Ki -kd_kurikulum_smk_20131

  • View
    139

  • Download
    5

Embed Size (px)

Text of Ki -kd_kurikulum_smk_20131

  1. 1. KURIKULUM 2013 KOMPETENSI DASAR Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/ Madrasah Aliyah Kejuruan(MAK) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013
  2. 2. i KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas selesainya penyusunan dokumen Kompetensi Dasar untuk Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan sebagai salah satu perangkat kelengkapan Dokumen Kurikulum 2013. Penyusunan dokumen ini dalam rangka menindaklanjuti program-program prioritas yang tercantum dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2010-2014 dan dalam Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional 2010-2014. Selain berisi deskripsi Kompetensi Dasar, dokumen ini berisi pula Kompetensi Inti dan Struktur Kurikulum. Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi Inti, sedangkan pengembangan Kompetensi Inti mengacu pada Struktur Kurikulum. Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke dalam aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas, dan mata pelajaran. Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik untuk setiap kelas melalui pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif. Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas. Penghargaan dan ucapan terimakasih disampaikan kepada Bapak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Tim Nara Sumber, Tim Pengarah, Tim Internal Kemdikbud, Tim Inti, Tim Teknis, dan Tim Pengembang yang telah meluangkan waktu untuk menulis dan memberikan kontribusi pemikiran yang komprehensif dalam mewujudkan Dokumen Kurikulum 2013 ini. Penghargaan yang sama juga kami sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan masukan baik secara tertulis, melalui media elektronik dan cetak, maupun secara lisan guna penyempurnaan Kurikulum 2013. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Prof. Dr. Khairil Anwar Notodiputro
  3. 3. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR............................................................................................................i DAFTAR ISI......................................................................................................................... ii BAB I PENGORGANISASIAN KOMPETENSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/ MADRASAH ALIYAH KEJURUAN(MAK).........................................................................................1 A. Kompetensi Inti Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ...................................................................................................1 B. Kompetensi Dasar Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah AliyahKejuruan.........................................................................................1 BAB II STRUKTUR KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/ MADRASAH ALIYAH KEJURUAN(MAK) ...................................5 A. Beban Belajar............................................................................................5 B. Struktur Kurikulum...................................................................................5 C. Tabel Kompetensi Dasar...........................................................................6 Lampiran A. Kompetensi Inti Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan..21 Lampiran B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Wajib Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan.............................22 B-1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti......................................................22 B-1a Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ........................................................................22 B-1b Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti.............................................................29 B-1c Kompetensi Inti Dan Kompetensi DasarPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti ............................................................35 B-1d Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti .........................................................................40 B-1e Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti............................................................43 B-1f Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti......................................................46 B-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ...................................................................................50 B-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia....................57 B-4 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Matematika.............................63 B-5 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Sejarah Indonesia ...................74 B-6 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Inggris ........................83 B-7 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Seni Budaya............................92 B-8 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.......................................................................................105 B-9 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Prakarya dan Kewirausahaan114 Lampiran C. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ........................................126 C-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Fisika ....................................126 C-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia ....................................130 C-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Gambar Teknik .....................134 Lampiran D. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada
  4. 4. iii Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan...........................138 E-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Fisika ....................................138 E-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pemrograman Dasar .............142 E-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Sistem Komputer ..................146 Lampiran E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Kesehatan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ..........................................................150 E-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Fisika ....................................150 E-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia ....................................154 E-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Biologi..................................158 Lampiran F. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan...........................163 G-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Fisika ....................................163 G-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia ....................................167 G-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Biologi..................................171 Lampiran G. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ........................................175 J-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Fisika ....................................175 J-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kimia ....................................179 J-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Biologi..................................183 Lampiran H. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ........................................187 I-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pengantar Ekonomi dan Bisnis ..............................................................................................................187 I-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pengantar Administrasi Perkantoran...........................................................................................190 I-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pengantar Akuntansi.............194 Lampiran I. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Pariwisata Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ..........................................................197 I-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar IPA Terapan .........................197 I-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pengantar Pariwisata ............201 Lampiran J. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Seni Rupa dan Kriya Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ........................................205 J-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Dasar-Dasar Desain..............205 J-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pengetahuan Bahan ..............207 J-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Ekonomi Kreatif ...................209 Lampiran K.Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Kejuruan Pada Bidang Keahlian Seni Pertunjukan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan ..........................................................211 K-1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Wawasan Seni Pertunjukan ..211 K-2 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Manajemen Pertunjukan.......213 K-3 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tata Teknik Pentas ...............216
  5. 5. Kompetensi Dasar SMK/MAK 1 BAB I PENGORGANISASIAN KOMPETENSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/ MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK) Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah dirumuskan untuk jenjang satuan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) dipergunakan untuk merumuskan komp