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PLAN DE CONTINGENCIA PLAN DE CONTINGENCIA

ACTIVIDADES DEL COMITÉ Y LAS ACTIVIDADES DEL COMITÉ Y LAS BRIGADASBRIGADAS

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PLAN DE CONTINGENCIA PLAN DE CONTINGENCIA

ACTIVIDADES DEL COMITÉ Y LAS ACTIVIDADES DEL COMITÉ Y LAS BRIGADASBRIGADAS

PLAN DE PROTECCION ESCOLAR

AREA DE PREVENCION Y ATENCION DE DESASTRES

Plan de Protección Escolar

Funciones del Comité de Protección Escolar

COORDINADOR GENERAL

Nombre del Coordinador/a: _________________________________

ANTES DURANTE DESPUES

Elaborar el Plan de Protección Escolar para situaciones de emergencia o desastres.

Coordinar las acciones con las instituciones involucradas en la Gestión del Riesgo y la atención de emergencias.

Implementar el Plan para situaciones de emergencia.

Supervisar la Ejecución del Plan.

Brindar informes preliminares de la evolución del evento.

Brindar la información general del resultado de las actividades realizadas.

Realizar la evaluación general de daños materiales y humanos.

Apoya a las entidades para el restablecimiento de los servicios básicos.

ANTES DURANTE DESPUES

Realizar informes periódicos de los avances de la Gestión para la Reducción del Riesgo.

Gestionar la capacitación de los miembros del Comité de Protección Escolar.

Revisar el Plan de protección Escolar anualmente.

Divulgar el Plan de Protección a la Comunidad Educativa.

Evaluar los resultados de la ejecución del Plan.

Adoptar las medidas correctivas para mejorar la capacidad de respuesta.

Funciones del Coordinador del Comité de Protección Escolar

ANTES DURANTE DESPUES Convocar reuniones del Comité de Protección Escolar.

Define actividades de Prevención y Atención de Emergencias con el apoyo del Comité y las Brigadas.

Realiza la Gestión Administrativa para el funcionamiento del Plan.

Lleva registro de reuniones, cronograma de actividades y ejecución de acciones de las Brigadas.

Activa la alarma en caso de emergencia comprobada.

Contacta las entidades de apoyo.

Lleva la bitácora del incidente.

Identifica las instalaciones necesarias para establecer durante el incidente:

PMU MEC Albergue.

Asume el comando del PMU.

Comunica la orden de retorno seguro a las instalaciones, cuando la emergencia se ha superado.

Dirige el análisis de la situación y determina medidas de protección y aseguramiento de las zonas afectadas.

Consolida el reporte de la emergencia.

Evalúa el desempeño de las brigadas y la idoneidad de sus recursos y funciones.

Funciones del Coordinador del Comité de Protección Escolar

ANTES DURANTE DESPUES Organiza el Puesto de mando Unificado – PMU, para su instalación durante una emergencia. Garantizando que cuente con los recursos mínimos:

SeñalizaciónChalecosCintasMarcadores, lapicerosPlan de ContingenciaSistema comunicación.Mapas, Planos.

Asume el comando del PMU.

Establece red de comunicaciones interna y externa.

Evalúa situación de emergencia y dirige los recursos y brigadas.

Recibe y toma decisiones relacionadas con la emergencia.

Orienta la actuación de las brigadas.

Evalúa la efectividad de las acciones que se están implementando para atender la emergencia.

Solicita ayuda externa en caso necesario.

Reformula el Plan de Protección Escolar, relacionando lo concluido en el informe de la emergencia.

Funciones de la Brigada de Evacuación

Nombre del Coordinador/a: _____________________________

ANTES DURANTE DESPUES Recibe capacitación y actualización sobre evacuación.

Desarrolla, revisa y actualiza el Plan de Evacuación.

Señaliza la Institución: Recursos Ruta de Evacuación Puntos de Encuentro Seguros

Apoya actividades que implica aglomeración.

Orienta a las personas por las rutas de evacuación.

Impide que alguien regrese o retorne a la edificación.

Comprueba que no hay ocupantes y cierra sin seguro las puertas de las aulas o recintos.

Desconecta electricidad, agua, gas, informando sobre averías al coordinador.

Verifica el listado de estudiantes en los puntos de encuentro.

Orienta el ingreso seguro a las instalaciones, cuando ha pasado la emergencia.

Está alerta ante posteriores eventos o réplicas.

Funciones de la Brigada de SeguridadNombre del Coordinador/a: _____________________________

ANTES DURANTE DESPUES Participa en la elaboración del Plan de protección Escolar.

Recibe capacitación.

Identifica amenazas y riesgos dentro y fuera del Institución.

Realiza simulacros para probar la efectividad del Plan.

Limita el acceso de las personas a la zona de impacto.

Mantiene despejadas las zonas o áreas donde estén trabajando las brigadas.

Vela por el cumplimiento de las normas de seguridad.

protege los bienes de la Institución, personas afectadas, personal de las brigadas y de las instituciones de apoyo.

Presenta un informe de las actividades desarrolladas.

Evaluar el plan y las acciones realizadas.

Realiza un informe de daños en la infraestructura.

Adopta medidas correctivas para mejorar la capacidad de respuesta.

Funciones de la Brigada de Seguridad

ANTES DURANTE DESPUES Ayudar en la evacuación de la población si fuese necesario, sin descuidar su función principal.

Implementar un estricto control de ingreso y salida de personas particulares y de instituciones de la zona de impacto.

Mantener informado al coordinador general sobre las acciones que realiza y el requerimiento de insumos.

Funciones de la Brigada de Primeros Auxilios y Rescate

Nombre del Coordinador/a: _____________________________

ANTES DURANTE DESPUES Recibe capacitación y se actualiza periódicamente en primeros auxilios y rescate.

Organiza el Botiquín Escolar.

Revisa continuamente el botiquín y las fechas de expiración de sus elementos, solicitando la reposición de elementos.

Realiza la valoración inicial de los heridos.

Trasladar de forma segura a los heridos hacia el MEC.

Realiza la estabilización y atención inicial de heridos.

Retirar a los curiosos que obstruyen la atención de los lesionados.

Solicita al coordinador apoyo externo (ambulancia, paramédicos).

Informa sobre estado de los heridos a los organismos de socorro y lleva registro de estos y de los traslados.

Evaluar el plan y las acciones realizadas.

Funciones de la Brigada de SeguridadNombre del Coordinador/a: _____________________________

ANTES DURANTE DESPUES Realizar campañas informativas para prevenir accidentes.

Apoyar en las actividades que implican aglomeración de estudiantes.

Obtener los recursos necesarios para las labores de rescate y Primeros auxilios así como mantener en buen estado el equipo.

Ubicar los equipos en lugar estratégico.

Organizar el traslado de los pacientes a un centro asistencial.

Llevar el registro de las personas atendidas y trasladadas a los centros asistenciales.

Realizar labores de rescate en la zona afectada.

Funciones de la Brigada ContraincendiosNombre del Coordinador/a: _____________________________

ANTES DURANTE DESPUES Recibe capacitación se actualiza periódicamente en emergencias y extinción de incendios incipientes.

Programa actividades informativas con la comunidad educativa, sobre medidas de seguridad y prevención de incendios.

Elabora listas de chequeo para verificar las condiciones de seguridad de la institución.

Llamar al cuerpo de bomberos de Ipiales.

Atiende el incendio para su extinción o contención.

Evalúa la situación y la necesidad de realizar una evacuación parcial o total y comunica el estado al coordinador del Comité.

Solicita los recursos necesarios para la atención de la emergencia.

Verifica el estado de salud de las personas que atendieron la emergencia.

Inspecciona verificando que no hayan focos que generen nuevos incendios.

Emite un informe al coordinador del Comité Escolar.

Funciones de la Brigada Contraincendios

ANTES DURANTE DESPUES Solicita los recursos para la detección y extinción de incendios.

Realiza la señalización de las zonas de mayor riesgo por incendio y de la ubicación de equipos de extinción.

promueve la elaboración de manuales de seguridad .

Establece procedimientos claros para el manejo de sustancias inflamables.

Se contacta con el Cuerpo de Bomberos para asesoría y actualización en el manejo de emergencias.

Entregar una clara descripción de la evolución de la emergencia a las instituciones de socorro que llegan a apoyar.

Mantener informado al coordinador del Comité sobre la evolución del evento y de las acciones que se realizan.

Evalúa el plan y las acciones realizadas.

Adoptar medidas correctivas para mejorar la capacidad de respuesta.

Funciones de la Brigada de Apoyo PsicosocialNombre del Coordinador/a: _____________________________

ANTES DURANTE DESPUES Recibe capacitación y se actualiza periódicamente sobre la atención psicosocial.

Coordina con las instituciones de salud del municipio para recibir apoyo en materia de ayuda psicológica.

Realiza simulacros para probar la efectividad del plan.

Realiza investigación sobre las reacciones vistas en eventos anteriores que sirvan de referencia.

Brinda seguridad emocional y física a aquellas personas que hayan sido afectadas por una emergencia o un desastre.

Aplicar estrategias adecuadas para el control de emociones.

Ayudar en la evacuación de las personas que sufran problemas emocionales.

Mantener informado al coordinador del comité sobre las acciones realizadas.

Dar seguimiento a los casos tratados durante la emergencia.

Realizar un informe del número de personas que requieran ayuda profesional.

Presentar un informe de las actividades desarrolladas.

Evaluar el Plan y las acciones realizadas.

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GraciasGraciasInstructor: JUAN CARLOS GARZON ALMEIDA

PLAN DE EVACUACIONConjunto de actividades y procedimientos tendientes a conservar la vida y la integridad física de las personas, en el caso de verse amenazadas, mediante el desplazamiento a través y hasta lugares seguros.

PLAN DE EVACUACION

Los simulacros de evacuación permiten poner en práctica un plan y una organización previstos para evaluar su desarrollo y realizar los ajustes necesarios.

Deben iniciarse por grupos.Deben conocer las rutas deevacuación.Contar con Señalización.Contar con un plano de lainstitución.

PLAN DE EVACUACION

Tener siempre en cuenta que el plan de evacuación depende del tipo de evento

que puede presentarse.

PLAN DE EVACUACION

PLAN DE EVACUACION