28
ใบงานที2 ความหมาย และความสาคัญของโครงงาน

ใบงานคอม2-8

Embed Size (px)

Citation preview

ใบงานท 2ความหมายและความส าคญของโครงงาน

ใบงานท 3ขอบขายและประเภทของโครงงาน

ขอบขายของโครงงาน ด าเนนงานโดยนกเรยนเปนผ รเรมสรางสรรค และครอาจารยเปนผใหค าแนะน าปรกษา สรปไดดงน คอ

1.เปนกจกรรมการศกษาทใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเอง โดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆหรอจากประสบการณและกจกรรมตางๆทไดพบเหนมาแลว

2.นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลม จ านวน 2-3 คนตอกลม โดยใชระยะเวลาสนๆเปนภาคเรยน หรอมากกวานนกได

3.นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเอง ตามความถนด สนใจและความพรอม

4.นกเรยนเปนผ เสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงาน และการแปรผลรายงานผลตอครอาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว

5.เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย

จากขอบขายของโครงงานดงกลาวแลว จะเหนไดวา นกเรยนเปนผด าเนนงาน โดยค าแนะน าปรกษาของครอาจารยทสนบสนนใหนกเรยนเปนผลงมอปฏบตดวยตนเอง ทงดานการเสนอโครงงาน รายละเอยดและขนตอนกาปฏบต ตลอดจนถงจดท าแผนปฏบตงาน การแปรผลและรายงานผล ตามจดมงหมายทก าหนดไว ท าใหสามารถแบงแยกประเภทของโครงงานได ดงน คอ1. ประเภทพฒนาผลงาน

2. ประเภทศกษา คนควา ทดลอง

3. ประเภทสรางสงประดษฐ

4. ประเภทส ารวจขอมล

ประเภทพฒนาผลงานโครงงานประเภทน เปนโครงงานทเกดจากการศกษาเนอหาทางวชาการ หรอ

หลกทฤษฎเกยวกบวชาการงานและอาชพหรอวชาสามญตางๆ แลวน ามาปรบปรงและพฒนาใหสอดคลองกบแนวทางทฤษฎดงกลาว สงผลใหมผลงานเปนรปธรรมยงขน ตงอยางเชน เมอนกเรยนไดศกษาทางทฤษฎเกยวกบ

พลงงานแสงอาทตย นกเรยนอาจท าโครงงานสรางเครองอบกลวยดวยแสงแดด ตอบเนอสตวตางๆ เครองท าน ารอน เปนตน

พชสมนไพร นกเรยนอาจท าโครงงานการใชยาปราบศตรพชดวยพชสมนไพร ก าจดเพลย หนอน แมลงปกแขง เปนตน

การถนอมอาหาร นกเรยนอาจท าโครงงาน การแปรรปผลผลต การท าผกกาดดองสามรส การท าไสกรอก การดองพชผก ผลไมตางๆ เปนตน

การเลยงปลา นกเรยนอาจท าโครงงาน การเลยงปลาสวยงาม การเปลยนสปลาออสกา เปนตน

ประเภทสรางสงประดษฐโครงงานประเภทนเปนโครงงานสรางสรรคสงประดษฐใหมๆขนมา

หลงจากทไดศกษาทฤษฎหรอพบเหนผลงานของผ อนแลว เกดความคดสรางสรรคทจะพฒนาตอไป จงประดษฐคดคนใหสามารถใชประโยชนไดดยงขน เชน

- การควบคมระบบการใหน าในแปลงเพาะช า- การประดษฐหวฉดพนน าในแปลงปลกผก- การประดษฐของช ารวย- การประดษฐเครองรบวทย- การประดษฐเครองเสยง- การออกแบบเสอผาชาย หญง

ประเภทส ารวจขอมลโครงงานประเภทน เปนโครงงานการศกษาส ารวจขอมลส าหรบ

ด าเนนงานพฒนาปรบปรงเพมเตมผลงานและสงเสรมผลผลตใหมคณภาพดยงขน ขอมลดงกลาว อาจมผจดท า แตมการแปรเปลยนไปแลว ตองท าการส ารวจจดท าขนมาใหมใหทนสมยอยเสมอ เชน

- การส ารวจราคาผลผลตเกษตรในทองถน- การส ารวจราคาสนคาอปโภคบรโภคในทองถน- การส ารวจแหลงวชาการและสถานประกอบการในทองถน- การส ารวจงานบรการในทองถน- การส ารวจการปลกขาวโพดในทองถน- การส ารวจปรมาณการเลยงไกเนอในทองถน- การส ารวจปรมาณการเลยงหานในทองถน

ทมา : http://www.pbj.ac.th/tawattidate/projcet/pro/lean2.htm

ใบงานท 4โครงงานประเภท การพฒนาสอเพอการศกษา

ลกษณะเดนของโครงงานประเภทนคอ เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวน และค าถามค าตอบไวพรอม ผ เรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลมการสอน โดยใชคอมพวเตอรชวยสอนน ถอวาคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลน ใหผ เรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตางๆ โดยผ เรยนอาจคดเลอกเนอหาทเขาใจยากมาเปนหวขอในการพฒนาสอเพอการศกษา

ตวอยางโครงงาน เชน การเคลอนทแบบโปรเจกไตล ระบบสรยจกรวาล ตวแปรตางๆ ทมผลตอการช ากงกหลาบ หลกภาษาไทย และสถานทส าคญของประเทศไทย บทเรยนภาษาองกฤษพนฐานผานทางมอถอ (Basic English Learning on Mobile Phone) ภาษามอเรยนรได งายนดเดยว แบบจ าลองผสมแบบแยกแยะส าหรบการแบงค าไทย เปนตน

ทมา : http://www.vcharkarn.com/project/article/56801

ใบงานท 5โครงงานประเภท การพฒนาเครองมอ

• เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวย สรางงานประยกตตางๆ โดยส วนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรปซอฟตแวร พมพงาน และซอฟตแวร ชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน สาหรบซอฟตแวร เพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลราคาซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวร การวาดรป พฒนาขนเพออานวยความสะดวกใหการวาดรปบนเคร องคอมพวเตอร ใหเปนไปไดโดยงาย สาหรบซอฟตแวร ชวยการมองวตถในมมตางๆ ใชสาหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรเพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวกตวอยางโครงการการแขงขนพฒนาซอฟแวรโครงการ "การแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอร แหงประเทศไทย(National Software Contest: NSC)

• การพฒนาทกษะในการเขยนโปรแกรมหรอซอฟตแวรคอมพวเตอรนน ประเทศไทยมศกยภาพในการแขงขนกบตางประเทศได แตการผลตบคลากรทจะมาพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอร จะตองอาศยบคลากรจ านวนมากเพอเพมศกยภาพในการแขงขนใหกบประเทศ ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอร แหงชาต (เนคเทค) จงไดจดท าโครงการการแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทยน เพอเปนการกระตนใหนกเรยน นสต นกศกษาไดมโอกาสพฒนาทกษะการพฒนาซอฟตแวรและนาเอาความรทไดเรยนมาประยกตใชในการสรางสรรคผลงาน โดยสนบสนนเงนทนเพอเปนแรงจงใจและกระตนใหนกเรยน นสต นกศกษาทาการพฒนาซอฟตแวรดวยตนเองและเปดโอกาสใหมการประกวดแขงขนชงเงนรางวลในระดบประเทศ อนจะเปนการสรางเวทสาหรบเยาวชนและผทสนใจในการพฒนาความรสการเปนนกวจยระดบอาชพตอไป “โครงการสนบสนนการพฒนาซอฟตแวรขนาดเลก ”ซงไดเรมด าเนนการครงแรกตงแตปงบประมาณ 2537 เนคเทคไดปรบกลยทธในการด าเนนโครงการโดยจดใหมเวทการแขงขนในระดบประเทศและเปลยนชอเปน “การแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอร แหงประเทศไทย (National Software Contest : NSC)” ในป พ.ศ. 2542 ซงผชนะเลศในแตละประเภทจะไดรบ

ใบงานท 6โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎ

• เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน และเปนโครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรง และแนวคดตางๆ อยางลกซงในเรองทตองการศกษาแลวเสนอเปนแนวคด แบบจ าลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของสตร สมการ หรอค าอธบาย พรอมทงการจ าลองทฤษฏดวยคอมพวเตอรใหออกมาเปนภาพ ภาพทไดกจะเปลยนไปตามสตรหรอสมการนน ซงจะท าใหผ เรยนมความเขาใจไดดยงขน การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรในเรองนนๆ เปนอยางด ตวอยางโครงงานจ าลองทฤษฎ เชน การทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต เปนตน

• การท าโครงงานมขนตอนการปฏบต ดงน

๒.๑ การคดและการเลอกหวเรอง ผ เรยนจะตองคด และเลอกหวเรองของโครงงานดวยตนเองวาอยากจะศกษาอะไร ท าไมจงอยากศกษา หวเรองของโครงงานมกจะไดมาจากปญหา ค าถามหรอความอยากรอยากเหนเกยวกบเรองตางๆ ของผ เรยนเอง หวเรองของโครงงานควรเฉพาะเจาะจงและชดเจน เมอใครไดอานชอเรองแลวควรเขาใจและรเรองวาโครงงานนท าจากอะไร การก าหนดหวเรองของโครงงานนนมแหลงทจะชวยกระตนใหเกดความคดและความสนใจหลายแหลงดวยกน เชน จากการอานหนงสอ เอกสาร บทความ การเยยมชมสถานทตางๆ การฟงบรรยายทางวชาการ การเขาชมนทรรศการหรองานประกวดโครงงานทางวทยาศาสตร การสนทนากบบคคลตางๆ หรอจาการสงเกตปรากฏการณตางๆ รอบตว เปนตน นอกจากน ควรค านงถงประเดนตอไปน

- ความเหมาะสมของระดบความร ความสามารถของผ เรยน- วสด อปกรณ ทใช- งบประมาณ- ระยะเวลา- ความปลอดภย- แหลงความร

๒.๒ การวางแผนตองมการวางแผนไวลวงหนา เพอใหการด าเนนการเปนไปอยางรดกมและรอบคอบ ไมสบสน แลวน าเสนอ

ตอผสอนหรอครทปรกษาเพอขอความเหนชอบกอนด าเนนการขนตอไป การเขยนเคาโครงของโครงงาน โดยทวไป เขยนเพอแสดงแนวคด แผนงาน และขนตอนการท าโครงงาน ซงควรประกอบดวยหวขอตอไปน

๑) ชอโครงงาน ควรเปนขอความทกะทดรด ชดเจน สอความหมายไดตรง๒) ชอผท าโครงงาน๓) ชอทปรกษาโครงงาน๔) หลกการและเหตผลของโครงงาน เปนการอธบายวาเหตใดจงเลอกท าโครงงานเรองน มความส าคญ

อยางไร มหลกการหรอทฤษฎอะไรทเกยวของ เรองทท าเปนเรองใหมหรอมผ อนไดศกษาคนควาเรองนไวบางแลว ถามไดผลอยางไร เรองทท าไดขยายเพมเตม ปรบปรงจากเรองทผ อนท าไวอยางไร หรอเปนการท าซ าเพอตรวจสอบผล

๕) จดมงหมายหรอวตถประสงคควรมความเฉพาะเจาะจง และสามารถวดได เปนการบอกขอบเขตของงานทจะท าไดชดเจนขน

๖) สมมตฐานของการศกษาคนควา (ถาม) สมมตฐานเปนค าตอบหรอค าอธบายทคาดไวลวงหนา ซงอาจจะถกหรอไมกได การเขยนสมมตฐานควรมเหตมผลมทฤษฎหรอหลกการรองรบ และทส าคญ คอ เปนขอความทมองเหนแนวทางในการด าเนนการทดสอบได นอกจากนควรมความสมพนธระหวางตวแปรอสระและตวแปรตามดวย

๗) วธด าเนนงานและขนตอนการด าเนนงาน จะตองอธบายวา จะออกแบบการทดลองอะไรอยางไร จะเกบขอมลอะไรบางรวมทงระบวสดอปกรณทจ าเปนตองใช มอะไรบาง

๘) แผนปฏบตงาน อธบายเกยวกบก าหนดเวลาตงแตเรมตนจนเสรจสนการด าเนนงานในแตละขนตอน๙) ผลทคาดวาจะไดรบ๑๐) เอกสารอางอง

2.3 การด าเนนงาน เมอทปรกษาโครงงานใหความเหนชอบเคาโครงของโครงงานแลว ตอไปกเปนขนลงมอปฏบตงานตามขนตอนทระบไว ผ เรยนตองพยายามท าตามแผนงานทวางไว เตรยมวสดอปกรณและสถานทใหพรอมปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ ค านงถงความประหยดและปลอดภยในการท างาน ตลอดจนการบนทกขอมลตางๆ วาไดท าอะไรไปบาง ไดผลอยางไร มปญหาและขอคดเหนอยางไร พยายามบนทกใหเปนระเบยบและครบถวน

2.4การเขยนรายงานการเขยนรายงานเกยวกบโครงงาน เปนวธสอความหมายวธหนงทจะใหผอนไดเขาใจถงแนวคด

วธการด าเนนงาน ผลทได ตลอดจนขอสรปและขอเสนอแนะตางๆ ทเกยวกบโครงงานนน การเขยนโครงงานควรใชภาษาทอานแลวเขาใจงาย ชดเจนและครอบคลมประเดนส าคญๆ ทงหมดของโครงงาน

2.5 การน าเสนอผลงานการน าเสนอผลงาน เปนขนตอนสดทายของการท าโครงงานและเขาใจถงผลงานนน การน าเสนอ

ผลงานอาจท าไดหลายรปแบบ ขนอยกบความเหมาะสมตอประเภทของโครงงาน เนอหา เวลา ระดบของผ เรยน เชน การแสดงบทบาทสมมต การเลาเรอง การเขยนรายงาน สถานการณจ าลอง การสาธต การจดนทรรศการ ซงอาจมทงการจดแสดงและการอธบายดวยค าพด หรอการรายงานปากเปลา การบรรยาย สงส าคญคอ พยายามท าใหการแสดงผลงานนนดงดดความสนใจของผชม มความชดเจน เขาใจงาย และมความถกตองของเนอหา

๓. การเขยนรายงานโครงงาน

การเขยนรายงานโครงงานเปนรปแบบหนงของการน าเสนอผลงานของโครงงานทผ เรยนไดศกษา

คนควาตงแตตนจนจบ การก าหนดหวขอในการเขยนรายงานโครงงานอาจไมระบตายตวเหมอนกนทก

โครงงาน สวนประกอบของหวขอในรายงานตองเหมาะสมกบประเภทของโครงงานและระดบชนของผ เรยน

องคประกอบของการเขยนรายงานโครงงาน แบงกวางๆ เปน ๓ สวน ดงน

๑. สวนปกและสวนตน สวนปกและสวนตน ประกอบดวย

๑) ชอโครงงาน

๒) ชอผท าโครงงาน ชน โรงเรยน และวนเดอนปทจดท า

๓) ชออาจารยทปรกษา

๔) ค าน า

๕) สารบญ

๖) สารบญตาราง หรอภาพประกอบ (ถาม)

๗) บทคดยอสนๆ ทบอกเคาโครงอยางยอๆ ซงประกอบดวย เรอง วตถประสงค วธการศกษา

ระยะเวลา และสรปผล

๘) กตตกรรมประกาศ เพอแสดงความขอบคณบคคล หรอหนวยงานทใหความชวยเหลอหรอมสวนเกยวของ

๒. สวนเนอเรอง ประกอบดวย๑) บทน า บอกความเปนมา ความส าคญของโครงงาน บอกเหตผล หรอเหตจงใจในการเลอกหวขอ

โครงงาน๒) วตถประสงคของโครงงาน๓) สมมตฐานของการศกษาคนควา๔) การด าเนนงาน อาจเขยนเปนตาราง แผนผงโครงงานเพอใหการด าเนนงานเปนไปตามหวขอเรอง

ตรงตามวตถประสงคของโครงงาน และพสจนค าตอบ (สมมตฐาน) ตามประเดนทก าหนด ดงตวอยางการเขยนแผนผงโครงงานตอไปน

ในแผนผงโครงงานท าใหเหนระบบการท างานอยางมเปาหมาย มการวางแผนการท างาน จะเหนไดวาสงทตองการทราบ คอ หวขอยอย หรอค าถามยอยของหวขอโครงงาน ถามมาก ๑ ขอ กจะเรยงล าดบทละหวขอ พรอมทงบอกสมมตฐาน วธศกษา และแหลงศกษาคนควาตามแผนผงใหครบทกขอ สงทตองการทราบ สมมตฐาน วธการศกษา แหลงศกษา/แหลงขอมล หวขอยอยจากหวขอเรองของโครงงานทตองการหาค าตอบ การตอบค าถามลวงหนา คนควา สอบถาม สมภาษณ สงเกต ศกษาโดยการด-ฟง จากสอชนดตางๆ -เอกสาร หนงสอ - สถานท บคคล

๕) สรปผลการศกษา เปนการอธบายค าตอบทไดจากการศกษาคนควา ตามหวขอยอยทตองการทราบ วาเปนไปตามสมมตฐานหรอไม

๖) อภปรายผล บอกประโยชน หรอคณคาของผลงานทได และบอกขอจ ากดหรอปญหา อปสรรค (ถาม) พรอมทงบอกขอเสนอแนะในการศกษาคนควา โครงงานลกษณะใกลเคยงกน

๓. สวนทาย ประกอบดวย๑) บรรณานกรม หรอ เอกสารอางอง หรอเอกสารทใชคนควา ซงมหลายประเภท เชน หนงสอ ต ารา

บทความ หรอคอลมน ซงจะมวธการเขยนบรรณานกรมตางกน เชนหนงสอ ชอ นามสกล. ชอหนงสอ. สถานทพมพ : ส านกพมพ, ปทพมพบทความในวารสาร ชอผ เขยน "ชอบทความ," ชอวารสาร. ปทหรอเลมท : หนา ;วน เดอน ป.คอลมนจากหนงสอพมพ ชอผ เขยน "ชอคอลมน : ชอเรองในคอลมน" ชอหนงสอพมพ.วน เดอน

ป. หนา.๒) ภาคผนวก เชน โครงรางโครงงาน ภาพกจกรรม แบบสอบถาม บทสมภาษณ

ในการท าโครงงานประเภททดลอง ตองมการจดการกบตวแปรทจะมผลตอการทดลอง ซงจะม 4 ชนด คอ

• ตวแปรตนหรอตวแปรอสระ หมายถง เหตของการทดลองนนๆ

• ตวแปรตาม ซงจะเปนผลทเกดจากการเปลยนแปลงตวแปรตน

• ตวแปรควบคม หมายถง สงทตองควบคมใหเหมอนๆกน มฉะนนจะมผลท าใหตวแปรตามเปลยนไป

• ตวแปรแทรกซอน ซงจรงๆแลวกคอ ตวแปรควบคมนนเอง แตบางครงเราจะควบคมไมได ซงจะมผลแทรกซอน ท าใหผลการทดลองผดไป แตแกไขไดโดยการตดขอมลทผดพลาดทงไป

ทมา : http://toffykz.blogspot.com/2012/08/6.html

ใบงานท 7 โครงงานประเภท การประยกตใชงาน

ความหมาย1. เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงใน

ชวต ประจ าวน เชนซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส ซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจจะสรางใหมหรอปรบปรงดดแปลงของเดมทมอยแลวใหม ประสทธภาพสงขนกได โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอนแลวน า ขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบ ปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนนกเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตาง ๆ ทเกยวของ รวมทงอาจใชวธทางวศวกรรมฮารดแวรและซอฟตแวรในการพฒนา

2. เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการ สรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน เชนซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆซงอาจเปนการคดสรางสงของขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยใหมประสทธภาพสงขน โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณผ เรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตางๆทเกยวของ

(3) สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวน เชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ ซงอาจเปนการคดสรางสงของขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขน โครง งานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบ ปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนผ เรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตางๆ ทเกยวของ โปรแกรมระบบงานการกฬา โปรแกรมระบบแฟมฐานขอมลผ เรยน 2001

ตวอยางของโครงงานประเภทการประยกตใชงาน

1. โปรแกรม สารบรรณส าเรจรป : Readymade Archivis2. โปรแกรมระบบฐานขอมลทางการแพทยเบองตน3. โปรแกรมระบบแฟมฐานขอมลผ เรยน 20014. เครองรดน าตนไมและใหอาหารปลาผานโทรศพทมอถอ5. เครองใหอาหารไกไขอตโนมต6. ระบบบรหารจดการขอมลผ เรยนของโรงเรยน7. ระบบจดการขอมลการเงนสวนบคคล8. ระบบจองตวรถไฟบนอนเทอรเนต9. ระบบแนะน าเสนทางเดนรถประจ าทาง10. โปรแกรมสงเคราะหเสยงส าหรบคนตาบอดบนรถประจ าทาง11. โปรแกรมออกและตรวจขอสอบ12. โฮมเพจสวนบคคล

ทมา : http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/2012/09/7-thanapongkiatsujja.html

ใบงานท 8 โครงงานประเภท การพฒนาโปรแกรมประยกต

โครงงานพฒนาเกมโครงงานประเภทนเปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความรหรอเพอความ เพลดเพลน เกมทพฒนาควรจะเปนเกมทไมรนแรงเนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการโครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผ เลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดทาการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตางๆ ทมอยทวไปและน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหม เพอใหเปนเกมทแปลกใหม และนาสนใจแกผ เลนกลมตางๆตวอยางโครงงานการพฒนาโปรแกรมประยกตเคาโครงโครงงานกราฟประยกตเปนลายผาดวยโปรแกรม GSP

โครงงานประเภทนเปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวยสรางงานประยกตตางๆ โดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน และซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลค า ซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวรการวาดรป พฒนาขนเพออ านวยความสะดวกใหการวาดรปบนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปไดโดยงาย ส าหรบซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ ใชส าหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรค านวณคาและภาพทควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก เปนตน

ทมา : http://yukariisan.blogspot.com/2012/09/8.html