28
آورانهرهای نو و ابزانیکها تکهکار حل مسائلیل و ارائه را تشخیص، تحل برای کننده ارائه: یم زاده امیر ابراه آبان1395

تکنیک های نوآورانه برای حل مسائل

Embed Size (px)

Citation preview

تکنیک‌ها‌و‌ابزارهای‌نوآورانهبرای‌تشخیص،‌تحلیل‌و‌ارائه‌راهکار‌حل‌مسائل

امیر‌ابراهیم‌زاده:‌ارائه‌کننده

1395آبان‌

If you do not express your own original ideas, if you do not listen to your own being, you will have betrayed yourself.Rollo May

چرا‌این‌دوره‌آموزشی؟

یکشناختبااستارتاپی،ایدههر•.استهمراهمسئله

یکارائهجهتدراستارتاپیایدههر•همراهمسئلهآنحلبرایراهکار.است

حلبرایزیادیابزارهایوتکنیک‌ها•استالزماست،شدهارائهمسائل.بشناسیمراآن‌ها

امیر‌ابراهیم‌زادهمشاور‌کسب‌و‌کار‌شرکت‌ایلیا

دانشجوی‌دکتری‌مهندسی‌صنایعسه‌سال‌فعالیت‌در‌حوزه‌استارتاپی

مباحث‌مورد‌بحث

:مسئلهتشخیصتکنیک‌های•(نقشایفای–شکایاتکردنفهرست–آرمانیوضعیت)

:مسئلهتحلیلتکنیک‌های•تخواناسنمودار–مسئلهکشیدنتصویربه–نظراتفاقکسب)

(ذهنینقشه-چرا5تکنیک–ماهی

:مسئلهبرایراهکارارائهتکنیک‌های•(مفروضاتشکستندرهم-فکریتوفان)

قبل‌از‌ورود‌به‌ایده‌پردازی

راهکار‌مسئلهتحلیل‌مسئلههتشخیص‌مسئل

آرمانیوضعیت•

شکایاتکردنفهرست•

نقشایفای•

هتشخیص‌مسئل

آرمانیوضعیت•

شکایاتکردنفهرست•

نقشایفای•

آنباراموجودوضعیتوخلقراآرمانىوضعیتیک

.کنیدمقایسه

دارد؟وجوداختالف‌هایىچه

دارد؟وجوداختالف‌هااینچرا

همراهبهاختالف‌هااینرافرصت‌هایىیامسائلچه

؟مى‌آورد

هتشخیص‌مسئل

آرمانیوضعیت•

شکایاتکردنفهرست•

نقشایفای•

ئله،مسیکبهترتشخیصبرایروش‌هاموثرترینازیکی

وعموضآنمورددرذی‌نفعانشکایاتونظراتازاستفاده

.است

ندمی‌توا(حضوری/تلفنی)ذی‌نفعانازمصاحبهتکنیک

.باشدکارسازبسیار

اثربحثموردموضوعبرکهسازمانی/فردهر:ذی‌نفع

.پذیردمی‌اثرآنازیاومی‌گذارد

هتشخیص‌مسئل

آرمانیوضعیت•

شکایاتکردنفهرست•

نقشایفای•

شخصکنیدوانمودشماکهاستایننقشایفایالزمه

.هستیددیگری

کنیدبازینقشخودتانهم‌تیمی‌هایوهمکارانجلوییا

کنیدبازینقشذی‌دفعانسایرجلوییا

!نکنیدگمراکردنبازینقشازهدف:نکته

راهکار‌مسئلهتحلیل‌مسئلههتشخیص‌مسئل

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

از.داردوجودنظراتفاقکسببراىبیشمارىتکنیک‌هاى

شیوه‌اىبهگیرىرأىبهمى‌توانتکنیک‌هااینجمله

ارهدرببحثونشستنهمدوروآزادمنشانهودموکراتیک

.کرداشارهگروهىنظراتفاقیکبهرسیدنزمانتامسئله

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

راواقعىمسئلهمى‌شویدمطمئنکهراه‌هایىازیکى

.تاسمسئلهآنازتصویرىکشیدنکرده‌اید،شناسایى

راهکارهاىخلقبراىتوانمىهمچنینفرآیندایناز

.کرداستفادهمختلف

:تصویرسازیازمنظور

Story–مسئلهخودتصویر Board

Customer–مشتریسفرمسیرتصویر Journey

لهتصویرکردن‌مسئ

Story–مسئلهخودتصویر Board

لهتصویرکردن‌مسئ

مشتریسفرمسیرتصویر

Customer Journey

اه‌مسئله‌را‌از‌چشم‌مشتریان‌نگ

کنید‌و‌به‌روی‌کاغذ‌آورید

لهتصویرکردن‌مسئ

Customer–مشتریسفرمسیرتصویر Journey

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

مودارنمسائلتحلیلبرایسودمندبسیارروش‌هایازیکی

بهگاهیکهماهیاستخواننمودار.استماهیاستخوان

طتوسمی‌گویندنیز(معلولوعلت)ایشیکاوانمودارآن

هدف.شدطراحیتوکیودانشگاهازایشکاواکائورپرفسور

عللهکلیازفهرستیتهیهوشناساییتکنیک،ایناصلی

.استنظرموردمسئلهاحتمالی

استخوان‌ماهیمسئلهیکازنمونه

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

میمتصازقبلمسئلهاجزاىتمامىبررسىبهرامسئلهکنندگانحل

.مى‌کندتشویقگیرى،

مى‌کندکمکعللآننسبىاهمیتوعللبینروابطنمایشبه.

مى‌کندکمکخالقفرآیندشروعبه.

مى‌کندکمکمسئلهحلبراىمنطقىتوالىیکشروعبه.

چکىکوبخشبرتأکیدجاىبهتامى‌کندکمکمسئلهکنندکانحلبه

.ببیندرامسئلهکلازمسئله،

مسائلروىپریدنشاخهآنوشاخهاینجاىبهمى‌کندکمکافرادبه

.کنندتمرکزواقعى

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

رمنظوبهتکنیک‌هاهزینه‌ترینکموساده‌ترینازیکی

"چرا؟جپن"تکنیکمسئله،یکریشه‌ایمشکالتشناسایی

.است

لدنبابهگوناگون،"چرا؟"سوال‌هایپرسیدنباواقعدر

.بودخواهیمریشه‌ایعللیافتن

.است"ماهیاستخوان"تکنیکشده‌یسادهتکنیکاین

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

موجوداطارتبترسیِمبرایکهاستگرافیکیتکنیکیذهنینقشه‌ی•

کاربهایده‌هایاشدهگردآوریاطالعاتمختلفقسمت‌هایمیان

وشدهنوشتهکاغذرویایدهیادادههرتکنیک،ایندر.می‌رود

وصلخودشازبعدیاقبلدادهیاایدهبهمنحنییاخطبابعد

.می‌شود

وسطدرراایکلمهیاعبارتبایداولذهنی،نقشهتهیهبرای•

ایکلمهآنبارابطهدرکههرچیزیبایدبعد،.بنویسیمصفحه

بدونصفحه،همانکناروگوشهدرمی‌رسدمانذهنبهعبارت

نیمکسعیبایدهمآخردست.کنیمیادداشتمشخصیترتیبهیچ

.کنیمپیداهمباراکلماتیاعبارت‌هاآنتماممیاِنارتباط

تحلیل‌مسئله

نظراتفاقکسب•

لهمسئکشیدنتصویربه•

ماهیاستخواننمودار•

چرا5تکنیک•

ذهنینقشه•

راهکار‌مسئلهتحلیل‌مسئلههتشخیص‌مسئل

فکریتوفان•

مفروضاتشکستندرهم•

راهکار‌مسئله

فکریتوفان•

مفروضاتشکستندرهم•

دکنارائهفردبهنسبتبهتریحلراهتواندمیگروه.

هبآنرااجراییاوتصمیمنتایجوآثاردرکهکسانی

داشتهنقشگیریتصمیمدرآنخوداگردارند،عهده

.می‌پذیرندراآنترراحتباشند

وجووجستامردرترگستردهتالشبهگروهیکار

.می‌کندکمکپژوهش،

می‌شودمتعادلپذیریمخاطرهبهمیل.

راهکار‌مسئله

فکریتوفان•

مفروضاتشکستندرهم•

فرآیندمتداولتریناحتماالومؤثرترینفکریتوفان

.استگروهی

افزایشمنظوربهپیشسال60ازبیشتکنیکاین

.شدطراحیتبلیغاتیایده‌هایکیفیتوکمیت

اندگذاردهفکریتوفانیایورشراآننامدلیلاینبه‌

ایجادهمسئلدرراتوفانیکنندگانشرکتفکرومغزکه

.می‌کرد

یکنفره،12تا6گروهیکبافکریتوفانفرآیند

.داردکاروسرمنشییکوسرپرست

راهکار‌مسئله

فکریتوفان•

مفروضاتشکستندرهم•

صورتپیشنهادیهیچدربارهقضاوتیهیچگونه

.نمی‌گیرد

بالاستقموردغیرعملیوپوچایده‌هایحتیایده‌هاکلیه

.می‌گیرندقرار

کیفیتبهزیرااست،اصلیهدفایده‌هاکمیت

.می‌انجامد

کردانتخابواصالحترکیب،توانمیراایده‌ها.

راهکار‌مسئله

فکریتوفان•

مفروضاتشکستندرهم•

هخودآگاناکهاستقبلیمفروضاتخالقیت،مهمموانعازیکی

.آیددرحرکتبهجهاتهمهدرفکردهدنمیاجازه

درکهزمانیهماناصلدراستممکنقبلیمفروضاتازبسیاری

.باشندغلطاند،شدهایجادماذهن

یاانددادهدستازرااعتبارشانزمانمروربهآنهاازبسیاری

.اندشدهاعتباربیشرایطتغییردلیلبهآنهاازبسیاری

یستناشتباهاتوتغییراتاینمتوجهفردکهاستاینمسئلهاما

.می‌کندنگاهمسئلهبهقبلیمفروضاتباهنوزو

برایقدماولیندیگران،وخودمفروضاتشناسایی

.استمفروضاتتغییر

صحبت‌آخر

دارید؛ذهندرایده‌ایاگرنکنید،زندانیش

نترسید،بیانشاز

بهدستگام،مهم‌تریناجرایشبرایاست،شدنعمل

نکند،دلسردتانشکست‌هایش

یشستاراشمادنیاوشودمحققتاکند

سوال‌و‌پاسخ؟