COMO FUNCIONA LA ENERGIA Y QUE APLICACIONES TIENE

Realizado por:

ESCOBAR VELEZ EDIN EFRAIN

ORTIZ PALACIO NATHALIA

Presentado a:

MARIA LEONOR NIÑO

TRABAJO DE INTEGRACION SENA

INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO

CARTAGO VALLE

GRADO 10-4

GRADO 10-4

PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO

1 que entiendes por electricidad2 que objeto natural proporciona energía3como se genera la electricidad 4 manifestaciones de la naturaleza que nos dan ideas de electricidad 5 que es un rayo 6 donde se encuentra la electricidad 7 cuando el ser humano gasta energía 8 amplié información sobre los pioneros de la electricidad 9 explica algunas aplicaciones de la electricidad10 quien fue el primero en hablar de electricidad en que siglo11 que es una descarga eléctrica12 que maquinas hacen generar energía 13 que es hacer mal uso de la energía y que acciones hacer para mejorar

DESARROLLO

1 entiendo q la electricidad es un fenómeno físico cuyo origen son descargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos entre otros.

2 el objeto natural que proporciona energía es el sol ya que la luz solar a permitido la energía de todo el ecosistema entre otros, como los relámpagos el agua el viento los rayos etc.

3 la generación de electricidad consiste en transformar alguna clase de energía química, térmica o luminosa, entre otras energía eléctrica.

4manifestaciones son: el agua, el viento, las descargas eléctricas, los rayos, la luz solar entre otros

5 es una poderosa descarga electroestática natural, producida durante una tormenta eléctrica

6 la electricidad la podemos encontrar en los rayos, en mecanismos eléctricos naturales también en los procesos biológicos como el funcionamiento del sistema nervioso además es esencial para las sustancias químicas como el aluminio y el cloro

7 gasta energía cuando no se esta alimentando, cuando esta haciendo deporte , cuando esta en el trabajo ,

8 tales de miletes (630-550 AC) fue el primero, que cerca de 600 AC, conociera el hecho de que el ámbar al ser frotado adquiere el poder de atracción sobre algunos objetos

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Origen de la ElectricidadNo podemos afirmar a ciencia cierta a partir de qué momento el hombre descubrió el fenómeno que llamamos electricidad, pero existen evidencias de que 600 años antes de cristo fue observado dicho fenómeno por un filosofo griego, Thales de Mileto (630-550 AC), quien descubrió un misterioso poder de atracción y de repulsión cundo frotaba un trozo de ámbar amarillo con una piel o una tela. Esta sustancia resinosa, denominada “Elektrón” en griego, dio origen al nombre de la partícula atómica Electrón, de la cual se deriva el termino ELECTRICIDAD.

Sin embargo fue el filósofo Griego Theophrastus (374-287 AC) que dejó constancia del primer estudio científico sobre la electricidad al descubrir que otras sustancias tienen también el mismo poder de atracción .

Benjamín Franklin (1706-1790) En 1747 inició sus experimentos sobre la electricidad. Adelantó una posible teoría de la botella de Leyden, defendió la hipótesis de que las tormentas son un fenómeno eléctrico y propuso un método efectivo para demostrarlo. Su teoría se publicó en Londres y se ensayó en Inglaterra y Francia antes incluso de que él mismo ejecutara su famoso experimento con una cometa. En 1752, Inventó el pararrayos y presentó la llamada teoría del fluido único para explicar los dos tipos de electricidad, positiva y negativa.

ElectricidadDe Wikipedia, la enciclopedia libreSaltar a navegación, búsqueda

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La electricidad (del griego elektron, cuyo significado es ámbar) es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros.[1] [2] [3] [4] Se puede observar de forma natural en fenómenos atmosféricos, por ejemplo los rayos, que son descargas eléctricas producidas por la transferencia de energía entre la ionosfera y la superficie terrestre (proceso complejo del que los rayos solo forman una parte). Otros mecanismos eléctricos naturales los podemos encontrar en procesos biológicos, como el funcionamiento del sistema nervioso. Es la base del funcionamiento de muchas máquinas, desde pequeños electrodomésticos hasta sistemas de gran potencia como los trenes de alta velocidad, y asimismo de todos los dispositivos electrónicos.[5] Además es esencial para la producción de sustancias químicas como el aluminio y el cloro.

También se denomina electricidad a la rama de la física que estudia las leyes que rigen el fenómeno y a la rama de la tecnología que la usa en aplicaciones prácticas. Desde que, en 1831, Faraday descubriera la forma de producir corrientes eléctricas por inducción —fenómeno que permite transformar energía mecánica en energía eléctrica— se ha convertido en una de las formas de energía más importantes para el desarrollo tecnológico debido a su facilidad de generación y distribución y a su gran número de aplicaciones.

La electricidad en una de sus manifestaciones naturales: el relámpago.

La electricidad es originada por las cargas eléctricas, en reposo o en movimiento, y las interacciones entre ellas. Cuando varias cargas eléctricas están en reposo relativo se ejercen entre ellas fuerzas electrostáticas. Cuando las cargas eléctricas están en movimiento relativo se ejercen también fuerzas magnéticas. Se conocen dos tipos de cargas eléctricas: positivas y negativas. Los átomos que conforman la materia contienen partículas subatómicas positivas (protones), negativas (electrones) y neutras (neutrones). También hay partículas elementales cargadas que en condiciones normales no son estables, por lo que se manifiestan sólo en determinados procesos como los rayos cósmicos y las desintegraciones radiactivas.[6]

La electricidad y el magnetismo son dos aspectos diferentes de un mismo fenómeno físico, denominado electromagnetismo, descrito matemáticamente por las ecuaciones de Maxwell. El movimiento de una carga eléctrica produce un campo magnético, la variación de un campo magnético produce un campo eléctrico y el movimiento acelerado de cargas eléctricas genera ondas electromagnéticas (como en las descargas de rayos que pueden escucharse en los receptores de radio AM).[7]

Debido a las crecientes aplicaciones de la electricidad como

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Fundamentos básicos sobre electricidad

ELECTRICIDAD: Esta aprovecha los fenómenos eléctricos para obtener energía o potencia con las cuales podemos darle movimiento a cualquier aparato eléctrico.

A partir de ahora podran encontrar en estas paginas un pequeño curso sobre electricidad, Para los que gustan de hacer sus propias instalaciones electricas va dirigido y espero que sea de utilidad, y

recuerden tomar t

Corriente eléctrica

Movimiento de cargas eléctricas

Circuito eléctrico simulado

 Se dispone de un plano inclinado que contiene clavos regularmente distribuidos. Este plano se puede inclinar en ángulos variables. Este dispositivo es útil para el estudio del movimiento de cargas eléctricas en un circuito.

Fuerza electromotriz

Distintas fuentes de fuerza electromotriz

Limón o papa

  En un limón o una papa, se inserta un alambre de aluminio y un alambre de cobre. Por medio de un galvanómetro conectado entre los terminales de aluminio y de cobre se comprueba la existencia de una fuerza electromotriz.

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Un termopar de hilos metálicos

  Se dispone de un dispositivo que presenta una unión entre alambres de diferentes materiales: cobre y tungsteno. Se puede observar que al calentar dicha juntura se produce una diferencia de potencial que hace circular una corriente a través de un galvanómetro.

Un termopar de láminas metálicas

  Se dispone de un dispositivo que tiene láminas metálicas de dos materiales diferentes. Se puede observar que al calentar este dispositivo se produce una diferencia de potencial que hace circular una corriente a través de un galvanómetro conectado a él.

Una batería Cobre-Zinc

  Se muestra en un pyrex transparente una batería de Cobre-Zinc. Se puede observar como el electrodo de Zinc se ha desgastado por la acción del ácido sulfúrico que se usa como electrolito.

 

Pila de Volta

  Se ha construido una pila, compuesta por monedas de cobre y niquel separadas por trocitos de tela empapados en una solución salina.

Muestrario de baterías

 Se dispone de un conjunto de baterías de uso común.

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Resistencia

Distintos tipos de resistencia

Muestrario de resistencias

 Se han reunido en un muestrario un conjunto de resistencias de uso común. En ellas se puede observar el código de colores que corresponde a su valor.

 

Código de resistencias

 Se dispone de un pequeño tablero que contiene el código de colores utilizados para identificar el valor de una resistencia. En el mismo se muestran también los colores correspondiente a las bandas de tolerancia.

Conjunto de resistencias de distintos materiales, longitud y diámetro

 Este conjunto de resistencias diferentes se puede utilizar para medir cada una de ellas por medio de un óhmetro y hacer comparaciones en relación a su longitud y diámetro.

Caja decádica de resistencias

 Se dispone de una caja decádica de resistencias, en la cual se puede observar la estructura interna de la misma.

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Bombillos

 Se dispone de bombillos transparentes de distinta potencia en los cuales los estudiantes puedan observar la diferencia de los filamentos y apreciar por lo tanto los bombillos como resistencias.

Resistencias en Serie

Conexión de bombillos de linterna de igual potencia en serie

 Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en serie, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos.

Conexión de bombillos de linterna de distinta potencia en serie

 Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en serie, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos.

Conexión en serie de bombillos de uso cotidiano de igual potencia

 Se dispone de bombillos de uso cotidiano de igual potencia, los cuales se pueden conectar en serie y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos.

Conexión en serie de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia

 Se dispone de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia, los cuales se pueden conectar en serie y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos.

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Resistencias en paralelo

Conexión de bombillos de linterna de igual potencia en paralelo

 Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en paralelo, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos.

Conexión de bombillos de linterna de distinta potencia en paralelo

 Se dispone de conjunto de pequeños bombillos que permiten conexiones en paralelo, las cuales son de utilidad para el estudio de las características de este tipo de circuitos.

Conexión en paralelo de bombillos de uso cotidiano de igual potencia

 Se dispone de bombillos de uso cotidiano de igual potencia, los cuales se pueden conectar en paralelo y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos.

Conexión en paralelo de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia

 Se dispone de bombillos de uso cotidiano de distinta potencia, los cuales se pueden conectar en paralelo y a través de sus comportamiento estudiar este tipo de circuitos.

Conexiones serie-paralelo

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Conexiones de bombillos en serie y paralelo en un mismo circuito

 Se dispone de un conjunto de bombillos de uso cotidiano, de igual y distinta potencia, que permiten conexiones serie-paralelo para estudiar el comportamiento de estos circuitos mixtos.

Reóstato

Conexión de un reóstato como resistencia fija

 Se dispone de un reóstato que se puede conectar con un bombillo. En la conexión como resistencia fija se puede observar que el brillo del bombillo no varía al mover el cursor del reóstato.

Conexión de un reóstato como resistencia variable

 Se dispone de un reóstato que se puede conectar con un bombillo. En la conexión como resistencia variable se puede observar que el brillo del bombillo varía, entre un mínimo y un máximo, al mover el cursor del reóstato.

Conexión de un reóstato como potenciómetro

 Se dispone de un reóstato que se puede conectar con un bombillo. En la conexión como potenciómetro se puede observar que el brillo del bombillo puede variar desde cero a un valor máximo al mover el cursor.

Reóstato circular

 Se dispone de un reóstato en el cual la resistencia se encuentra enrollada en forma toroidal. Esta forma corresponde a la usada en la graduación de luces ambientales.

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Conductividad de distintas soluciones

Bombillos en serie con distintas soluciones

 Se utilizan distintas soluciones: agua destilada, agua potable, agua con azúcar y agua con sal. Por medio del brillo de bombillos conectados en serie con ellas se puede observar la conductividad de las distintas soluciones.

 

Leyes de Kirchoff

Primera Ley de Kirchoff

Regla de los nodos

 Se tiene un circuito que tiene amperímetros, en cada una de sus ramas, de tal manera que se puede determinar la corriente que circula por ellas y comprobar la Ley de los nodos.

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Segunda Ley de Kirchoff

Regla de las mallas

 Se tiene un circuito que tiene voltímetros, en cada una de las resistencia que forman parte de una malla, de tal manera que se puede determinar la diferencia de potencial en cada resistencia y comprobar la Ley de la malla.

Aplicaciones de las Leyes de Kirchoff

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Puente de Wheatstone

 Usando este aparato se pueden determinar resistencias desconocidas a partir de resistencias patrones.

Efecto Joule

Disipación de calor en una resistencia

Calentando agua por medio de una resistencia

 Se coloca una resistencia en una pequeña vasija con agua, se puede medir con un termómetro el cambio de temperatura del agua.

 

Comparación de resistencias de igual longitud y distintos diámetro en una conexión en serie

 Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual longitud y distinto diámetro. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en serie se calienta más la resistencia más fina.

 

Comparación de resistencias de igual longitud y distintos diámetro en una conexión en paralelo

 Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual longitud y distinto diámetro. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en paralelo se calienta más la resistencia más gruesa.

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Comparación de resistencias de igual diámetro y distintas longitudes en una conexión en serie

 Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual diámetro y distinta longitud. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en serie se calienta más la resistencia más larga.

Comparación de resistencias de igual diámetro y distintas longitudes en una conexión en paralelo

 Se dispone de dos resistencias de un mismo material con igual diámetro y distinta longitud. Se puede observar, al introducirlas en vasijas con agua, que en una conexión en paralelo se calienta más la resistencia más corta.

Conexiones de bombillos

Conexión de bombillos de distinta potencia en serie

 Se conectan en serie bombillos de distinta potencia se puede observar que brilla más intensamente el de menor potencia.

Conexión de bombillos de distinta potencia en paralelo

 Se conectan en paralelo bombillos de distinta potencia se puede observar que brilla más intensamente el de mayor potencia.

Aplicaciones Efecto Joule

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Calentador de agua eléctrico

 Se dispone de un calentador de agua de uso cotidiano. El cual se coloca en una vasija con agua, pudiéndose observar que el agua hierve rápidamente.

Vaporizador

 Se dispone de un dispositivo por medio del cual se puede ver el funcionamiento y la estructura de un vaporizador de tipo comercial.

Plancha eléctrica

 Se dispone de dos planchas eléctricas en las cuales se pueden observar su estructura interna.

Cocinilla eléctrica

 Se dispone de un modelo simple de cocinilla eléctrica, en la cual se puede observar el enrrollado de la resistencia debido a la longitud necesaria para disipar el calor suficiente.

Secador de pelo

 Se dispone de un secador de pelo al cual se le puede observar su estructura interna.

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Circuitos RC

Carga y descarga de un capacitor

Circuito de carga y descarga con microamperímetro

 Se dispone de un circuito RC en el cual, por medio de un microamperímetro, se puede observar el comportamiento de la corriente en los procesos de carga y descarga del condensador.

Circuito de carga y descarga con osciloscopio

 Se dispone de un circuito RC cuyo comportamiento se puede estudiar a través de las señales de un osciloscopio.

 

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Conductor eléctrico15

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Un conductor eléctrico es aquel cuerpo que puesto en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie. Generalmente elementos, aleaciones o compuestos con electrones libres que permiten el movimiento de cargas.

Conductor eléctrico de cobre

Descripción [editar]

Los mejores conductores eléctricos son los metales y sus aleaciones. Existen otros materiales, no metálicos, que también poseen la propiedad de conducir la electricidad como son el grafito, las soluciones salinas (ejem. el agua de mar) y cualquier material en estado de plasma. Para el transporte de la energía eléctrica, así como para cualquier instalación de uso doméstico o industrial, el mejor conductor es la plata pero es muy cara, así que el metal empleado universalmente es el cobre en forma de cables de uno o varios hilos. Alternativamente se emplea el aluminio, metal que si bien tiene una conductividad eléctrica del orden del 60% de la del cobre es, sin embargo, un material mucho más ligero, lo que favorece su empleo en líneas de transmisión de energía eléctrica en las redes de alta tensión. Para aplicaciones especiales se utiliza como conductor el oro.1

La conductividad eléctrica del cobre puro fue adoptada por la Comisión Electrotécnica Internacional en 1913 como la referencia estándar para esta magnitud, estableciendo el International Annealed Copper Standard (Estándar Internacional del Cobre Recocido) o IACS. Según esta definición, la conductividad del cobre recocido medida a 20ºC es igual a 0,58108 S/m.2 A este valor es a lo que se llama 100% IACS y la conductividad del resto de los materiales se expresa como un cierto porcentaje de IACS. La mayoría de los metales tienen valores de conductividad inferiores a 100% IACS pero existen excepciones como la plata o los cobres especiales de muy alta conductividad designados C-103 y C-110.3

CONDUCTORES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICAConductores son todos aquellos materiales o elementos que permiten que los atraviese el flujo de la corriente o de cargas eléctricas en movimiento. Si establecemos la analogía con una tubería que contenga líquido, el conductor sería la tubería y el líquido el medio que permite el

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GRADO 10-4

movimiento de las cargas.

 

Caja preparada con conductores eléctricos de cobre para colocar. tomas de corriente en una instalación eléctrica doméstica.

Cuando se aplica una diferencia de potencial a los extremos de un trozo de metal, se establece de inmediato un flujo de corriente, pues los electrones o cargas eléctricas de los átomos que forman las moléculas del metal, comienzan a moverse de inmediato empujados por la presión que sobre ellos ejerce la tensión o voltaje.

Esa presión procedente de una fuente de fuerza electromotriz (FEM) cualquiera (batería, generador, etc.) es la que hace posible que se establezca un flujo de corriente eléctrica a través del metal.

Aislamiento térmicoDe Wikipedia, la enciclopedia libreSaltar a navegación, búsqueda

Aislamiento térmico es la capacidad de los materiales para oponerse al paso del calor por conducción. Se evalúa por la resistencia térmica que tienen. La medida de la resistencia térmica o, lo que es lo mismo, de la capacidad de aislar térmicamente, se expresa, en el Sistema Internacional de Unidades (SI) en m².K/W (metro cuadrado y kelvin por vatio).

La resistencia térmica es inversamente proporcional a la conductividad térmica.

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Todos los materiales oponen resistencia, en mayor o menor medida, al paso del calor a través de ellos. Algunos, muy escasa, como los metales, por lo que se dice de ellos que son buenos conductores; los materiales de construcción (yesos, ladrillos, morteros) tienen una resistencia media. Aquellos materiales que ofrecen una resistencia alta, se llaman aislantes térmicos específicos o, más sencillamente, aislantes térmicos. Ejemplos de estos aislantes térmicos específicos pueden ser las lanas minerales (lana de roca y lana de vidrio).

Cuando se produce un "agujero" en el aislamiento, producido por un material muy conductor o un agujero físico, se habla de un puente térmico

AISLAMIENTOS DE LOS CONDUCTORES:

Otro factor importante de los conductores es su aislamiento (forro)El aislamiento puede ser esmalte, caucho, vidrio, seda, algodón o plástico, según sea el uso que se le vaya a dar al conductor.

Conductores eléctricosElectricidad

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La facilidad con que se mueven las cargas eléctricas dentro de un material, se llama conductividad eléctrica. La resistividad es la magnitud inversa a la conductividad, un material con alta resistividad, ofrecerá mayor resistencia al pasaje de corriente, o sea, será un mal conductor. La resistividad de los metales aumenta con la temperatura, y la de los semiconductores disminuye con el aumento de temperatura.

Según la conductividad eléctrica, los materiales se clasifican en: conductores eléctricos, dieléctricos, semiconductores, superconductores.

Clasificación de los conductores eléctricos:Es imprescindible conocer los distintos tipos de conductores empleados para conducir la electricidad a nivel doméstico. La circulación de la corriente eléctrica debe hacerse con la menor pérdida posible, por lo que elegiremos el mejor conductor, observado cómo la afecta la humedad y la temperatura.

• Los conductores son materiales que transmiten toda la carga eléctrica que es puesta en contacto con ellos, a todo punto de su superficie. Los mejores conductores son los metales y sus aleaciones. Hay materiales no metálicos que conducen la electricidad, como el grafito, soluciones salinas, y materiales en estado de plasma. El material más empleado para el transporte de la energía eléctrica es el cobre, que se presenta en forma de cables de uno o más hilos. También se emplea el aluminio, aunque su conductividad es el 60% de la del cobre, pero su liviandad lo hace apto para las líneas de alta tensión. El oro se utiliza para condiciones especiales (ciertos circuitos en electrónica). La resistencia de los conductores eléctricos dependerá también de la longitud y grosor de los mismos. Los cables de cobre que se utilizan se diferencian en blandos, semiduros y duros, siendo mejores conductores los de cobre blando, y los de cobre duro, de mayor resistencia mecánica. Para darle flexibilidad a los cables, podemos recocer el alambre, o agregando varias hebras recocerse el alambre o agregar varios cabos.

• Dieléctricos: son los materiales aislantes, que no conducen la electricidad, como : el vidrio, la cerámica, los plásticos, la goma, la mica, la cera, el papel, la madera seca, porcelana, baquelita. En realidad no existen materiales totalmente aislantes o conductores, son mejores o peores conductores eléctricos. Estos materiales se emplean para forrar a los conductores y evitar cortocircuitos, también para fabricar elementos para fijar los conductores a los soportes sin contacto eléctrico. El aire y el agua son aislantes en determinadas condiciones

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Equipo y MaterialesUna computadora con la interfaz y el programa DataStudio,Sensores de voltaje y corriente,Un múltiple de conexiones eléctricas,Varios cables banana-banana con conectores tipo cocodrilo,Varias resistencias de valores arbitrarios, yVarios pedazos de alambre aislado para hacer conexiones en el múltipleProcedimientoResistencias en serie1. Encienda la interfaz2. Encienda la computadora y el monitor3. Cree el experimento y conecte el sensor de corriente en el canal A de la interfazrealFigura 14 Circuito con tres resistores en serie4. Haga también la conexión del sensor de corriente en la interfaz virtual5. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 146. Si tiene dificultades para armar el circuito, observe la figura 157. Note que los conectores negro, amarillo y rojo, a la izquierda del múltipleoriginal, representado en blanco y negro en la figura 15, pueden desatornillarsegirándolos en contra de las manecillas del reloj. Al hacerlo dejan al descubierto unorificio en su eje por el cual se puede introducir un alambre. Evite introducir elalambre en el orificio más allá de su sección metálica porque si lo sujeta por sucubierta plástica no habrá conducción eléctrica8. Ajuste el generador de señal de la interfaz con la señal CC y un voltaje de 5.0 V9. Conecte la salida del generador de señal de la interfaz real al múltiple en losterminales rojo (+) y negro (-), asegurándose de que las polaridades estáncorrectas. Ver la figura 15. La interfaz real tiene dos terminales en su extremoderecho. Uno de ellos, el de la izquierda, es el negativo, identificado con elsímbolo: . El de la derecha es el positivo. Ver la figura 16. Si tiene dudapregunte a su instructor10. Conecte el terminal rojo del sensor de corriente al alambre de la derecha marcado“+” en el múltiple de la figura 15, y el terminal negro, al alambre identificado conel signo “–”241

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11. Escoja el medidor digital en la ventanilla de Pantallas. Elija como fuente de datosla corriente del canal A. Pulse la tecla de AceptarFigura 15 Tres resistencias en serieFigura 16 Los dos terminales de la salida del generador, o “batería”, están en el extremo derecho12. Examine las bandas de colores de los tres resistores para determinar sus valores yescríbalos en el informe13. Calcule la resistencia equivalente, para estos tres resistores en serie, y escriba suvalor en el informe14. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica queaparece en el medidor digital15. Pulse la tecla Detener16. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias en serie y la corrientemedida que circula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente yescríbala en el informe17. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido,y escríbalo en el informeResistencias en paralelo1. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 172. Si tiene dificultades para armar el circuito, observe la figura 18 en donde semuestra una forma particular de hacer las conexiones en el múltiple. Note que hayuna infinidad de formas de hacer este arreglo. Si usted puede hacerlo de otraforma, lo debe intentar y mostrarlo al instructor para asegurarse de que estácorrecto2423. Calcule la resistencia equivalente de estos resistores, según están conectados enparalelo, y escriba su valor en el informe4. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica queaparece en el medidor digital5. Pulse la tecla DetenerFigura 17 Circuito con tres resistores en paralelo6. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias en paralelo y la corrientemedida que circula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y

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escríbalo en el informe7. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido,y escríbalo en el informeFigura 18 Cómo conectar tres resistores en paralelo usando el múltipleResistencias combinadas en serie y paralelo (Primer caso)1. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 19. Esta vez se espera que elestudiante sea capaz de hacer las conexiones en el múltiple, sin ayuda adicional.Si no puede hacerlo, consulte a su instructor2. Calcule la resistencia equivalente de estos resistores según están conectados yescriba su valor en el informe2433. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica queaparece en el medidor digital4. Pulse la tecla Detener5. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias y la corriente medida quecircula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y escríbalo en elinforme6. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido,y escríbalo en el informeResistencias combinadas en serie y paralelo (Segundo caso)1. Use el múltiple para armar el circuito de la figura 20. Esta vez también se esperaque el estudiante sea capaz de hacer las conexiones en el múltiple, sin ayudaadicional. Si no puede hacerlo, consulte a su instructor2. Calcule la resistencia equivalente de estos resistores según están conectados yescriba su valor en el informeFigura 19 Tres resistores conectados en combinación mixta serie-paraleloFigura 20 Conexión de resistores en combinación mixta serie-paralelo3. Pulse la tecla de Inicio y anote en su informe el valor de la corriente eléctrica queaparece en el medidor digital4. Pulse la tecla Detener5. Dados el voltaje de 5.0 V aplicado a las tres resistencias y la corriente medida quecircula por ellas, calcule el valor de la resistencia equivalente y escríbalo en elinforme

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6. Calcule la Δ% entre el valor calculado de la resistencia equivalente y el medido,y escríbalo en el informe

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