МАСТЕР – КЛАСС«СЛОВО НА ЛАДОШКЕ»

Повышение профессиональной

компетентности педагогов по пользованию пальчиковой

гимнастики и игр на развитие мелкой

моторики рук в работе с детьми, пропаганда и

распространение вариативных форм

работы.

ЗАДАЧИ МАСТЕР –КЛАССА:

1. Познакомить участников мастер-класса с эффективными методами использования пальчиковой гимнастики в жизни ребёнка.

2. Обучить участников мастер-класса этапам разучивания пальчиковых игр, оригами, складывания разнообразных предметов из шаров, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.

3. Закрепить умения участников мастер-класса применять полученные знания в практике.

1. В каком возрасте необходимо проводить работу по развитию мелкой моторики ребенка?

2. Для чего необходимо развивать мелкую моторику детей?

3. Какие способы и приемы Вы используете в своей работе по развитию мелкой моторики детей?

Оригами «Розочка на сердечке»

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ДЕТСКИЙ САД»

Детишки ходят в сад, (Указательный и средний пальцы «идут») Им воспитатель рад. (Разводим руки в стороны) Им повар варит суп, Чтоб были сыты тут. (Вращательные движения правой руки, кисть наклонена – «помешиваем суп») А если скажешь: «Пчи! » -Придут лечить врачи. (Показываем стетоскоп: указательный и средний пальцы «идут» от ушей, и руки соединяются на груди)