Проблема школи«Шляхи формування і

розвитку ключових компетентностей учнів школи»

Актуальність проблеми

Чи використовуєте Ви у своїй діяльності інноваційні методи

навчання:

85,7%

11,4%0,0%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

так, часто так, рідко невикористовую

Що Ви очікуєте від використання на уроках інноваційних методів:

82,9%

65,7%

0,0% 2,9%0,0%

10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

особистогозадоволення

своєю працею

професійногозростання

ніяких змін пріоритетногостановища

Анкетування вчителів

Шляхи вирішення проблеми :формування лабораторії ІКТ (мультимедійні уроки та уроки з використанням планшетів, добірка тестів у програмі TEST-W, on-line уроки та консультації, on-line вебінари з ВНЗ)

створення творчої групи вчителів для розробки, апробації та впровадження новітніх засобів навчання на базі ІКТ;

розміщення навчальних матеріалів на сторінках блогів, на WEB-сайті школи, Методичному порталі, Учительському журналі on-line, on-line журналі «Відкритий урок»

Сходинки до інформатики

Мультимедійніуроки

Планшетні гаджети

Учительські блоги

On-line-уроки, екскурсії, віртуальні

лабораторії

http://museum3dtours.com/php/museums.php?city=0&country=0&chapter=0&l=ua

on-line вебінари з ВНЗ)

ТЕМАТИКА ПРОВЕДЕНИХ ВЕБІНАРІВ:*Життя і творчість Т. Г.Шевченка(для учнів 9 класів) ;*Використання новітнтіх технологійу НВЗ

Участь в проектах «Відкритий світ», «Школа – новатор», «Вчитель – новатор» співпраця з сайтами http://metodportal.net/ , http://www.teacherjournal.com.ua/, http://fizika.net.ua/, http://kadrovik.ua/user , http://elnik.kiev.ua/, http://shkolaonline.net/about/ “Майкрософт. Партнерство у навчанні» «Основи інформаційно-комунікаційних технологій» «Intel® Навчання для Майбутнього»Вчителі школи Теслюк Н.Ю., Базарницька І.Й., Балій Л.Л., Мельник О.П., Томчук Н.Б. є переможцями та учасниками Інтернет – конкурсів: «Вчитель новатор», “Мультимедійний урок ”, «Творчий учитель - обдаровані діти»

Самореалізація,самовдосконалення

Самореалізаціясамовдосконалення

Електронні підручники

ДІАГРАМИЯких результатів Ви досягли за допомогою

використання інноваційних методів у навчанні та вихованні дітей:

94,3%

2,9% 2,9%0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

досягнуто кращихрезультатів

результати є такими,як попередні

результати гірші відпопередніх

На Вашу думку, які зміни відбуваються в діяльності дітей на заняттях і в повсякденному

житті внаслідок упровадження інновацій:

71,4%94,3%

80,0%

0,0%0,0%

20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

діти стаютьактивнішими

підвищуєтьсяпізнавальна

самостійністьдітей

підвищуєтьсярівень

пізнавальногоінтересу

немає змін

Роботи учнів

Роботи учнів