro lado, estabelecida em 18 anos no caso do trabalho noturno (art. 404 da Consolidação, e art. 7º. XXXIII, da CF) e, ainda:

a) nos locais e serviços perigosos ou insalubres;

b) nos locais ou serviços prejudiciais à sua moralidade, como em teatro de revistas, cinemas, cassinos, cabarés, dancings, cafés concerto; em funções de acrobata, saltimbanco, ginasta; que se relacionem com escritos ou quaisquer objetos ofensivos à moralidade do menor; na venda, a varejo, de bebidas alcoólicas ( 405 da Consolidação., e art. 67, III, do Estatuto);

c) realizado em horário e locais que não permitam a frequência à escola (art. 67, IV, do Estatuto).

Dependerá da autorização do juiz de menores o trabalho do menor de 18 anos nas ruas, praças e outros logradouros (& 2º do art. 405). Poderá o juiz de menores autorizar o menor de 18 anos o trabalho em casa de diversão ou em circos, desde que a representação não lhe possa ofender o pudor ou a moralidade, e quando a ocupação for indispensável à própria subsistência ou à de seus ascendentes ou irmãos (art. 406 da Consolidação).

LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES QUE SEGUEM:

Compreende-se por "insalubres“ somente os locais e serviços que:

a) atentem contra a moral e os bons costumes;

b) ultrapassem o horário das 22 horas;

c) ofereçam risco de vida;

d) sejam prejudiciais à saúde.

QUESTÃO 12

Ao dizer que o menor de 14 anos "é absolutamente incapaz para o trabalho",

o texto diz que:

a) ele não recebeu formação profissional adequada;

b) ele não possui inteligência formada para o trabalho;

c) ele não pode ser empregado;

d) ele só pode ser aprendiz de um trabalhador adulto;

QUESTÃO 13

Deduz-se corretamente da leitura do texto que:

a) os maiores de 14 anos não estão sujeitos ao juiz de menores;

b) os menores de 14 anos só podem ser empregados se o juiz autorizar;

c) no caso de trabalho noturno, só podem trabalhar os maiores de 14 anos;

d) o menor de 18 anos poderá trabalhar, caso autorizado, em praças públicas.

QUESTÃO 14

A palavra dancings aparece destacada porque:

a) se trata de um estrangeirismo;

b) se trata de um vocábulo considerado grosseiro;

c) o texto quer destacá-lo;

d) se refere a uma realidade exclusivamente carioca.

QUESTÃO 15